冀教版六年级数学下册 第三单元优选综合训练【含答案】
文档属性
| 名称 | 冀教版六年级数学下册 第三单元优选综合训练【含答案】 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 396.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-01-04 10:57:57 | ||
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文档简介
冀教版六年级数学下册 第三单元优选综合训练
(时间：60分钟 分数：100分)
班级： 姓名： 学号： .
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、 填空。(每空2分，共34分)
1．如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示一定的量(不为0)，那么正比例关系可以用字母表示是( )，反比例关系用字母表示是( )。
2．下面各题中的两种量，哪些成正比例？哪些成反比例？哪些不成比例？填在下面的括号中。
①一根铁丝，用去的长度和剩下的长度( )比例。
②六年级学生升旗站队，每排的人数和排数成( )比例。
③在比例里，两个内项互为倒数，两个外项成( )比例。
④如果4x－7y＝0(x，y均不为0)，那么x和y成( )比例。
⑤甲数是乙数的(甲数和乙数均不为0)，甲数和乙数成( )比例。
⑥正方体的表面积和一个面的面积成( )比例。
⑦给病人打点滴(250毫升)，每分钟滴的滴数与滴的时间成( )比例。
⑧花生的质量一定，花生油的质量和出油率成( )比例。
3．如下表，如果m和n成正比例，那么空格处是( )；如果m和n成反比例，那么空格处是( )。
4．乐乐看一本《科技奥秘》。右图中，相关联的两个量是( )和( )，它们成( )比例，按这样的速度，乐乐12天正好看完这本书，这本书一共有( )页，现在已经看了6天，还剩( )页没有看。
二、 判断。(对的画“√”，错的画“×”。每题1分，共5分)
1．一个因数一定(不为0)，积和另一个因数(不为0)成反比例。( )
2．圆的面积和3.14成正比例。( )
3．今年，＝3，所以妈妈的年龄和明明的年龄成正比例。( )
4．小丽的身高和年龄成正比例。( )
5．圆锥的体积一定，它的底面积和高成正比例。( )
三、 选择。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分)
1．成正比例的两种量，一种量扩大，另一种量( )。
A．随着扩大 B．反而缩小 C．不变 D．无法确定
2．下面图( )表示的是成正比例关系的图象。
3．a的4倍等于b的(a≠0，b≠0)，a与b( )。
A．成正比例 B．成反比例
C．不成比例 D．无法判断
4．同一时间、同一地点，树影的长度与树的高度( )。
A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例 D．无法判断
5．下列说法中，错误的是( )。
A．单位时间内加工零件的个数一定，加工时间和加工零件总数成正比例
B．平行四边形的面积一定，底和高成反比例
C．圆的半径和面积成正比例
D．正方形的周长与边长成正比例
四、 计算。(共17分)
1．填表。(8分)
(1)已知x和y成正比例。
(2)已知x和y成反比例。
2．解比例。(9分)
?:＝?:x 0.8?:4＝x?:8 ?:x＝3?:12
五、 解决问题。(共34分)
1．李师傅每小时加工40个零件。(10分)
(1)完成下表。
(2)把上表的数据在下面的方格纸上表示出来。
(3)看图估计一下，2.5小时能加工多少个零件？5.5小时呢？
2．一个工程队铺一条路，原计划每天铺3.2千米，实际每天比原计划多铺25%，实际铺完这条路用了12天，原计划用多少天铺完？(列比例解答)(6分)
3．超市运进一批粮食，每天运的袋数和全部运完需要的天数如下表。(9分)
(1)将表格填完整。
(2)表中相对应的两个数的积相等吗？说明这个积所表示的意义。表中两种相关联的量成什么比例？
(3)如果每天运50袋，运这批粮食需要多少天？
4．下面是甲、乙两辆摩托车的行程图。(9分)
(1)根据图象判断，两辆摩托车的行驶路程和时间成( )比例。
(2)照这样的速度，乙车5小时可以行驶多少千米？
(3)照这样的速度，甲车速度比乙车速度快百分之几？
答案
一、1.x÷y＝k(一定) xy＝k(一定)
2.①不成 ②反 ③反 ④正 ⑤正 ⑥正 ⑦反⑧正
3.6.4 10
4.已看的页数 看的天数 正 240 120
二、1.× 2.× 3.× 4.× 5.×
三、1.A 2.B 3.A 4.A 5.C
四、1.(1)180 4.8
(2)0.6 7.5 22.5 0.15
2.x＝ x＝1.6 x＝3
五、1.(1)40 80 120 160 200 240 (2)略
(3)2.5小时能加工100个零件，5.5小时能加工220个零件。
2.解：设原计划用x天铺完。
3.2x＝3.2×(1＋25%)×12 x＝15
3.(1)10 20
(2)相等，意义：表示这一批粮食的总袋数。成反比例。
(3)400×1÷50＝8(天)
4.(1)正
(2)3时40分－2时＝1小时40分钟＝1小时
60÷1×5＝180(千米)
(3)3时20分－2时＝1小时20分钟＝1小时
60÷1＝45(千米/时)
60÷1＝36(千米/时)
(45－36)÷36×100%＝25%
(时间：60分钟 分数：100分)
班级： 姓名： 学号： .
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、 填空。(每空2分，共34分)
1．如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示一定的量(不为0)，那么正比例关系可以用字母表示是( )，反比例关系用字母表示是( )。
2．下面各题中的两种量，哪些成正比例？哪些成反比例？哪些不成比例？填在下面的括号中。
①一根铁丝，用去的长度和剩下的长度( )比例。
②六年级学生升旗站队，每排的人数和排数成( )比例。
③在比例里，两个内项互为倒数，两个外项成( )比例。
④如果4x－7y＝0(x，y均不为0)，那么x和y成( )比例。
⑤甲数是乙数的(甲数和乙数均不为0)，甲数和乙数成( )比例。
⑥正方体的表面积和一个面的面积成( )比例。
⑦给病人打点滴(250毫升)，每分钟滴的滴数与滴的时间成( )比例。
⑧花生的质量一定，花生油的质量和出油率成( )比例。
3．如下表，如果m和n成正比例，那么空格处是( )；如果m和n成反比例，那么空格处是( )。
4．乐乐看一本《科技奥秘》。右图中，相关联的两个量是( )和( )，它们成( )比例，按这样的速度，乐乐12天正好看完这本书，这本书一共有( )页，现在已经看了6天，还剩( )页没有看。
二、 判断。(对的画“√”，错的画“×”。每题1分，共5分)
1．一个因数一定(不为0)，积和另一个因数(不为0)成反比例。( )
2．圆的面积和3.14成正比例。( )
3．今年，＝3，所以妈妈的年龄和明明的年龄成正比例。( )
4．小丽的身高和年龄成正比例。( )
5．圆锥的体积一定，它的底面积和高成正比例。( )
三、 选择。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分)
1．成正比例的两种量，一种量扩大，另一种量( )。
A．随着扩大 B．反而缩小 C．不变 D．无法确定
2．下面图( )表示的是成正比例关系的图象。
3．a的4倍等于b的(a≠0，b≠0)，a与b( )。
A．成正比例 B．成反比例
C．不成比例 D．无法判断
4．同一时间、同一地点，树影的长度与树的高度( )。
A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例 D．无法判断
5．下列说法中，错误的是( )。
A．单位时间内加工零件的个数一定，加工时间和加工零件总数成正比例
B．平行四边形的面积一定，底和高成反比例
C．圆的半径和面积成正比例
D．正方形的周长与边长成正比例
四、 计算。(共17分)
1．填表。(8分)
(1)已知x和y成正比例。
(2)已知x和y成反比例。
2．解比例。(9分)
?:＝?:x 0.8?:4＝x?:8 ?:x＝3?:12
五、 解决问题。(共34分)
1．李师傅每小时加工40个零件。(10分)
(1)完成下表。
(2)把上表的数据在下面的方格纸上表示出来。
(3)看图估计一下，2.5小时能加工多少个零件？5.5小时呢？
2．一个工程队铺一条路，原计划每天铺3.2千米，实际每天比原计划多铺25%，实际铺完这条路用了12天，原计划用多少天铺完？(列比例解答)(6分)
3．超市运进一批粮食，每天运的袋数和全部运完需要的天数如下表。(9分)
(1)将表格填完整。
(2)表中相对应的两个数的积相等吗？说明这个积所表示的意义。表中两种相关联的量成什么比例？
(3)如果每天运50袋，运这批粮食需要多少天？
4．下面是甲、乙两辆摩托车的行程图。(9分)
(1)根据图象判断，两辆摩托车的行驶路程和时间成( )比例。
(2)照这样的速度，乙车5小时可以行驶多少千米？
(3)照这样的速度，甲车速度比乙车速度快百分之几？
答案
一、1.x÷y＝k(一定) xy＝k(一定)
2.①不成 ②反 ③反 ④正 ⑤正 ⑥正 ⑦反⑧正
3.6.4 10
4.已看的页数 看的天数 正 240 120
二、1.× 2.× 3.× 4.× 5.×
三、1.A 2.B 3.A 4.A 5.C
四、1.(1)180 4.8
(2)0.6 7.5 22.5 0.15
2.x＝ x＝1.6 x＝3
五、1.(1)40 80 120 160 200 240 (2)略
(3)2.5小时能加工100个零件，5.5小时能加工220个零件。
2.解：设原计划用x天铺完。
3.2x＝3.2×(1＋25%)×12 x＝15
3.(1)10 20
(2)相等，意义：表示这一批粮食的总袋数。成反比例。
(3)400×1÷50＝8(天)
4.(1)正
(2)3时40分－2时＝1小时40分钟＝1小时
60÷1×5＝180(千米)
(3)3时20分－2时＝1小时20分钟＝1小时
60÷1＝45(千米/时)
60÷1＝36(千米/时)
(45－36)÷36×100%＝25%