鹿与狼的故事

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名称 鹿与狼的故事
格式 zip
文件大小 2.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2012-11-04 19:18:01

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文档简介

课件18张PPT。鹿和狼


事读一读:繁殖 毙命 野兽 繁育 厄运 锐减 糟蹋 承载 相悖 生机勃勃 苟延残喘 面目全非 罪魁祸首想一想2、罗斯福是怎样做的?结果如何?1、课文讲述了一个怎样的故事?3、罗斯福错在哪里?这个故
事说明了什么? 罗斯福:西奥多·罗斯福(1858-1919)1901年任美国副总统,总统麦金利遇刺身亡,继任总统。1904年,连续当选为总统。是美国第26届总统。罗斯福采取了两项措施 ①设立凯巴伯森林为狩猎保护区。
②雇请猎人捕杀狼。
狼鹿猎人狼鹿 现在凯巴伯森林的生态系统遭到了破坏:鹿大量的的繁殖,使森林遭到了不可弥补的破坏。破坏严重 如果森林里的狼被消灭了,那会是什么情景呢? 找出鹿群数量变化的数字,分别说说在不同的数量时段鹿的生存环境是怎样的。数量 环境4000只十万只四万只八千只 松山葱郁,生机勃勃 森林中的植被在一天天减少,
大地露出的枯黄在一天天扩大 疾病流行 苟延残喘 生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。人们必须尊重这种动物乃至整个生物界中的相互关系。 生物链中也有很多这样的例子,如果里面的哪一环没有了,那这个生物体系将遭到破坏!你能说说这样的例子吗?
食物链、食物网示意图鹿和狼的故事鹿狼森林相互制约相互联系作业:
1、在课堂练习本上写一写
学完这篇课文后所得到
的启示。
2、完成基训相关联系。
雇厄悖ɡùèbèi糟蹋困苦的遭遇;不幸的命运 ( )
不爱惜,不珍惜 ( )
相违背、相反 ( )
形容有旺盛的生命力 ( )
勉强拖延一口没断的气,比喻勉强维持生存
( )
作恶犯罪的头目。也指灾祸的主要原因
( )
厄运糟蹋相悖生机勃勃苟延残喘罪魁祸首