第2章 运动的描述 单元测试题 2021-2022学年鲁科版物理高中必修一（word版含答案）

第2章 运动的描述 单元测试题 2021-2022学年鲁科版物理高中必修一
一、单选题
在大型电视剧闯关东中，山东龙口港到大连是一条重要的闯关东路线。假设有甲、乙两船同时从龙口出发，甲船路线是龙口旅顺大连，乙船路线是龙口大连。两船航行天后同时在下午点到达大连，则下列有关描述中正确的是
A. 在研究两船的航行时间时，不能将船视为质点
B. 题述中，“天”和“下午点”指的都是时刻
C. 两船的路程相同，位移不同
D. 两船的平均速度相同
关于运动的描述，下列说法正确的是
A. 质点是一种理想化的物理模型，忽略了物体的体积，形状，以及质量，把它看成一个点
B. 一分钟的时间，刚好有个时刻
C. 物体在某段时间内的平均速度很大，则说明这段时间内每个瞬间的速度都很大
D. 加速度为负值，物体有可能做加速运动
下列对一些运动学概念的描述，正确的是
A. 物体有加速度，速度就增加
B. 物体在内指的是物体在末到末这的时间间隔
C. 速率、加速度、位移都是矢量
D. 虽然地球很大，还在不停地自转，但是在研究地球的公转时，仍然可以把它视为质点
我国已经拥有辽宁舰和山东舰两艘航空母舰。假设辽宁舰和山东舰在南海某区域正常训练，下列说法正确的是
A. 由于航空母舰很大，描述航空母舰运动轨迹时，不可以把航空母舰视为质点
B. 若两艘航空母舰以相同的速度同向航行，以山东舰为参照物，则辽宁舰是静止的
C. 若山东舰以某个岛屿为圆心，以为半径航行一周，则其位移为
D. 若山东舰点分从地出发，小时分钟后到达地，则点分和小时分钟都是时间间隔
下列关于描述运动的物理量的理解正确的是
A. 质点是理想化物理模型，实际生活中是不存在的
B. 参考系是为了描述运动引入的，所以只能以静止的物体为参考系
C. 第一秒末到第二秒初的时间间隔是一秒钟
D. 位移是矢量，路程是标量，所以路程是位移的大小
下列关于速度的几个说法中，正确的是
A. 速度是表示物体运动快慢的物理量，有大小无方向
B. 瞬时速度表示物体在某一时刻的运动快慢，简称速率
C. 平均速度表示物体在某一时间内的运动快慢，其大小就是平均速率
D. 平均速度所对应的时间趋于无穷小时，平均速度就成了瞬时速度
自然界中某量的变化可以记为，发生这个变化所用的时间间隔可以记为，变化量与的比值就是这个量的变化率，显然，变化率描述各种变化过程时起着非常重要的作用，下列关于变化率说法正确的是
A. 变化率表示变化的大小
B. 速度大，表示加速度的变化率大
C. 物体速度的变化率表示速度变化的大小
D. 速度大，表示物体位置变化率大
下列说法正确的是
A. 位移、速度、加速度均是矢量
B. 运动是绝对的，所以物体的运动情况与参考系的选择无关
C. 物体位移的大小一定与路程相等
D. 研究月球绕地球运行轨迹时不能把月球看成质点
下列正确的是
A. 研究地球绕太阳公转一周所用的时间时，不可以把地球看成质点
B. 研究地球上物体的运动，只能以地球为参考系
C. 加速度、速度变化、位移都属于矢量
D. 某地出租车的收费标准“元公里”，其公里数应是指按位移计算
下列说法正确的是
A. 质点是一个理想化模型，实际上是不存在的，所以引入这个概念没有多大意义
B. 物体在运动过程中，路程总等于位移的大小
C. 时间不可逆转，所以时间是矢量，而路程是标量
D. 我市出租车的收费标准是元公里，其中的“公里”指的是路程
二、填空题
某一做直线运动的物体其图像如图所示，根据图像求：前物体的位移大小是______，前内物体通过的路程是_____ 。
甲、乙两物体都沿轴正方向做匀变速直线运动，经过某点时瞬时速度均为，以后甲经速度变为，乙经速度变为，则甲的加速度是 ，乙的加速度为 的速度变化大， 的速度变化快。
如图所示，某同学从高处的点以竖直向下拋出一个小球，小球与地面上的点相碰后竖直向上反弹，升至离地面高处的点被该同学接住，整个过程历时，规定向下为正方向．
若取地面上的点为坐标原点建立轴，则、两点的坐标各为________，________，小球从到的过程中位置变化量________．
若取点为坐标原点建立轴，则、两点的坐标各为________，________，小球从到的过程中位置变化量________．
整个过程中小球平均速度的大小为________，方向________填“向上”或“向下”．
三、实验题
如图所示，一小球从点垂直向上抛出，到达最高点后，返回落至地面处，、间距离如图所示。
若以点为坐标原点，竖直向上为正方向，、、三点位置坐标分别为______，______，______间位移______，间位移______，______填“”“”或“”
若选地面为坐标原点，竖直向上为正方向，则、、三点的位置坐标分别为______，______，______间位移______，间位移______。
为了测量木块与木板间动摩擦因数，某小组使用位移传感器设计了如图甲所示实验装置，让木块从倾斜木板上一点由静止释放，位移传感器可以测出木块到传感器的距离。位移传感器连接计算机，描绘出滑块相对传感器的位移随时间变化规律，如图乙所示。
根据上述图线，计算时木块的速度_______，木块加速度________；
现测得斜面倾角为，取，则________；
为了提高木块与木板间动摩擦因数的测量精度，下列措施可行的是________。
A.点与传感器距离适当大些
B.木板的倾角越大越好
C.选择体积较大的空心木块
D.传感器开始计时的时刻必须是木块从点释放的时刻
答案和解析
1.【答案】
【解析】
【分析】
本题通过生活实例考查了质点、位移与路程、平均速度、时间和时刻等概念，要注意准确把握概念规律并能正确应用。
【解答】
A.由于路程较长，船的大小和形状对研究时间的影响可忽略不计，可以把船视为质点，故A错误；
B.“两船航行天后都在下午点到达大连”一句中，“天”指的是运动的时间，“下午点”指的是到达的时刻。故B错误；
C.两船航行的起点与终点均相同，则位移相同，而路线长度不同，路程不同，故C错误；
D.两船的位移相同，运动时间相同，由平均速度公式分析可知，两船的平均速度相同，故D正确。
故选：。
2.【答案】
【解析】
【分析】
考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略。
质点是一种理想化的物理模型，当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可；
时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点；
平均速度不一定等于速度的平均值．瞬时速率是瞬时速度的大小，物体经过某一位置的速度是瞬时速度，物体在某一过程上的速度是指平均速度；
加速度是反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同，做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，做减速运动。
【解答】
A、质点是一种理想化的物理模型，忽略了物体的体积，形状，把它看成一个有质量的点，故A错误；
B、质分钟能分成无数个时刻，故B错误；
C、物体在某段时间内的平均速度很大，但不能说明这段时间内每个瞬间的速度都很大，故C错误；
D、加速度为负值，如果加速度和速度方向相同，则物体做加速运动，故D正确。
故选D。
3.【答案】
【解析】
【分析】
加速度是描述速度变化快慢的物理量，时间是指时间的长度，在时间轴上对应时间段，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，当物体的形状和大小在所研究的问题中可以忽略，物体可以看成质点。
【解答】
A. 加速度是速度的变化率，物体有加速度，速度不一定增大，也可能减小，故A错误；
B. 物体在内就是指物体在初到末的这时间，故B错误；
C. 速率是标量，加速度、位移是矢量，故C错误；
D. 地球很大，在研究地球公转时，地球的大小与日地距离比较，可以忽略，可以看出质点。故D正确。
故选D。
4.【答案】
【解析】
【分析】
解决本题的关键掌握物体可以看成质点的条件，关键看物体的形状和大小在所研究的问题中能否忽略；一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物。所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同。这就是运动和静止的相对性；知道位移是矢量，大小等于首末位置的距离，路程是标量，等于运动轨迹的长度。时刻在时间轴上对应的是一点，而时间间隔在时间轴上对应的是一段。
当物体的形状和大小在所研究的问题中能忽略，物体可以看成质点；判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化。若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的。理解时间间隔和时刻的区别，时间间隔是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点。
【解答】
A.描述航空母舰运动轨迹时，航空母舰的形状和大小能忽略，航空母舰能看成质点。故A错误；
B.若两艘航空母舰以相同的速度同向航行，以山东舰为参照物，辽宁舰的位置没有发生变化，所以辽宁舰是静止的，故B正确；
C.若山东舰以某个岛屿为圆心，以为半径航行一周，位移是从初位置到末位置的有向线段，所以其位移为，故C错误；
D.山东舰点分从地出发，点分是指的一个时间点，因此是时刻，小时分钟后到达地，小时分钟是时间段，对应一个过程，是时间间隔，故D错误。
5.【答案】
【解析】
【分析】
本题主要考查了基本物理概念，注意路程与位移的区别，时间是标量，难度不大，属于基础题。
【解答】
A.质点是人们为了研究问题的方便而忽略物体的形状和大小而人为引入的一个理想化模型，实际上并不存在，故A正确；
B. 参考系是为了描述运动引入的，参考系的选择是任意的，故B错误；
C. 第一秒末和第二秒初是同一时刻，故C错误；
D. 位移是矢量，路程是标量，只有在单向直线运动中，路程才等于位移的大小，故D错误。
故选A。

6.【答案】
【解析】
【分析】
速度是表示物体运动快慢的物理量，速度又有瞬时速度和平均速度，平均速度等于位移与时间之比，平均速度所对应的时间趋于零时，平均速度就成了瞬时速度，平均速率等于路程与时间之比，据此分析判断，容易题。
【解答】
A、速度是描述物体运动快慢的物理量，有大小有方向，是矢量，故 A 错误；
B、瞬时速度是指物体在某一时刻的速度，而速率是标量，所以二者不同，故 错误；
C、平均速度描述物体平均运动快慢的物理量 ， 其大小为位移与时间之比，而平均速率是路程与时间之比，故 错误；
D、平均速度所对应的时间趋于零时，平均速度就成了瞬时速度，故 D正确。

7.【答案】
【解析】
【分析】
变化率表示变化的快慢，速度的变化率等于加速度，位置变化率表示速度。
解决本题的关键知道变化率的含义，知道变化大与变化快的区别，变化大不一定变化快。
【解答】
A.变化率表示变化的快慢，故A错误；
B.速度大，加速度不一定大，加速度的变化率不一定大，故B错误；
C.根据知，物体速度的变化率表示加速度，故C错误；
D.速度大，表示运动的快，根据知速度大，物体位置变化率大，故D正确。
故选D。
8.【答案】
【解析】
【分析】
即有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量；选择不同的参考系来观察同一个物体的运动情况时，其观察结果可能相同，也可能不同；只有单向直线运动的物体其位移大小才等于路程。当物体的大小和形状在所研究的问题中可以忽略时，物体即可以看作质点。
本题考查了矢量、参考系、路程和位移、质点等概念，基础题。
【解答】
A.位移、速度、加速度均是矢量，故A正确；
B.运动是绝对的，选择不同的参考系来观察同一个物体的运动情况时，其观察结果可能相同，也可能不同，故B错误；
C.只有单向直线运动的物体其位移大小才等于路程，故C错误；
D.研究月球绕地球运行轨迹时，可以忽略月球的大小，所以能把月球看成质点，故D错误。
故选A。
9.【答案】
【解析】
【分析】
解决本题的关键掌握物体可看成质点的条件：物体在所研究的问题中形状和大小能不能忽略。
【解答】
A.研究地球的公转时，地球的大小和日地距离比较，可以忽略，所以可以把地球看成质点。故A错误。
B.一切物体都运动，为了研究物体的运动都要选择参考系，研究地面上物体的运动，可以选地面为参考系，也可以选择运动的物体为参考系。故B错误。
C.加速度、速度变化、位移都是既有大小又有方向的物理量，都属于矢量。故C正确。
D.出租车的收费标准“元公里”，其公里数应是指按路程计算。故D错误。
故选C。
10.【答案】
【解析】
【分析】
质点是人们为了研究问题的方便而忽略物体的形状和大小而人为引入的一个理想化模型，故实际上并不存在，质点虽然忽略物体的形状和大小但保留了物体其它的性质，故不同于几何中的点；路程是指动轨迹的长度，位移是初位置指向末位置的有向线段；时间是标量．
本题主要考查了基本物理概念，注意路程与位移的区别，时间是标量，难度不大，属于基础题。
【解答】
解：、质点是人们为了研究问题的方便而忽略物体的形状和大小而人为引入的一个理想化模型，实际上并不存在，这个概念有意义，故A错误；
B、物体在运动过程中，路程总大于等于位移的大小，只有物体做单向直线运动时相等，故B错误；
C、时间是标量没有方向，故C错误；
D、出租车的收费是按照运动轨迹的长度收费的，故其中的“公里”指的是路程，故D正确．
故选D。
11.【答案】，
【解析】略
12.【答案】； ；甲；乙。
【解析】
【分析】
求出速度变化，根据加速度的定义式求出甲乙的加速度，从而比较出速度的变化快慢。
解决本题的关键掌握加速度的定义式，知道加速度是反映速度变化快慢的物理量。
【解答】
甲的速度变化
乙的速度变化，负号表示方向
所以甲的速度变化大；
甲的加速度
乙的加速度，负号表示方向
可知乙的速度变化比较快。
故答案为：； ；甲；乙。
13.【答案】；；；；；；； 向下
【解析】
【分析】
本题考查位置坐标、位移、平均速度等问题，难度较小。
根据所建坐标系，写出各点的坐标，然后求出位置变化量即位移；
根据平均速度公式求平均速度。
【解答】
若取地面上的点为坐标原点建立轴，则点的坐标为，点的坐标为，小球从到的过程中位置变化量；
若取点为坐标原点建立轴，则点的坐标为，点的坐标为，小球从到的过程中位置变化量；
根据平均速度的定义可得，方向与位移的方向相同，竖直向下。
故答案为：；；；；；；； 向下。
14.【答案】
【解析】解：若以点为坐标原点，竖直向上为正方向，则点的坐标为；点的坐标为；点的坐标为；
间的位移；间的位移；所以，；
若选地面为坐标原点，竖直向上为正方向，则点的坐标为；点的坐标为；点的坐标为；
间的位移；间的位移；
故答案为：；；；；；；；；；；。
明确坐标轴的性质，根据原点确定位置坐标，再根据位置坐标确定位移大小。
解决本题的关键明确坐标的意义，能根据坐标确定各点的位置坐标，同时能根据坐标的差值确定位移大小。
15.【答案】；；；。
【解析】
【分析】
由于滑块在斜面上做匀加速直线运动，所以某段时间内的平均速度等于这段时间内中点时刻的瞬时速度；根据加速度的定义式即可求出加速度；
根据牛顿第二定律列式求解摩擦因数；
为了提高木块与木板间摩擦力因数的测量精度，可行的措施是点与传感器位移适当大些或减小斜面的倾角。
解决本题的关键知道匀变速直线运动的推论，在某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，以及会通过实验的原理得出动摩擦因数的表达式，从而确定所需测量的物理量以及误差分析。
【解答】
根据某段时间内的平均速度等于这段时间内中点时刻的瞬时速度，得末的速度为：，
末的速度为：，
则木块的加速度为：。
选取木块为研究的对象，木块沿斜面方向是受力：
得：，若，则
在实验中，为了减少实验误差，应使木块的运动时间长一些，可以减小斜面的倾角、增加木块在斜面上滑行的位移等，传感器开始的计时时刻不一定必须是木块从点释放的时刻。故A正确，BCD错误。
故选：
故答案为：；；；。
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