第2课题 原子的结构导学案（第二课时）

樊城区 （学校） 年级 学科导学案
授课时间： 编号： 备课组长签字： 班级： 小组： 姓名：
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课题：原子的结构
课型：
课时： 第2 课时
主备： 朱爱华
复备：
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学习目标： 1.了解离子形成的过程，认识离子是构成物质的一种粒子。
2.初步了解相对原子质量的概念，并学会查相对原子质量。
【导学】复习上节重要内容：1.什么叫相对稳定结构？
2.金属元素、非金属元素最外层电子数有何规律？
3.原子的化学性质由 决定。
【独学】（学法指导：请同学们阅读教材53——56页，完成独学部分的问题，注意合理使用双色笔，用黑色笔标注掌握内容，用红色笔标注有疑问的问题）
1.离子是指带电的 （原子团），是由原子通过得失电子而形成的，其中带正电的原子叫 ，带负电的原子叫 。
2.构成物质的粒子有 、 、 。
3.相对原子质量（Ar）是指以一种碳原子质量的 作为标准，其他原子的质量与它 所得到的 。
4.原子的质量主要集中在 上。
【互学】
1.对学：（学法指导：请对子之间交换导学案，相互批改导学案，学科组长检查。）
2. 结合书本上的图3-13，教师讲解“钠与氯气反应生成氯化钠”的过程。（建议教师在此使用课件） 请学生完成以下内容：
（1）在上述过程中，钠原子 1个电子而带上1个单位的 电荷，形成钠离子（Na+），氯原子 一个电子而带上1个单位的 电荷，形成氯离子（Cl-）。Na+和Cl-由于带异种电荷而相互吸引，而结合成氯化钠。
（2）怎样区分阳离子和阴离子？离子符号如何表示？（把你们的想法写在下面空白部分）
3.教师讲解相对原子质量的概念及使用，指导学生查找第53表3-1中的各原子相对原子质量，找出规律：相对原子质量= +
分析表3-2，为什么说“原子的质量主要集中在原子核上”？

3.群学：（学法指导：请学科组长带领组员依次进行组内小展示，解决对学中存在的问题，有疑问的地方组长做好记载。同时安排班级大展示的内容及形式。）
【评学】
大展示：（学法指导：请各组按顺序依次进行展示，其他组进行即时评价）
2.当堂巩固：完成教材第57至58页第1题的（1）、（2）、第2、4、5、6题，组长批阅，错的多的地方报告老师，由教师集中点评。
整理导学案：（理知识链，搭成长桥！）
我的收获：
我的疑惑：