课题4 化学式与化合价（一）导学案

樊城区 诸葛亮中学（学校） 九 年级 化学 学科导学案
授课时间： 编号： 备课组长签字： 班级： 小组： 姓名：
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课题：化学式与化合价（一）
课型：新知探究课
课时：第1课时
主备： 解俊华
复备：程奖良
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【导学】1.我能知道化学式，并能理解化学式的意义。
2.初步学会常见单质和化合物的书写、读法。
【独学】（学法指导：请同学们阅读教材83-84页，完成独学部分的问题，注意合理使用双色笔，用黑色笔标注掌握内容，用红色笔标注有疑问的问题。）
知识点一 化学式及其意义
1.用 和 的组合表示物质组成的式子叫做化学式。每种纯净物质的组成是 的，所以，每种纯净物只有 个化学式。
2.化学式H2O的意义。
①H2O表示 ； ②H2O表示 ；
③H2O表示 ； ④H2O表示 。
知识点二 常见单质和化合物的书写、读法
1.①稀有气体：用 表示，如氦写为 ，氖写为 ，氩写为 。
②金属和大多数固态非金属：用 表示，如铁写为 ，铜写为 ，碳写为 ，磷写为 ，硫写为_________。
③非金属气体：在 右下角写上 中所含 的数字，如氧气写为 ，氮气写为 。
2.①氧化物的化学式：一般把 的元素符号写在右方， 的元素符号写在左方，如二氧化碳写为 ，四氧化三铁写为 。
②由金属元素与非金属元素组成的化合物的化学式：一般把 的元素符号写在左方， 的元素符号写在右方，如氯化钠写为 。
3.由两种元素组成的化合物的名称，一般读作 ，如KCl读作 。有时还要读出化学式中各种元素的 ，如SO2读作 ，P2O5读作 。
【互学】（学法指导：请同学们针对下列问题进行讨论，并分析、归纳、总结。）
1.化学式的意义（包括宏观与微观意义）
① ； ② ；
③ ； ④ 。
2.元素符号前边的数字、化学式前边的数字、元素符号右下角的数字分别表示什么意义？(通过讨论P

【评学】
1.下列物质的化学符号书写正确的是（ ）
A.氧化镁MgO2? B.氧化铝AL2O3? C.水银Ag? D.二氧化硫SO2
2.有关二氧化碳的叙述正确的是（ ）
①二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的? ②二氧化碳由两个氧原子和一个碳原子组成? ③二氧化碳分子里含有两个氧元素和一个碳元素? ④每个二氧化碳分子由两个氧原子和一个碳原子构成? ⑤二氧化碳分子由碳元素和氧元素组成
A.①②????? B.③④????? C.①④?????? D.②④
3.写出下列物质的化学式。
（1）铁 ， 铜 ， 镁 ，汞 ；木炭 ， 硫磺 ， 红磷 ；氦气 ， 氖气 ，氩气 ??。
（2）氧气 ， 氢气 ， 氮气 ，氯气 。
（3）一氧化碳 ， 二氧化硫 ， 二氧化氮 ， 二氧化碳 ，五氧化二磷 ， 四氧化三铁 ， 二氧化锰 ，氧化铁 ，水 ，过氧化氢 ，高锰酸钾 ，锰酸钾 ，氯酸钾 。
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整理导学案。