大象版（2017）四年级上册科学第五单元人体的消化器官检测卷（一）含答案

大象版（2017）四年级上册科学第五单元人体的消化器官检测Ａ卷
一、填空题
1．口腔是人体的主要消化器官之一，是食物初步消化的场所。___________可以将食物切割、磨碎，_____________可以搅拌食物并协助吞咽，_____________不仅可以帮助吞咽也能帮助初步消化食物。
2．小肠是______________、_______的主要场所。
3．一位骨伤病人躺在病床上获取食物，食物_____（选填“能”、“不能”）进入身体里进行消化吸收。
4．人体的消化器官包括____________、咽、食道、____________、____________和____________。
5．胃是消化器官，肺是_______器官。
二、选择题
6．食物在（ ）里被消化成食糜。
A．口腔 B．小肠 C．胃
7．下列做法中，（ ）能保护我们的消化器官。
A．早晚刷牙有利于保护我们的口腔
B．早上时间紧，可以不吃，中午多吃点
C．喜欢吃的食物就多吃
8．胃里面有胃液，能杀死一些病菌，初步消化食物中的（ ）。
A．淀粉 B．蛋白质 C．脂肪
9．人的身体里有一个近7米长的消化系统﹐不同的消化器官分工协作﹐共同完成食物在我们身体里的“旅行”。下列表述错误的是( )。
A．口腔是消化系统中食物经过的第一个器官,其中牙齿咀嚼食物﹐舌搅拌食物
B．小肠是消化食物和吸收养分的主要器官
C．大肠是消化系统中最后一个器官﹐主要吸收食物残渣中的水分
10．下图是人体的消化系统图，图中哪个编号的消化器官有5－6米长，是吸收营养物质的主要场所（ ）。
A．①号 B．②号 C．③号
11．在消化器官中，消化，吸收食物营养的主要器官是（ ）。
A．小肠 B．大肠 C．胃内
三、判断题
12．大肠不能消化的食物残渣会慢慢进入小肠。（______）
13．口腔不是人体的消化器官。（______）
14．食物到消化器官中都会被消化，所以不需要细嚼慢咽。（______）
四、连线题
15． 请把下面消化器官的名称与相应的功能连起来。
大肠 吸收食物残渣中水分
小肠 吸收食物中的营养
食管 初步消化蛋白质
胃 把食物送到胃里
16．下图所示是人体的消化器官。将消化器官的序号和它的名称用线连起来。
五、排序题
17．请把“一块馒头”经过人体消化器官的顺序填入相应的括号内（填序号）。
①大肠 ②食管 ③口腔 ④胃 ⑤咽 ⑥小肠
（______）→（______）→（______）→（______）→（______）→（______）
六、简答题
18．细心探一探，你定能找到答案。
图片A 饭后剧烈运动 图片B 边吃饭边看手机
图片A、B显示的是小明日常生活中的片段，你认为他的这些生活习惯对消化器官会造成不良的影响吗？请你说一说保护消化器官的方法有哪些？（请说出四条方法）
19．你知道哪些有利于保护消化器官的方法？（至少写出三种）
七、实验题
下图是“模拟消化器官作用”的实验图示思考并回答下列问题。
20．实验一：如图，在一根塑料管中装入几粒煮熟的米饭，然后用力挤压塑料管，米饭就会向前运动。这个实验模拟的是消化器官中的__________部分，它具有__________（选填“输送”或“消化”）食物的作用。
21．实验二：如图，塑料袋中装入水，切成小块的馒头和熟蔬菜，反复揉挤这个袋子。这个实验模拟的是__________这个消化器官的活动，最后这些活动变成食糜，说明这个器官具有__________（选填“输送”或“消化”）食物的作用。
试卷第2页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．牙齿 舌头 唾液
2．消化食物 吸收营养
3．能
4．口腔 胃 小肠 大肠
5．呼吸
6．C
7．A
8．B
9．C
10．B
11．A
12．×
13．×
14．×
15．
16．
17．饭后剧烈运动、边吃饭边看手机都会对消化器官造成一定的伤害；保护消化器官的方法：（1）合理膳食，不挑食，不偏食；（2）定时定量；（3）吃饭时不要看书，看电视；（4）饭前便后要洗手；（5）不吃腐烂变质的食物；（6）饭后不要立即剧烈运动。
18．合理膳食，不挑食，不偏食；定时定量；不吃腐烂变质的食物。
19． 食道 输送
20． 胃 消化
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