九下语文课外古诗词诵读（一）课件（23张PPT）

(共23张PPT)
课外古诗词阅读指导（一）
部编版 九年级下册 语文
定风波（莫听穿林打叶声）/ 苏轼
临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游 / 陈与义
太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋 / 辛弃疾
浣溪沙（身向云山那畔行）/ 纳兰性德
学习目标:
1.有感情地朗读，并能准确背诵、默写全词。
2.赏析诗词，品味词作语言的妙处，体味作品意境。
3.领会作品内涵，理解作者所表达的思想感情。
定风波（莫听穿林打叶声）
【宋】 苏 轼
作者简介
苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡 。北宋文学家、书法家、画家。作品有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》等。
苏轼是北宋中期的文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面有很高的成就。
其诗题材广阔，清新豪健，与黄庭坚并称“苏黄”；
其词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛” ；
其散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。
苏轼善书，为“宋四家”之一；
苏轼工于画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。
创作背景
这首记事抒怀之词，作于公元1082年（宋神宗元丰五年）春，当时苏轼因“乌台诗案”（元丰二年）被贬为黄州（今湖北黄冈）团练副使。
词人与朋友春日出游，然而风雨突至，朋友深感狼狈，词人却毫不在乎，泰然处之，吟咏自若，缓步而行。
整体感知
边听边读，注意字词：
定风波 苏 轼
三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
词作大意：
三月七日，在沙湖道上赶上了下雨，由于拿着雨具的仆人们先前离开了，同行的人都觉得非常狼狈，只有我不这么觉得。过了一会儿天晴了，就作了这首词。
不要留意树林中风雨的声音，不妨放开喉咙高声吟咏从容而行。拄竹杖，穿草鞋，我走得比骑马的还轻便，这都是小事情又有什么可怕？任凭这突如其来的一阵春雨（吹打吧）。
料峭的春风把我的酒意吹醒，身上略微感到一些寒冷，看山头上斜阳已露出了笑脸相迎。回首来程风雨潇潇的情景，回去吧，不管它是风雨还是放晴。
诗词诵读
小序中“同行皆狼狈，余独不觉”：
词人独到的人生感悟
鲜明对比
（豪放不羁）
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行：
雨骤风狂莫听
吟啸徐行雨中
（豪情壮志）
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生：
搏击风雨、笑傲人生
我行我素、不畏坎坷
（旷达超逸）
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎：
回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴：
春风微冷
斜阳暖心
（泰然处之）
风雨终归平静
雨晴实属寻常
（宠辱不惊）
主旨：此词上片着眼于雨中，下片着眼于雨后，通过写野外途中偶遇风雨的所感所思，于简朴中见深意，于寻常处生奇静，表现出乐观旷达的生活态度，寄寓着超凡脱俗的人生理想。
临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游
【宋】 陈与义
作者简介：
陈与义（1090-1138），宋代诗人，字去非，号简斋，洛阳（今河南洛阳）人，南北宋之交的著名诗人，也工于填词。其词存于今者虽仅十余首，却别具风格，尤近于苏东坡，语意超绝，笔力横空，疏朗明快，自然浑成，著有《简斋集》。
宋高宗绍兴五年（1135）或六年，陈与义退居青墩镇僧舍。他追忆二十多年前的洛中旧游，那时是宋徽宗政和年间，天下太平无事，可以有游赏之乐。那时候的作者, “天资卓伟，为儿时已能作文，致名誉，流辈敛衽，莫敢与抗”（《宋史》本传）。其后金兵南下，北宋灭亡，陈与义流离逃难，艰苦备尝，他回忆二十多年的往事，百感交集，不禁感叹今昔巨变，写下了这首词。
创作背景：
整体感知
临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游 （陈与义）
忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。 二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。
回忆年轻时在午桥桥上酣饮，到会在座的多是杰出的才俊。月光映在河面，随流水悄悄地流逝，在杏花稀疏的花影中，不停吹奏竹笛直到天明。
二十余年如同梦境，此身劫后虽存，每想起一切，只觉得魄悸魂惊！如今我闲散无聊地登上小楼，观赏这雨后初晴的月夜美景，感叹古今有多少兴亡旧事，渔歌在夜半响起。
词作大意：
边听边读，注意字词：
诗词诵读
忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。
回想当年豪酣欢乐的生活画面。
唐代白居易、刘禹锡、裴度吟诗唱和、举杯相欢的地方。作者青年时期，追寻遗韵，仰慕前贤，在故乡洛阳，与当时“豪英”一起，也在午桥宴饮聚会，把酒临风。
长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。
午桥的宴饮
沟水中的月影静淌
幽雅的杏花
明月清辉映照下的疏影
悠扬的笛声
点明春天
言明夜晚
此三句写景叙事，刻画群英欢会的环境，描绘出一幅动静相宜、富有空间感的恬静、清婉、奇丽的画面，烘托与会者的雅趣和逸兴。
二十余年如一梦，此身虽在堪惊。
闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。
概括身世之感和家国之痛。
点明追忆的是二十多年前的往事
喻示作者身经浩劫，如历恶梦的心境。
写出作者经历靖康之变、北宋沦亡、只身南逃，种种饱尝国破家亡、颠沛流离的痛苦。
内心的落寞悲凉
对历史和人生的思考
古今悲慨、国恨家愁，都已融入“渔唱”之中
诗词主旨
这首词通过回忆在洛阳的游乐来抒发作者对国家沦陷的悲痛和漂泊四方的落寞孤寂情怀。
通过上下片的今昔对比，将洛中旧游欢景和二十多年后成沦丧之地的心境进行对比，抒发北宋亡国后深沉的感慨。（上片忆旧，写对已经沦落敌国之手的家乡以及早年自在快乐生活的回顾。下片感怀，写回到现实，概括词人从踏上仕途所经历的颠沛流离和国破家亡的痛苦生活。）
太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋
【宋】辛弃疾
作者简介：
创作背景：
辛弃疾 (1140-1207)，南宋爱国词人。字幼安，号稼轩。历城（今山东济南）人。辛弃疾存词600多首。强烈的爱国主义思想和战斗精神是辛词的基本思想内容。他是我国历史上伟大的豪放派词人、爱国者、军事家和政治家。与苏轼并称“苏辛”，作品有《稼轩长短句》。
此词当作于宋孝宗淳熙元年（1174年）中秋夜，为赠友之作。当时辛弃疾任江东安抚司参议官，治所建康（即今江苏省南京）。这时作者南归已整整十二年了。十二年中，为了收复中原，作者曾多次上书，力主抗金。起初始终坚持投降路线的宋高宗赵构传位于其族侄赵昚（ shèn ），一时之间，南宋朝野弥漫着准备抗战的气氛。但经“符离之败”“隆兴和议”，事实证明赵昚也是畏敌如虎的投降派。乾道元年（1165年），作者上赵昚《美芹十论》；乾道六年（1170年），上宰相虞允文《九议》，七年之内，连同另两篇，四次奏议，慷慨激昂，反复陈说恢复之事，但始终冷落一旁，未被采纳。在阴暗的政治环境中，作者只能以诗词来抒发自己的心愿。
整体感知
太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋 辛弃疾
一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发，欺人奈何？
乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。
一轮缓缓移动的秋月洒下万里金波，就像那刚磨亮的铜镜又飞上了天廓。我举起酒杯问那月中的嫦娥：怎么办呢？白发日增，好像故意欺负我。
我要乘风飞上万里长空，俯视祖国的大好山河。还要砍去月中摇曳的桂树枝柯，人们说，这将使月亮洒下人间的光辉更多。
词作大意：
边听边读，注意字词：
诗词诵读
一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发，欺人奈何？
英雄怀才不遇的内心矛盾
上片对月抒怀，巧用神话传说，寄托自己的理想和情怀。
月到中秋
月宫嫦娥
月中桂树
自己的政治理想
阴暗的政治现实
良辰美景
婀娜婆娑
北地沦陷
早生华发
阻碍北伐
矛 盾
乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。
下片运用想象，抒写自己的豪情壮志和为实现理想的坚强意志，揭示主旨。
月桂的婆娑遮蔽了月光，朝廷中那些阻碍北伐的人，不正像这月桂吗？意指铲除投降派的阻碍，才能取得抗金和收复中原事业的胜利。
主旨：此词通过古代的神话传说，强烈地表达了自己反对妥协投降、立志收复中原失地的政治理想。
浣溪沙（身向云山那畔行）
【清】纳兰性德
作者简介：
创作背景：
纳兰性德（1655年—1685年），叶赫那拉氏，满洲正黄旗人，清朝满族词人。字容若，号楞伽山人。原名成德，避太子保成讳改名为性德，一年后太子更名胤礽（réng） ，于是纳兰又恢复本名纳兰成德。
纳兰性德的词以“真”取胜，写景逼真传神，词风“清丽婉约，哀感顽艳，格高韵远，独具特色”。著有《通志堂集》《侧帽集》《饮水词》等。
康熙二十一年（1682）八月，纳兰性德奉命与副都统郎谈等赴梭龙巡边，十二月还京。此篇大约作于此行中，抒发了奉使出塞的凄惘之情。
整体感知
我向着那山峦高耸入云的方向前行，凛冽的北风吹散了骏马的嘶鸣，教人听不真切。在遥远的边塞，萧瑟的深秋季节，我的心久久不能平静。
夕阳下，晚烟飘过荒凉的营垒，斜阳返照在破败城头的旗杆上。我不禁想起古往今来金戈铁马的故事，心潮起伏不平。
浣溪沙 （ 纳兰性德）
身向云山那畔行，北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情！
一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平！
词作大意：
边听边读，注意字词：
诗词诵读
身向云山那畔行，北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情！
上片写深秋边关环境险恶，前途未卜，表达词人对到任的迷茫与不安。
言明时节为深秋，亦称“秋声”
写尽北国秋冬之险恶
若为情
云山苍茫
北风呼啸
马鸣声声
深秋边关
苦寒
空旷
寂寥
忧虑之思
恋乡之情
怀古之心
怎样的
一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平！
晚烟一抹
营垒荒凉
残阳半竿
关城破败
古今幽恨
塞外的荒凉
内心的悲怆
浩渺的宇宙
纷繁的人生
无常的世事
下片勾勒了一幅充满萧索之气的战地风光侧面，抒发出塞远行的清苦和古今幽恨。
诗词主旨
全篇除结句外皆是写景，通过刻画“北风”“晚烟”“戍垒”“斜日”等，描绘边塞深秋远寒，荒烟夕照的萧瑟凄凉之景，而景中又无处不含悠悠苍凉的今昔之感，将塞外的荒凉和词人内心的悲怆合二为一。最后“古今幽恨几时平”则点明全词主旨, 凄凉中透露着一种历史的厚重感和今古之悲。
这首词描绘边塞深秋远寒，荒烟夕照的萧瑟凄凉之景，抒发了奉命出塞的凄惘之情。
纳兰词作名句欣赏
【1】：明月多情应笑我，笑我如今，辜负春心，独自闲行独自吟。 《采桑子》
【2】：我是人间惆怅客, 知君何事泪纵横, 断肠声里忆平生。《浣溪沙》
【3】：人生若只如初见，何事秋风悲画扇？《木兰辞·拟古决绝词柬友》
【4】：一往情深深几许？ 深山夕照深秋雨。《蝶恋花 出塞》
【5】：西风多少恨，吹不散眉弯。《临江仙·寒柳》
【6】：浮生若梦，别多会少，不如莫遇。《纳兰词》
【7】：一生一代一双人，争教两处销魂。相思相望不相亲，天为谁春？《画堂春》
【8】：谁念西风独自凉？萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。《浣溪沙》
【9】：山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。《长相思》
1.背诵并默写本课的四首词。
2.结合作品内容和写作背景，理解词作的思想感情。
3.积累古诗词，在诵读中培养语文综合素养能力。
课后作业：