第四单元新民主主义革命的开始 单元复习题（含解析）——2020－2021学年上学期湖南省各地区九年级期末历史试题选编

第四单元：新民主主义革命的开始复习题——2020－2021学年上学期湖南省各地区八年级期末历史试题选编
一、选择题
1．（2021·湖南耒阳·八年级期末）在中国古文中没有第三人称的女性代词。提倡白话文以后，刘半农勇于破旧立新，以一句话为例，创造了“她”字——她说：“他来了，诚然很好；不过我们总要等她。”“她”字的创造反映了
A．洋务运动创办新式学堂
B．戊戌变法改革科举制度
C．辛亥革命传播民主共和
D．新文化运动倡导文学革命
2．（2021·湖南雨花·八年级期末）作为新文化运动的领导人之一，陈独秀曾被人们称为“中国思想界的清道夫”。他把“启蒙之水”洒向那“孔孟弥漫的大道上”。这里的“启蒙之水”是指
A．自强求富 B．救亡图存 C．民主科学 D．实业救国
3．（2021·湖南涟源·八年级期末）陈独秀等人“认定要建立名副其实的共和国，必须从根本上改造国民性，”为此，他们高举“民主”和“科学”两面大旗，以一本刊物为主要阵地，掀起一场空前的思想大解放运动，这本刊物是
A．《民报》 B．《申报》 C．《新青年》 D．《每周评论》
4．（2021·湖南华容·八年级期末）《中国历史·晚清民国卷》中如此评论：“……新文化运动狂飙，猛烈地冲击了千百年来束缚中国人心智的道德、伦理观念及建构其上的政治意识……其对传统文化糟粕的批判和对西方思潮的大量引入，造就了一大批具有自由观念和开放意识的青年，对于民国政治、思想和文化的发展，产生了巨大的影响。”作者的观点是
A．新文化运动禁锢了人们的思想
B．新文化运动促使了民众的觉醒
C．新文化运动反对批判中国传统文化
D．新文化运动反对大量引入西方文化
5．（2021·湖南攸县·八年级期末）“‘爱国’却‘不爱’中国旧文化，‘反帝’却崇拜帝国主义‘文化’。”材料最有可能评价的历史事件是
A．洋务运动 B．太平天国运动 C．义和团运动 D．新文化运动
6．（2021·湖南中方·八年级期末）李大钊在经，《民彝与政治》一文中疾呼：“民与君不两立，自由与专制不并存，是故君主生则国民死，专制活则自由亡……。”材料表明李大钊主张（ ）
A．提倡科学，反对迷信 B．提倡人性，反对神学
C．提倡民主，反对专制 D．提倡新文学，反对旧文学
7．（2021·湖南隆回·八年级期末）在19世纪中后期到20世纪初期的近代化探索历程中，有人将先进的中国人展开的一场场救亡图存运动比喻成“自我疗伤”、“温药慢治”、“猛药重治”、“开颅洗脑”。其中“开颅洗脑”指的事件是
A．洋务运动
B．辛亥革命
C．新文化运动
D．戊戌变法
8．（2021·湖南桃江·八年级期末）在中国近代化的发展历程中，下列口号或主张出现的先后顺序是
①自强、求富 ②民主、科学 ③三民主义 ④变法维新
A．①②③④ B．②③①④ C．①②④③ D．①④③②
9．（2021·湖南娄星·八年级期末）胡适在《文学改良刍议》中说：“务去滥调套语、不讲对仗、不用典、不避俗字俗语”。由此可知，新文化运动（ ）
A．反对儒家学说 B．主张白话写作 C．宣传民主科学 D．提倡平等自由
10．（2021·湖南茶陵·八年级期末）在中国近代化的进程中，下列口号或主张出现的先后顺序是（　　）
①自强、求富②维新变法③民主共和④民主、科学
A．①②③④ B．②③④① C．③④①② D．①③②④
11．（2021·湖南长沙·八年级期末）有学者研究，现代意义上的“资本家”一词直至20世纪初仍极少使用，但该词在1919年前后的《新青年》190多篇文章中出现使用高峰，与对应的“劳动者”一词使用频率基本一致。这种现象反映了
A．民主共和观念流行 B．马克思主义的传播
C．官僚资本不断膨胀 D．社会主要矛盾改变
12．（2021·湖南耒阳·八年级期末）毛泽东指出：五四运动的杰出的历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态。”一百年前的这场运动中，“不曾有的姿态”主要是指
A．毫不妥协的反帝反封建精神
B．农民阶级成为运动的先锋
C．推翻了两千多年的封建帝制
D．反对一切外来的西方文化
13．（2021·湖南新化·八年级期末）革命口号具有时代的特征。下列革命口号中出现在五四运动时期的是
A．“驱除鞑虏，恢复中华” B．“外争主权，内除国贼”
C．“星星之火，可以燎原” D．“打倒老蒋.解放全国”
14．（2021·湖南汉寿·八年级期末）五四运动爆发后，有学者指出，“对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉，不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治；第二要当庭特赦，不特赦不足以维护学生的爱国热情。”这一观点主要肯定了五四运动的（ ）
A．爱国主义精神 B．民主科学精神
C．民主法治精神 D．民主革命精神
15．（2021·湖南攸县·八年级期末）以下对五四运动与辛亥革命的相同之处的讨论，正确的是（ ）
A．都经过长期的起义准备
B．一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生在运动中起到了重要的作用
C．都具有反对帝国主义和反对封建主义的性质
D．中国工人阶级登上了历史舞台
16．（2021·湖南涟源·八年级期末）五四青年节是为纪念五四运动，弘扬五四精神而设立的。作为新世纪的中学生，要继承并弘扬五四精神。“五四精神”的核心是
A．艰苦奋斗 B．爱国主义
C．开拓创新 D．乐观主义
17．（2021·湖南望城·八年级期末）美丽的山东青岛在中国近代史上曾经经历过一段屈辱的历史。“还我青岛”、“外争国权，内惩国贼”的口号与下列哪一历史事件有关（ ）
A．新文化运动 B．五四运动 C．国民革命运动 D．抗日救亡运动
18．（2021·湖南娄星·八年级期末）据载：中国外交失败的消息被蔡元培先生所获悉，他于5月2日将此消息告诉北大学生……5月3日晚，北大全体学生和其他北京高校的学生举行动员大会，提出拒绝在 巴黎和会上签字……。材料描述的是中国近代一场著名运动的情景，这场运动
A．是旧民主主义革命的开端 B．是反帝反封建的爱国运动
C．斗争主力始终是无产阶级 D．终被北洋政府镇压而失败
19．（2021·湖南凤凰·八年级期末）下图是某同学设计的年代尺，据此推断他探究的主题是
A．民族危机的加剧 B．国共两党关系的变化
C．近代化的探索 D．新民主主义革命的历程
20．（2021·湖南汝城·八年级期末）“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”北京学生与1919年的这一呐喊，体现的时代精神是（ ）
A．自由 B．爱国 C．平等 D．博爱
21．（2021·湖南汉寿·八年级期末）有人说：1901年，中国陷入无尽的黑暗中；1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧；1921年，中国终于迎来了曙光。1921年，中国迎来的“曙光”是指（ ）
A．中国共产党的成立 B．五四运动的爆发
C．新文化运动的兴起 D．中华民国的成立
22．（2021·湖南望城·八年级期末）鲁迅先生曾这样咏赞中国共产党诞生：“它是远方地平线上已经看得见桅杆的那一航轮船，是挣脱母腹的婴儿的第一声啼哭，是林中的响箭，是报春的惊雷。”中国共产党的诞生（ ）
A．是中国历史上开天辟地的大事 B．是中国革命转危为安的关键
C．打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪 D．是党的历史上生死攸关的转折
23．（2021·湖南耒阳·八年级期末）《百年中国》解说词中说：“1921年注定照耀史册，它并非世纪起点的标志，却是一个全新的时代的开始。”这是因为1921年（ ）
A．爆发了五四运动 B．成立的中国共产党
C．发动辛亥革命 D．建立了中华民国
24．（2021·湖南炎陵·八年级期末）纪录片《百年中国》解说词提到：1921年注定照耀史册，它虽然不是一个世纪的起点，但却是一个新时代的开始。新时代的开始指的是（ ）
A．中国开启了思想文化的新时代 B．中国工人阶级开始登上政治舞台
C．从此中国革命的面貌焕然一新 D．中国人民从此站起来了
25．（2021·湖南隆回·八年级期末）陈独秀说，中共一大对“党的要求——无产阶级专政——悬在半空，到中共二大时就脚踏实地了……找到了中国实际的联系并决定了党要走的道路”。这是指中共二大
A．制定了党的最低纲领 B．决定参加共产国际
C．提出了实现共产主义 D．决定与国民党合作
26．（2021·湖南常德·八年级期末）习近平主席曾经把“红船精神”概括为开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。“红船精神”发祥于
A．北京、江西南昌 B．上海、浙江嘉兴南湖
C．广州、江西井冈山 D．湖北武昌、河南郑州
27．（2021·湖南汝城·八年级期末）某班模拟了一次“红色旅游”的推介活动。下列主题适用于介绍浙江嘉兴南湖的是
A．英雄的城市——诞生了八一军魂
B．红色的小船——见证了党的诞生
C．革命的摇篮——开创了革命新路
D．七大的会场——指明了光明前途
28．（2021·湖南娄星·八年级期末）“十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义。”十月革命后，新文化运动进入宣传十月革命、宣传马克思主义的新阶段。下列历史人物，在宣传马克思主义方面作出重要贡献的是
A．魏源 B．严复 C．李大钊 D．胡适
29．（2021·湖南郴州·八年级期末）1918年,李大钊发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》等文章，在中国率先举起马克思主义旗帜的是
A．李大钊 B．陈独秀 C．胡适 D．鲁迅
30．（2021·湖南桂阳·八年级期末）“上海小楼，南湖游船，开天辟地，谱写新篇”描述的历史事件是
A．中国同盟会的成立 B．中华民国的建立
C．南京国民政府的建立 D．中国共产党的成立
二、综合题
31．（2021·湖南新化·八年级期末）中国近代化的过程实际上就是中国向西方学习的过程。阅读下列材料，回答问题。
材料一
（1）图1和图2是哪一运动的产物？图1和图2反映了此运动前期和后期追求的目标各是什么？
材料二 戊戌变法在政治上具有君主立宪的目标和理想；在经济上，它要推动民族工商业的发展……戊戌变法被扼杀了，但“六君子”的鲜血没有白流。
（2）根据材料二，指出戊戌变法在经济上的主张。结合所学知识，为什么说“‘六君子’的鲜血没有白流”？
材料三 在辞去临时大总统时，孙中山认为，三民主义中的两个主义已经实现，接下来——最切实的举措，就是发展实业，改善民生。
（3）根据材料三并结合所学知识回答，材料中的“两个主义”是指什么？孙中山认为“三民主义中的两个主义已经实现”的依据是什么？
材料四 它高举民主与科学的旗帜，对专制制度和封建伦理道德进行了一次猛烈的扫荡，它开启了思想解放的闸门，激发了人们追求救国救民真理的热情。
（4）材料四中的“它”指的是什么？“它”表明近代中国在向西方学习的过程中进入了什么领域？
（5）从上述材料中我们可以看出，先进的中国人向西方学习的内容呈现出怎样的规律？
32．（2021·湖南凤凰·八年级期末）近代日本对中国的侵略使中国一次次面临着亡国灭种的危险，抗争是中国人最深刻的话题。阅读材料，结合所学回答问题。
材料一：“是日本人打开了世界的眼界，让人们看到大清帝国真正的无能……清国政体是一个明显失败的政体……”
——（1895年）《纽约时报》
材料二：甲午战争后，中国面临的迫切问题，是如何在外国帝国主义（侵略）和王朝衰退加剧的局势下，实现民族救亡。为此，两大政治运动推展开来，代表着解决这一问题的（两种）不同途径。
——摘自徐中约《中国近代史》
材料三：现在日本在万国和会上要求吞并青岛，管理山东一切权利，就要成功了！我们的外交太失败了！……我们学界今天排队游行，务望全国工商各界，一律起来，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此举了！
——摘编自《五四运动史》
（1）根据材料一，你认为《纽约时报》是针对什么事件作上述评论的？这一事件带来的影响是什么？“失败的政体”指的是什么？
（2）材料二中甲午战争后，中国面临着怎样的“迫切问题”？为解决“中国面临的迫切问题”，中国资产阶级展开了哪两种不同途径的政治运动？
（3）据材料三指出五四运动爆发的导火线。当时学生界组织游行的目的是什么？
33．（2021·湖南·安仁县思源实验学校八年级期末）“实现中华民族的伟大复兴，实现国家富强，民族复兴、人民幸福，是孙仲三先生的夙愿，是中国共产党人的夙愿，也是近代以来中国人民的夙愿。”阅读材料，结合所学知识回答
材料一：李鸿章认为，“中国文武制度，事事远处西人之上……中国欲自强，则末如学习外国利器”。
（1）为实现中国“自强”，李鸿章等人进行了怎样的实践探索？这次探索失败的标志是什么？
材料二：孙中山提出,“我们革命的目的是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命……”
（2）孙中山领导了什么革命？“革命”的指导思想是什么？
材料三：要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教；要拥护德先生又拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。
——陈独秀
（3）为拥护材料三的“德先生”、 “赛先生”陈独秀等人掀起了一场什么运动？运动的主要阵地是什么？
34．（2021·湖南·张家界市民族中学八年级期末）
材料一 “师夷长技以自强”
材料二 “变者，天下之公理也”
材料三 “驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”
材料四 “民主，科学”
材料五 “誓死力争，还我青岛”
请回答：
（1）材料一，二，三分别是哪个阶级哪个派别的主张？他们分别掀起了什么运动？
（2）材料四和材料五分别是什么运动的口号。
（3）任意选择以上五则材料所对应运动中的一个，简述其历史意义。
35．（2021·湖南长沙·八年级期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一作为中国近代化的最早尝试，洋务运动深刻动摇了传统农业社会的经济结构 这也意味着长期适用于农业社会和自然经济的中国传统文化，必须努力适应刚刚起步不久的资本主义工业社会和商品经济的要求。
——摘自张岂之《中国历史十五讲》
材料二它给了封建主义致命一击，使民主主义思潮成为不可抗拒的潮流。从此以后如果有人想做皇帝，都为人民所唾弃，都只能是短命的。
——陈旭麓《中国近代史》
材料三他们所领导的这场运动不承认任何传统的权威和因袭的教条，礼教、自然观、社会、国家制度，乃至汉字、中医、京剧等传统文化，都遭到无情的批判。这个勇猛的、也是简单而绝对的批判运动，极大地解放了人们的思想，虽不可避免地具有一些形式主义的偏向。
——摘编自李新《中华民国史》
（1）洋务运动兴起于何时？请据材料一，分析洋务运动所带来的积极作用。
（2）材料二中“它”指哪一历史事件？该事件最伟大的历史功绩是什么？
（3）材料三中“这场运动”兴起的标志是什么？ 请根据材料三概述这场运动存在的缺陷。
（4）综上所述，先进的中国人探索救国之路有怎样的特点？
36．（2021·湖南华容·八年级期末）当西方走向近代化的时候，中国也开始了艰苦的探索历程。
（1）中国各阶层在不同领域为推动近代化采取了不同的措施，请根据所学知识，完成下列知识体系，根据提示请将①②③④处探索中国近代化的重要事件填写在下面的横线上。
① 　② 　③ 　④
（2）经济近代化是中国近代化的基础。①处探索中国近代化的主要事件侧重学习西方的什么？
（3）有人认为：解放思想，更新观念是推动近代化的首要条件，请问④处探索中国近代化的事件对中国近代化社会的发展起了什么作用？
（4）由此可以看出中国近代化的历程具有什么特点？
37．（2021·湖南·张家界市民族中学八年级期末）以下这些珍贵的照片，从不同角度见证了历史，仔细观察完成相关问题。
（1）请依次写出以上图片上所反映的重大历史事件的发生时间
（2）请你任选其中的一幅图片，简述它所反映重大历史事件的历史意义。
38．（2021·湖南娄星·八年级期末）阅读材料与结合所学知识完成下列要求：
材料一 洋务派掀起的这场近代化运动在客观上促进了中国民族资本主义的产生，但它没有使中国走上富强的道路。
材料二 戊戌变法触犯了顽固派的利益。他们阻挠和破坏变法法令的贯彻。1898年9月，变法最后以失败告终。
材料三 这部约法是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，是辛亥革命的重要成果。
材料四 1915年，他在《青年杂志》创刊号上发表文章，正式吹响了新文化运动的号角。这场运动掀起了一股思想解放的潮流。
——上述四则材料均摘编自人教版义务教育教科书《中国历史》八年级上册
（1）请写出材料一中的“这场近代化运动”的名称。依据所学知识指出这场近代化运动没有使中国走上富强的道路的主要原因。
（2）戊戌变法的主要内容有哪些？（答出其中一项内容即可）根据材料二指出这场变法失败的原因。
（3）请写出材料三中的“这部约法”的名称。辛亥革命还有哪些重要成果？（答出其中一项成果即可）
（4）材料四中的“他”是指谁？根据材料四指出新文化运动的主要影响。
39．（2021·湖南耒阳·八年级期末）一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读材料，回答问题：
材料一 假使我们是甲午到戊戌那个时代的人，眼看见我们的国家被小小的日本打败了，打败了以后又要割地赔款，我们还不激昂巘慨想要救国吗 ……戊戌春季的“瓜分”更刺激了变法派和光绪帝………
——蒋廷黻《中国近代史》
材料二 同盟会决定在辛亥年（1911年）秋天起事……革命党人率队直入武昌，进攻总理衙门……武昌便为革命军所据……各独立省选派代表，制定临时约法，并公举孙中山先生为中华民国的临时总统，我们这个古老的帝国，忽然变为民国了。
——摘编自《中国近代史》
材料三 陈独秀说，西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事……德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出……我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。
材料四 1919年5月4日，北京学生高呼“外争主权，内除国贼”“拒绝在和约上签字”等口号，发表宣言，揭露帝国主义列强的强盗行为，举行示威游行，火烧曹宅……6月5日，为支援学生的爱国行为上海工人首先举行罢エ，无产阶级登上政治舞台……五四爱国运动取得初步胜利。
（1）根据材料一简析戊戌变法的背景。
（2）材料二反映了哪一历史事件
（3）材料三提到的“德先生”和“赛先生”指的是什么
（4）据材料四归纳五四精神的核心。
40．（2021·湖南永定·八年级期末）中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中国追随世界潮流，走向近代化的历程。阅读下列材料回答问题。
材料一：梁启超在《五十年中国进化概论》中说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了。……第一期，先从机器上感觉不足……于是福州船政学堂、上海制造总局等渐次设立起来。……第二期是从制度上感觉不足……第三期便是从文化上感觉不足。”
材料二：“驱除鞑奴，恢复中华”即以革命的手段推翻满洲贵族统治，变半殖民地的中国为民族独立的中国。“并不是恨满洲人，是恨害汉人的满洲人。假如我们实行革命的时候，那满洲人不来阻害我们，决无寻仇之理。”
材料三：“拒签和约”是……的一项重要成果，全国人民为此进行了坚决斗争。山东各界代表到北京请愿，代表团在济南起程之际，山东父老环跪车站，泣不成声，嘱代表等“请求不遂，不得生还”。天津、陕西等地赴北京代表，在新华门冒雨伫立一天一夜……
回答：
（1）指出材料一中第一至第三期与学习西方过程相联系的历史事件。
（2）材料二对应的是“三民主义”中的哪个部分？“三民主义”是由谁提出来的？他的主要革命活动有哪些？
（3）材料三反映的是我国历史上的哪次运动？这次运动爆发的原因是什么？该运动产生了什么重要影响？
参考答案
1．D
【详解】
依据所学可知，1917年胡适在《新青年》上发表《文学改良刍议》，张用白话文代替文言文。提倡白话文以后，刘半农勇于破旧立新，创造了“她”字，说明新文化运动是一场文学革命，故D符合题意；题干没有涉及洋务运动创办新式学堂、戊戌变法改革科举制度、辛亥革命传播民主共和，故ABC不合题意。故此题选D。
2．C
【详解】
依据题干“作为新文化运动的领导人之一”“陈独秀曾被人们称为”“把‘启蒙之水’洒向那‘孔孟弥漫的大道上’”，结合课本所学，新文化运动是一次伟大的思想解放运动，它高举民主与科学两面旗帜，动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人接受了一次民主与科学洗礼，为五四运动的爆发起了思想宣传和铺垫作用。因此“启蒙之水”指的是民主科学。C正确；“自强求富”反映的洋务运动的主张，A排除；“救亡图存”是戊戌变法的主张，B排除；“实业救国”是状元实业家张謇的主张。D排除；故选C。
3．C
【详解】
根据材料内容结合所学知识可知，陈独秀等人高举“民主”和“科学”两面大旗，掀起的一场空前的思想大解放运动，指的是1915年兴起的新文化运动，新文化运动是以《新青年》为主要阵地展开的。A项是辛亥革命时期的报刊；B项《申报》是我国的第一份商业性报纸，其创办时间是1872年；D项《每周评论》是1918年李大钊等在北京创办的，也属于新文化运动时期的报刊，但不是主要阵地。故选C。
点睛：解答本题首先判断材料信息反映的历史事件新文化运动，然后排除与新文化运动无关的选项AB项，再依据所学知识对CD项进行分析选择即可。
4．B
【详解】
根据材料内容“猛烈地冲击了千百年来束缚中国人心智的道德、伦理观念及建构其上的政治意识”“对传统文化糟粕的批判和对西方思潮的大量引入，造就了一大批具有自由观念和开放意识的青年，对于民国政治、思想和文化的发展，产生了巨大的影响。”可知，作者认为新文化运动解放了人们的思想，促使了民众的觉醒。A项表述错误；CD项概括不全面；B项符合题意，故选B。
5．D
【详解】
依据材料“爱国却不爱中国旧文化，反帝却崇拜帝国主义文化”可知，这是评价的是新文化运动。1915年，陈独秀、李大钊、鲁迅和胡适等知识分子高举“民主”和“科学”两面旗帜，以《新青年》杂志为主要阵地，掀起新文化运动。新文化运动提倡新文学，反对旧文学，向尊孔复古逆流进行攻击。新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。但它有对东西方文化绝对否定绝对肯定的偏向，一味倡导学习西学，所以D项符合题意；A项是封建统治者的自救运动，B项是反封建反侵略的农民战争，C项是一场反帝爱国运动。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。
6．C
【详解】
根据题干“民与君不两立，自由与专制不并存，是故君主生则国民死，专制活则自由亡”结合所学知识，可知题干表明李大钊提倡民主，反对独裁专制，C正确；材料没有涉及“提倡科学，反对迷信”、“提倡新文学，反对旧文学”的内容，排除AD；提倡人性，反对神学，与文艺复兴运动相关，排除B。故选C。
7．C
【详解】
结合所学知识可知，陈独秀领导的新文化运动主要学习西方先进的思想文化；新文化运动一次伟大的思想解放运动，动摇了封建道德礼教的统治地位，人民接受了一次民主与科学的洗礼，为五四运动起了思想宣传和铺垫的作用，因此新文化运动属开颅洗脑。选项C符合题意；洋务派为维护清朝统治，领导的洋务运动主要学习西方的先进科学技术，属自我疗伤；康有为领导的戊戌变法和孙中山领导的辛亥革命主要学习西方先进的制度，戊戌变法属温药慢治，辛亥革命属猛药重治；选项ABD不符合题意；故选C。
8．D
【详解】
结合所学可知，近代化的探索的口号或主张出现的先后顺序。因为选项①自强、求富（洋务运动）出现的时间是19世纪60年代；②民主，科学（新文化运动）的时间是1915年；③三民主义（辛亥革命）正式提出的时间是1906年；④变法维新（戊戌变法）的时间1898年。正确排序①④③②。故D符合题意；民主、科学口号出现的时间晚于三民主义和变法维新，故AC不符合题意；变法维新主张晚于自强、求富口号的出现，故B不符合题意；故选D。
9．B
【详解】
根据材料“务去滥调套语、不讲对仗、不用典、不避俗字俗语”可知，新文化运动主张开展文学革命，用白话写作。B正确；ACD虽然都是新文化运动的内容，但是与材料无关，排除。故选B。
10．A
【详解】
结合所学知识可知，①“自强求富”是在18世纪60年代到90年代的洋务运动时期出现的；②“维新变法”是在1898年维新变法运动时期出现的；③“民主共和”是在1911年辛亥革命时期出现的；④“民主科学”是在1915年开始的新文化运动时期出现的。所以正确的排列顺序是①②③④，A项正确；BCD项错误，排除BCD项。故选A项。
11．B
【详解】
据“有学者研究，现代意义上的‘资本家’一词直至20世纪初仍极少使用，但该词在1919年前后的《新青年》190多篇文章中出现使用高峰，与对应的‘劳动者’一词使用频率基本一致。”及所学知识可知，这种现象反映了马克思主义的传播。五四运动的胜利发展，使中国先进的知识分子认识到工人阶级的伟大力量。不少知识分子开始走向工人群众。他们帮助工人组织工会，开办劳动补习学校和工人识字班，出版反映工人生活的刊物，用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义，启发工人的阶级觉悟。马克思主义开始与中国工人运动结合起来，B符合题意；ACD项在材料中没有体现，排除。故选择B。
12．A
【详解】
结合所学知识可知，五四运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，五四运动中，中国无产阶级登上了历史舞台，标志着中国新民主主义革命的开始。五四运动中表现出的毫不妥协的反帝反封建精神是以前辛亥革命不曾有的姿态。故A符合题意；农民阶级成为运动的先锋与五四运动不符，故B不符合题意；推翻了两千多年的封建帝制的是辛亥革命，故C不符合题意；反对一切外来的西方文化与五四运动不符，故D不符合题意。故选A。
13．B
【详解】
依据所学可知，五四运动是1919年5月4日在北京爆发，是一次彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。一战结束后帝国主义战胜国在法国召开了巴黎和会，中国作为战胜国参加，会上拒绝了中国代表团的正当提议，并把中国的青岛转让给日本，中国代表团在巴黎和会上的外交遭到了重大失败，消息传到北京，长期积压在人民心头的怒火被点燃了，青年学生首先走上街头，高呼“内除国贼，外争国权”“废除二十一条！”“还我青岛”“拒绝和约签字”等口号，因此“外争主权，内除国贼”是最能体现五四运动时代诉求的口号，B项符合题意；A项是孙中山创建的中国同盟会的政治纲领，排除；C项与国共十年对峙时期有关，排除；D项与解放战争有关，排除。故选B。
14．A
【详解】
依据题干信息“对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉，不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治、第二要当庭特赦，不特赦不足以维护学生的爱国热情”可知，作者的意思是对五四运动中的学生要提起公诉来维护民国法治；又要释放被捕学生以维护学生的爱国热情，这一观点主要肯定了五四运动的爱国主义精神，故A符合题意；民主科学精神、民主法治精神、民主革命精神与题干无关，故BCD不合题意。故此题选A。
15．C
【详解】
结合所学知识可知，五四运动与辛亥革命的性质相同，都是具有反对帝国主义和反对封建主义的性质。选项C符合题意；辛亥革命，经过长期的起义准备，A排除；一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生在运动中起到了重要的作用，是五四运动，B排除；五四运动，使中国工人阶级登上了历史舞台，D排除。故选C。
16．B
【详解】
结合所学知识可知，五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。因此“五四精神”的核心是爱国主义。选项B符合题意；选项ACD不是五四精神的核心，不符合题意，故选B。
17．B
【详解】
结合所学知识可知，第一次世界大战后，英、法等战胜国在巴黎和会上将德国在中国山东的特权全部转让给日本。1919年5月4日，北京学生在天安门前发表宣言，并举行示威游行，五四运动爆发。学生们提出“外争主权，内惩国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号。要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。
18．B
【详解】
根据“5月3日晚，北大全体学生和其他北京高校的学生举行动员大会，提出拒绝在 巴黎和会上签字”可得出这是五四运动，结合所学，五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，B项正确；五四运动是新民主主义的开端，排除A；C项表述太绝对，排除C；五四运动取得了一定的胜利，排除D。
19．D
【详解】
根据图片给出的年代尺的起止时间和事件为1919年五四运动和1949年中华人民共和国成立，据此推断他探究的主题是新民主主义革命的历程。五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始；中华人民共和国成立是新民主主义革命胜利的标志。民族危机的加剧是在1840年鸦片战争后；国共两党的变化是在1924年到1949年；近代化的探索开始于1860年洋务运动。所以ABC项均与题意不符，D项符合题意，故选D。
20．B
【详解】
根据材料可知描述的是1919年的五四运动。五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动，捍卫国家主权，维护中华民族的尊严，带有强烈的爱国主义精神色彩。这一口号强调“中国的土地”“中国的人民”，体现了强烈的爱国精神。故选B；ACD与材料内容不符，排除。
21．A
【详解】
试题分析：主要考查学生对中共“一大”有关知识的的识记。1921年7月23日，中共“一大”在上海召开，后转移到浙江嘉兴南湖的一只游船上举行。中共“一大”的召开标志着中国共产党的诞生,中国革命的面貌从此焕然一新，故选A。
【考点定位】人教新课标八年级上册·新民主主义革命的兴起·中国共产党的诞生
22．A
【详解】
根据所学知识可知，中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了，A正确；长征是中国革命转危为安的关键排除 B；南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，排除C；遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点，排除D。故选A。
23．B
【详解】
依据题文所给提示信息：“1921年注定照耀史册，它并非世纪起点的标志，却是一个全新时代的开始．”因为1921年成立了中国共产党，中国共产党的诞生是中国近代史上开天辟地的大事，从此，中国革命的面目就焕然一新了。只有选项B符合题意，故选B。
24．C
【详解】
根据“1921年注定照耀史册，它虽然不是一个世纪的起点，但却是一个新时代的开始”并结合所学可知，自从中国共产党诞生后，中国的革命面貌就焕然一新，C项正确；中共的诞生与思想文化的新时代无关，排除A；B项是五四运动，排除B；D英是新中国成立，排除D。
25．A
【详解】
依据题干“中共一大对‘党的要求——无产阶级专政——悬在半空，到中共二大时就脚踏实地了……”，结合课本所学可知，中国共产党第二次全国代表大会。大会重申党的最终奋斗目标是建设共产主义，同时制定了党的最低纲领。纲领规定，在民主革命阶段，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义，将中国统一为真正的民主共和国。A正确；“决定参加共产国际”不是中共二大的内容，B排除；“提出了实现共产主义”是中共一大的内容，C排除；中共三大“决定与国民党合作”，D排除；故选A。
26．B
【详解】
习近平主席曾经把“红船精神”概括为开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。“红船精神”发祥于上海、浙江嘉兴南湖。结合所学知识可知，1921年7月23日，中共一大在上海举行，后又转移到浙江嘉兴南湖游船。参加者有毛泽东、董必武、李达等13位代表。大会通过了中国共产党历史上第一个党纲。党纲确定党的名称为中国共产党。奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。确定党的中心工作是领导和组织工人运动。选举党的中央机构：中央局，陈独秀当选为中央局书记。中国一大的召开，标志着中国共产党的诞生，是中国历史上开天辞地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。B符合题意；ACD项不符合题意。
27．B
【详解】
依据所学知识分析选项可知，“红色的小船”是指浙江嘉兴南湖的红船，是中共一大的会址之一，它见证了党的诞生，故A项正确。南昌是英雄的城市，1927年8月1日的南昌起义，是党创建人民军队的开始，B项错误。井冈山革命根据地的建立，是中国革命史上第一个农村革命根据地，被称为革命的摇篮，C项错误。。中共七大召开的地点是延安，中共七大为抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件，D项错误。ACD三项不符合题意，排除，故选B。
28．C
【详解】
依据所学知识可知，1918年，李大钊在《新青年》上连续发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章，颂扬十月革命。为了扩大宣传马克思主义，这年年底，李大钊在北京创办了《每周评论》。由此可知，在宣传马克思主义方面作出重要贡献的是李大钊，故选C。
29．A
【详解】
考查点：中国的第一个马克思主义者李大钊。解题思路：由“《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》”可知，李大钊在《法俄革命之比较观》中指出“俄罗斯之革命是二十世纪初期之革命，是立于社会主义上之革命”，向中国人民第一次正确地阐述了十月革命的性质。《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》热情歌颂了十月革命和布尔什维主义的胜利。结合所学知识可知，1918年,李大钊发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》等文章，向中国人民第一次正确地阐述了十月革命的性质，深刻揭露了第一次世界大战的本质，热情歌颂了十月革命和布尔什维主义的胜利，欢呼“将来的环球，必是赤旗的世界”。1919年，《新青年》刊载了李大钊《我的马克思主义观》；文章论述了李大钊对于马克思主义的见解，极大推动了马克思主义在中国的传播。因此在中国率先举起马克思主义旗帜的是李大钊。选项A符合题意；陈独秀倡导民主与科学，掀起新文化运动，B排除；胡适发表《文学改良刍议》，主张以白话文作为新文学的语言，提倡文学革命，C排除；鲁迅的文学作品，抨击旧道德和旧文化，D排除。故选A。
30．D
【详解】
依据题干信息并结合所学可知，题干描述的历史事件是中国共产党的成立。1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开，大会的最后一天转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上举行。中共一大的召开，宣告了中国共产党的诞生。中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了，所以D项符合题意；A项中国同盟会成立于日本东京，排除；BC项都在南京，排除。故选D。
31．
（1）洋务运动自强、求富
（2）发展工商业戊戌变法在思想文化方面产生了广泛而持久的影响
（3）民族、民权依据：民族实现是指推翻了清朝的反动统治，宣告了中国两千多年的君主专制制度的终结。民权实现是指中华民国建立
（4）新文化运动思想
（5）从学技术——学制度——学思想
【详解】
（1）根据所学知识可知，图1和图2是洋务运动的产物。洋务运动前期追求的目标是自强，后期追求的目标是求富。
（2）根据材料“在经济上，它要推动民族工商业的发展”可知，戊戌变法在经济上的主张是发展工商业。戊戌变法在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，因此说“‘六君子’的鲜血没有白流”。
（3）根据所学知识可知，材料中的“两个主义”指的是民族、民权。民族实现是指推翻了清朝的反动统治，宣告了中国两千多年的君主专制制度的终结。民权实现是指中华民国建立。
（4）根据材料“它高举民主与科学的旗帜”结合所学知识可知，新文化运动的口号是民主科学。根据材料“对专制制度和封建伦理道德进行了一次猛烈的扫荡，它开启了思想解放的闸门”可知，新文化运动是从思想领域向西方学习。
（5）根据上述材料和问题的探究可知，洋务运动学习西方的先进技术，戊戌变法和辛亥革命学习学制度，新文化运动学习西方的思想，据此可知，，先进的中国人向西方学习的内容呈现出的规律是学技术——学制度——学思想。
32．（1）事件：甲午中日战争，清政府战败。
影响：大大加深了中国半殖民地化程度政体；君主专制。（封建专制主义中央集权制度）
（2）问题：实现民族救亡运动；资产阶级改革——戊戌变法、资产阶级革命——辛亥革命
（3）导火线：巴黎和会上中国外交失败。
目的：外争主权，内除国贼。
【详解】
（1）依据材料一“是日本人打开了世界的眼界，让人们看到大清帝国真正的无能……清国政体是一个明显失败的政体……”“1895年”可知是日本对清政府发动战争。可知是甲午中日战争。结合课本所学，1894年日本发动了甲午中日战争，清政府战败，签订了《马关条约》；使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国半殖民地化程度政体；甲午中日战争清政府失败时，是君主专制或封建专制主义中央集权制度。
（2）依据材料二“甲午战争后，中国面临的迫切问题，是如何在外国帝国主义（侵略）和王朝衰退加剧的局势下，实现民族救亡。”可知中国面临的迫切问题是：实现民族救亡运动；结合课本所学，洋务运动客观上促进了中国民族资本主义的产生，资产阶级力量壮大登上了历史舞台，资产阶级改良派领导戊戌变法；资产阶级革命派领导了辛亥革命。
（3）依据材料三“现在日本在万国和会上要求吞并青岛，管理山东一切权利，就要成功了！我们的外交太失败了！……”可知五四运动爆发的导火线，巴黎和会上中国外交失败；由“……我们学界今天排队游行，务望全国工商各界，一律起来，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此举了！”可知学生界组织游行的目的：外争主权，内除国贼。
33．（1）洋务运动；甲午中日战争北洋舰队全军覆没。
（2）辛亥革命；三民主义。
（3）新文化运动；《新青年》和北京大学。
【详解】
（1）结合所学可知，为“自强”，李鸿章进行的实践探索是洋务运动，创办军事工业。1895年中日甲午战争中的威海卫之战，北洋舰队全军覆没，标志着洋务运动的失败。
（2）根据材料可知，孙中山的最终“梦想”是为中国谋幸福。1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立。孙中山领导了辛亥革命，指导思想是三民主义。
（3）结合所学可知，“德先生”、 “赛先生”指的是民主和科学。1915年，陈独秀、李大钊等进步知识分子掀起了新文化运动。新文化运动是我国历史上一次思想大解放运动，它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件；新文化运动的主要战地是《新青年》和北京大学。
34．
（1）材料-:洋务派(地主阶级)洋务运动；材料二:维新派( 民族资产阶级)戊戌变法；
材料三:(资产阶级)革命派 辛亥革命
（2）材料四:新文化运动；材料五:五四爱国运动。
（3）任选如:辛亥革命推翻了清王朝，结束了2000多年的封建君主帝制，使民主共和观念深入人心。
【详解】
（1）依据材料和所学知识可知，材料一对应的是第二次鸦片战争后地主阶级洋务派曾国藩、李鸿章等人提出“师夷长技以自强”，掀起了洋务运动；材料二对应的是甲午战后康有为、梁启超等资产阶级维新派提出变法图强，掀起了维新变法运动；材料三对应的是资产阶级革命派孙中山等人创立革命政党同盟会，并提出“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”，领导了辛亥革命。
（2）依据材料和所学知识可知，材料四对应的是1915年陈独秀等进步知识分子发动新文化运动，倡导“民主，科学”；材料五对应的是1919年北京青年学生率先发动五四爱国运动，提出“誓死力争，还我青岛”等口号。
（3）依据所学知识可知，洋务运动是中国近代化的开端。客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展，对西方列强的侵略起了一定的抵制作用；戊戌变法是一场自上而下的资产阶级改良运动，也是一场救亡图存的爱国运动，在社会上起到了思想启蒙的作用；辛亥革命推翻了清王朝统治和封建帝制，成立了中华民国，使民主共和观念深入人心；新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用，是一次伟大的思想解放运动；五四运动是中国新民主主义革命的开端。
35．（1）19世纪60年代；客观上促进了中国民族资本主义的产生。
（2）辛亥革命；结束了两千多年的封建帝制。
（3）1915年，陈独秀创办《青年杂志》；对传统文化的看法具有一定片面性。
（4）由学习技术到制度到思想文化，是一个由浅入深、由表及里，层层递进的过程。
【详解】
（1）根据所学和材料一“必须努力适应刚刚起步不久的资本主义工业社会和商品经济的要求”可知，19世纪60年代，洋务运动兴起，它在客观上促进了中国民族资本主义的产生。
（2）根据所学和材料二“它给了封建主义致命一击，使民主主义思潮成为不可抗拒的潮流”可知，辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制。
（3）根据所学和材料三“他们所领导的这场运动不承认任何传统的权威和因袭的教条”可知，1915年，陈独秀创办《青年杂志》，掀起了新文化运动；根据所学和材料三“虽不可避免地具有一些形式主义的偏向”可知，但新文化运动也有局限性，那就是对传统文化的看法具有一定片面性。
（4）根据所学和材料一二三可知，材料一学技术，材料二学政治制度，材料三学思想，因此，由学习技术到制度到思想文化，是一个由浅入深、由表及里，层层递进的过程。
36．（1）①洋务运动 ②戊戌变法 ③辛亥革命 ④新文化运动
（2）侧重学习西方的科学技术。
（3）新文化运动使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。
（4）由此可以看出中国近代化的探索历程具有由表及里，由浅入深的特点。
【详解】
（1）根据所学知识可知，面对内忧外患，清政府掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。经过30多年的建设，中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。因此，①处填写“洋务运动”；为了救亡图存，资产阶级维新派宣传变法思想，积极推行变法，但最终遭到失败。因此，②处填写“戊戌变法”；1911年的辛亥革命，终于推翻了清朝的统治，结束了在中国廷续两千多年的君主专制制度，建立了中华民国。因此，③处填写“辛亥革命”；面对北洋军阀统治下混乱的政治局面，一部分先进知识分子认为必须进行文化变革才能挽救民族危亡。他们发起新文化运动，推动了思想的解放。因此，④处填写“新文化运动”。
（2）根据所学知识可知，第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。在洋务运动中，洋务派不仅创办了近代工矿企业、交通运榆业、电信业，而且编练军队，筹设海防，兴办教育。因此，洋务运动侧重于学习西方的科学技术。
（3）根据所学知识可知，新文化运动使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。
（4）根据材料并结合所学知识可知，中国近代化的探索历程是先由经济到政治再到思想文化，具有由表及里，由浅入深的特点。
37．
（1）图1是1839年6月，图2是1860年10月，图3是1919年5月4日
（2）五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端(可任意选择)
【详解】
（1）依据三幅图片和所学知识，图一对应的是1839年6月，林则徐在广东主持虎门销烟，打击英国的鸦片走私；图二对应的是1860年10月，英法联军在第二次鸦片战争中攻入清朝首都北京，洗劫并火烧皇家园林圆明园；图三对应的是1919年5月4日，以北京的青年学生为先锋，发动了五四爱国运动。
（2）依据所学知识，虎门销烟打击英国鸦片走私，是中国人民禁烟运动的重大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志；英法联军火烧圆明园是第二次鸦片战争期间列强侵华的暴行。是近代中国的国耻；五四运动则是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端。
38．（1）洋务运动，洋务运动的主观目的是维护封建落后的清朝统治。
（2）主要内容有鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论；训练新式军队；顽固派的阻挠和破坏。
（3）《中华民国临时约法》，辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制，使民主共和深入人心。
（4）陈独秀，起到了思想解放的作用。
【详解】
（1）依据材料一“洋务派掀起的这场近代化运动在客观上促进了中国民族资本主义的产生，但它没有使中国走上富强的道路”的信息, 依据所学知识可知，“这场近代化运动”是洋务运动，洋务运动的主观目的是维护封建落后的清朝统治，所以它没有使中国走上富强的道路的。
（2）依据所学知识可知，戊戌变法的主要内容有鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论；训练新式军队；根据材料二“戊戌变法触犯了顽固派的利益。他们阻挠和破坏变法法令的贯彻”的信息可知，这场变法失败的原因顽固派的势力强大以及顽固派的阻挠和破坏。
（3）依据材料三“这部约法是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，是辛亥革命的重要成果”的信息，依据所学知识可知， “这部约法”指的是《中华民国临时约法》，辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制，使民主共和深入人心。
（4）依据材料四“1915年，他在《青年杂志》创刊号上发表文章，正式吹响了新文化运动的号角”的信息，依据所学知识可知，“他”是指陈独秀，他是新文化运动的发起者，根据材料四“这场运动掀起了一股思想解放的潮流”的信息可知，新文化运动的主要影响是起到了思想解放的作用。
39．
（1）甲午战争中国失败（《马关条约》签订）；中国面临被瓜分危机（答一点即可）
（2）辛亥革命
（3）民主、科学
（4）爱国主义精神
【分析】
（1）
根据所学和材料一“被小小的日本打败、戊戌春季的“瓜分”可知，这反映的背景依次是，甲午战争中国失败，《马关条约》签订；中国面临被瓜分危机。
（2）
根据所学和材料二“辛亥年（1911年）秋天起事……革命党人率队直入武昌，进攻总理衙门……武昌”可知，这就是1911年的辛亥革命。
（3）
根据所学和材料三“德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出”可知，这就是民主、科学。
（4）
根据所学和材料四“外争主权，内除国贼”可知，这体现的是爱国主义精神。
40．（1）答：第一期指的是洋务运动；第二期指的是戊戌变法；第三期指的是新文化运动。
（2）民族主义。孙中山。创立兴中会，同盟会，领导安庆起义，广州起义……
（3）五四运动。巴黎和会中国外交失败。五四运动是一次彻底的反帝国主义反封建主义的爱国运动；扩大了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义与中国工人运动的结合；标志着中国新民主主义革命的开端。
【详解】
（1）根据材料一中的“第一期，先从机器上感觉不足……于是福州船政学堂、上海制造总局等渐次设立起来。”，结合所学可知：第一期是洋务运动，洋务运动是19世纪60年代到90年代晚清洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以挽救清朝统治的自救运动。洋务运动前期，洋务派以"自强"为旗号，采用西方先进生产技术，创办了一批近代军事工业。在李鸿章等人的主持下，江南机器制造总局、金陵制造局、福州船政局、天津机器局等一批大型近代化军事工业相继问世；根据材料一中的“第二期是从制度上感觉不足……”，结合所学可知：第二期是戊戌变法，维新派主张学习西方的政治制度，建立君主立宪制的政体；根据材料一中的“第三期便是从文化上感觉不足。”，结合所学可知：第三期是新文化运动，进步的知识分子主张学生西方“民主”、“科学”的思想文化。代表人物是陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等。
（2）根据材料三中“驱除鞑奴，恢复中华”即以革命的手段推翻满洲贵族统治，变半殖民地的中国为民族独立的中国。”，结合所学可知：是反对满清专治和列强的侵略，打倒与帝国主义相勾结之军阀，求得国内各民族之平等，承认民族自决权，即民族主义；“三民主义”是孙中山所倡导的民主革命纲领，是其民主思想的精髓和高度概括；孙中山于1894年11月24日在美国檀香山创建了中国近代第一个民主革命团体——兴中会，宗旨是驱逐鞑虏，恢复中华，创立合众政府。在孙中山推动下，1905年8月，召开了中国同盟会成立大会，近代中国第一个统一的资产阶级革命政党诞生。中国同盟会创办了机关刊物《民报》，孙中山在《民报》发刊词中，把同盟会的革命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”。孙中山还参与领导安庆起义，广州起义等。
（3）根据材料四中“拒签和约”等信息，结合所学可知：材料四反映的是我国历史上的五四运动；第一次世界大战期间，欧洲列强无暇东顾，日本乘机加强对中国的侵略，严重损害了中国的主权。中国人民的反日情绪日渐增长。1919年巴黎和会上中国外交的失败，引发了伟大的五四运动。1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称"五四风雷"；结合所学可知：五四运动是一次彻底的反帝国主义反封建主义的爱国运动；扩大了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义与中国工人运动的结合；标志着中国新民主主义革命的开端。