八年级生物上册第17章生物圈中的动物 复习训练题
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的)
1. 由于人类的活动,我国的动物资源面临着严重威胁。下列在我国境内已经绝迹的动物是( )
A. 野骆驼 B. 扬子鳄 C. 新疆虎 D. 金丝猴
2. 下列各项属于我国特产珍稀动物的是( )
①白鳍豚 ②鸭嘴兽 ③中华鲟 ④大熊猫 ⑤袋鼠 ⑥扬子鳄
A. ①③④⑥ B. ②④⑤⑥
C. ①②③④ D. ②③④⑤
3. 下列国家一级保护动物中,具有嗜盐特性的是( )
A. 大熊猫 B. 褐马鸡
C. 扭角羚 D. 白鳍豚
4. 下列属于我国国家一级保护的珍稀鸟类是( )
A. 绿孔雀 B. 褐马鸡
C. 野鸡 D. 麻雀
5. 从生物学的观点来看,建立自然保护区可以( )
A. 避免水土流失
B. 为当地政府和公民增加收入
C. 有效地保护生态系统和生物多样性
D. 提高森林覆盖率
6. 我国在西藏的可可西里建立的自然保护区主要是为了保护哪种珍稀动物?( )
A. 朱鹮 B. 白鳍豚
C. 褐马鸡 D. 藏羚羊
7. 从动物保护策略的角度分析,成都大熊猫繁育基地属于( )
A. 就地保护 B. 易地保护
C. 开展法制教育和管理 D. 建立保护区
8. 下列有关生物多样性的叙述,不正确的是( )
A. 生物的遗传多样性是物种多样性的基础
B. 野生动物的自然衰老和死亡是生物物种多样性丧失的根本原因
C. 保护生态系统多样性是保护生物多样性的根本措施
D. 生物的多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性
9. 下列位于广东省的国家级自然保护区是( )
A. 卧龙自然保护区 B. 长白山自然保护区
C. 鼎湖山自然保护区 D. 青海湖鸟岛自然保护区
10. 在动物的栖息环境中对动物加以保护的方式属于( )
A. 就地保护
B. 易地保护
C. 就地保护和易地保护相结合
D. 既不属于就地保护也不属于易地保护
11. 下列不属于自然保护区所具有的重要作用的是( )
A. “天然基因库”
B. “天然实验室”
C. “活的自然博物馆”
D. 人类休养的好地方
12. 港珠澳大桥项目直接投入国家一级保护动物中华白海豚的保护费用达八千万元,是海洋开发和环境保护结合的范例。保护中华白海豚最有效的措施是( )
A. 移入海洋馆 B. 建立自然保护区
C. 完善法律法规 D. 建立种质库
13. 2020“国际生物多样性日”宣传活动在北京举行,生物多样性不包括( )
A. 物种多样性
B. 遗传多样性
C. 生态系统多样性
D. 生物数量多样性
14. 建立东北虎繁育中心,建立四川卧龙自然保护区,对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施,分别属于( )
A. 就地保护、易地保护、法制管理
B. 易地保护、就地保护、法制管理
C. 自然保护、就地保护、法制管理
D. 就地保护、自然保护、法制管理
15. 生物的多样性是人类赖以生存和发展的基石,下列做法有利于保护生物多样性的是( )
①大力开发旅游资源 ②保护生物栖息环境 ③随意引进外来物种 ④建立自然保护区 ⑤全面禁止开发和利用自然资源
A.①②③④⑤ B. ②④
C. ②④⑤ D. ①③⑤
16. 对于动物能够促进生态系统的物质循环,下列叙述中错误的是( )
A. 动物可以直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收将其转变为自身组成物质
B. 进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液等物质并释放能量,分解出的物质可以被植物吸收利用
C. 动物的遗体可以被分解者分解,释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质
D. 动物可以帮助植物传粉和传播种子
17. 下列不能体现动物在自然界中的作用的是( )
A. 为了提高农作物产量,在温室大棚中放养蜜蜂
B. 没有动物,生态系统的物质循环就无法进行
C. 松鼠将收获的松子储存在地面下
D. 动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物
18. 下列关于动物在生物圈中的作用,叙述错误的是( )
A. 没有动物,生态系统的物质循环就无法进行
B. 动物直接或间接以植物为食,对植物的生长、繁殖并不总是有害的
C. 不能随意引进某种动物,否则可能会影响生态系统的平衡状态
D. 蜜蜂采集花粉时,能帮助植物传粉
19. 有经验的农民种植油菜的时候,会同时放养蜜蜂。这是因为( )
A. 蜜蜂可以帮助消灭害虫
B. 可以观赏蜜蜂采蜜的场景
C. 蜜蜂可以帮助油菜传粉,提高结实率
D. 蜜蜂可以帮助油菜传播种子
20. 下列关于动物在自然界中的作用,叙述错误的是( )
A. 人为地捕杀或者随意引进某种动物,不会影响生态平衡
B. 动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物,促进生态系统的物质循环
C. 太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉
D. 青蛙捕食害虫,可以维护稻田的生态平衡
21. 动物在自然界中扮演着很重要的角色,下列哪一项不是它在自然界中的作用?( )
A. 能促进生态系统的物质循环
B. 能使整个地球热闹非凡,缺少它,自然界就会死气沉沉
C. 能维持地球上的生态平衡
D. 能协助植物传粉、传播种子
22. 动物在维持生态平衡方面具有重要作用,这主要是因为( )
A. 动物使食物网复杂化,使生物之间相互制约、相互影响
B. 动物可以帮助植物传粉或传播种子,扩大植物的分布范围
C. 动物的遗体或粪便经分解者分解后,可以被生产者利用
D. 动物种类繁多,使生物圈充满生机
23. 刚果森林中的倭黑猩猩以植物果实为食,吞下的种子会被它排到距离原植物体很远的地方,其中有些植物的种子必须经过它的消化才能萌发。以下说法错误的是( )
A. 倭黑猩猩是食物链的组成成分
B. 倭黑猩猩吞食种子不利于植物的繁殖
C. 倭黑猩猩能帮助植物扩大分布的范围
D. 偷猎倭黑猩猩不利于森林植物的繁殖
24. 家鼠是同学们熟悉的动物,下列对于家鼠的认识不正确的是( )
A. 家鼠在食物链或食物网中占据一环,过多过少对生态系统都会产生不良影响
B. 家鼠在帮助植物传播果实和种子方面有一定作用
C. 家鼠能传播疾病,对人类有害,必须彻底消灭干净
D. 家鼠是生态系统中的消费者
25. 下列各项不能体现动物在自然界中的作用的是( )
A. 狼猎食年老体弱的野鹿,使鹿群更趋于健壮
B. 蛙类可作为农业害虫生物防治的重要动物
C. 蚯蚓、蜣螂等可以分解有机物,促进物质循环
D. 大多数鸟类的体形适于飞翔生活
26. 金丝猴和野骆驼等动物的分布区域明显缩小,个体数量或处于濒临灭绝的状态,是因为( )
A. 人类活动破坏了这些动物的生存环境
B. 气候异常
C. 人类和动物争夺生存地点
D. 人类和动物争夺食物
27. 下列不属于建立自然保护区的意义的是( )
A. 保护珍稀动物资源 B. 保护代表不同地带的生态系统
C. 在保护区内创造新物种 D. 保护动物的栖息地
28. 下列对保护生物多样性含义的理解,不正确的是( )
A. 既要考虑保护野生动植物资源,更应注重保护珍稀和濒危动植物
B. 生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性
C. 针对不同情况,可以适当地开发和利用动植物资源
D. 应该全面禁止对动植物资源的开发和利用
29. 蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富有有机物的土壤中,能从土壤中获得生活所需的营养物质,同时蚯蚓的生命活动又能提高土壤肥力。这说明( )
A. 动物能改变环境
B. 环境能改变动物的习性
C. 动物能适应环境
D. 动物既能适应环境,又能改变环境
30. 苍耳的果实表面有刺毛,可以黏附在动物的皮毛上;枸杞的果实颜色鲜艳、有香甜的浆液,能诱使动物来吃,动物吃下果实后,不少种子随着粪便排出而分散。这些事实表明( )
①动物和植物形成了相互适应、相互依存的关系 ②所有植物都靠动物传播种子 ③动物帮助植物传播种子和果实 ④动物能帮助植物传粉
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③
二、非选择题(本大题含4小题,共40分)
31.(10分)分析资料,回答问题。
呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼,经常袭击家畜,对牧业的发展构成严重威胁。为了保护人畜的安全,当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来,野兔和牛、羊争食牧草,加速了草场的退化,破坏了草原生态平衡。
(1)通过以上资料分析,你认为人类能否随意杀灭某种动物?________。
(2)当狼被猎杀,会导致相关的________被切断,破坏草原生态系统,因此动物在维持___________中起着重要作用。
(3)写出上述材料中包含的一条食物链:________________
______________________________。
(4)牛、羊、兔、狼作为生态系统中的消费者,具有促进___________的作用。
(5)自然界中的动物还可以帮助植物_______和__________。
32.广州海珠国家湿地公园水网交织,鸢飞鱼跃,融都市的繁华与自然生态美景于一体。请回答下列问题。
(1)海珠湿地动植物种类丰富。据统计,有鸟类177种,鱼类54种,昆虫285种,高等植物630种等,这反映了生物多样性中的________的多样性。
(2)设立广州海珠国家湿地公园保护各种动物属于保护生物多样性措施中的________,是保护生物多样性的最有效措施。
(3)海珠湿地划定鸟类保护区66公顷,恢复鸟类栖息觅食繁殖地30公顷,体现了保护生物多样性的根本措施是保护生物的________,保护生态系统的多样性。
(4)为了防止__________入侵,威胁湿地的生物多样性,海珠湿地投入了大量资源防治水葫芦、薇甘菊、福寿螺等生物。
33.澳大利亚瓢虫创造的奇迹
“六六六”等化学药剂的使用曾被认为是人类对付有害昆虫及病菌的最有效的手段,但后来滥用化学农药的恶果向人们敲响了警钟:环境污染,人畜中毒,益鸟骤减,资源破坏。为此,人们越来越重视一种无毒的“农药”——害虫的天敌,这一技术被称为生物防治。生物防治在历史上就曾发挥过神奇的功效。
19世纪80年代,美国加利福尼亚州的柑橘种植业刚刚兴起,金黄色的累累果实给人们带来了丰收的喜悦。但后来一种名叫吹绵蚧的害虫传入加州,给柑橘生产带来极大的危害,加州新兴的柑橘业大有被摧毁之势。科学家们经过认真研究,决定到吹绵蚧的原产地澳大利亚去寻找天敌。
1888年11月30日,129只澳大利亚瓢虫肩负着剿杀吹绵蚧的重任,被运到美国加州。经过检查、饲养之后,这群“杀手”被
释放到柑橘园中。结果,奇迹出现了。瓢虫们立即投入到杀灭吹绵蚧的战斗之中,并且大量产卵, 迅速繁殖和扩散。加利福尼亚南部猖獗为害十余年的吹绵蚧在短短的几个月内即被澳大利亚瓢虫“剿杀”到无害的水平。时至今日,加州柑橘园内的这种害虫尽管一直存在,却一直未能再次成灾,因而无须防治,真是一劳永逸。这不仅是世界上生物防治技术的一个成功的实例, 而且它还比较完整地显示了这一技术的基本特征,因而在历史上留下了令人难忘的一页。
问题:为什么要从遥远的澳大利亚引进天敌防治吹绵蚧呢?
34.藏羚羊是我国特有物种,是国家一级保护动物。近年来藏羚羊已濒临灭绝,然而偷猎者的枪声仍不时响起。
(1)这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是:______________。
(2)有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来,这属于________保护。但这样做将会导致藏羚羊的退化,使其在野生状态下的生活能力________。
(3)为了保护藏羚羊,有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌,这种做法________(填“不可取”或“可取”),因为消灭了藏羚羊的天敌,也导致了________________的丧失。
(4)为阻止偷猎者猎杀藏羚羊,请你提出一点关于保护藏羚羊的建议:___________________________________。
(5)万一藏羚羊灭绝,我们将丧失一个________。保护藏羚羊的同时,我们也要保护藏羚羊的____________,因为这是保护生物多样性的根本措施。
1---30 CACBC DBBCA DBDBB DBACA BABCD ACDDB
(1)不能
(2)食物链 生态平衡
(3)草→兔→狼(或草→牛→狼或草→羊→狼)
(4)物质循环
(5)传粉 传播种子
32.(1)物种
(2)就地保护
(3)栖息地
(4)外来物种
示范答案:这是因为吹绵蚧原产于澳洲,而一种害虫在它的原产地往往有多种天敌控制其种群的发展,益害之间保持着平衡, 使害虫不会轻易成灾。可是当这种害虫传入了新的地区,失去了原有天敌的控制,它的种群数量就会迅速繁殖扩大,给生产造成严重危害。在这种情况下,从害虫的原产地引进它的天敌, 促使其建立新的生态平衡,就可以有效地控制害虫的发展。这也就是为什么科学家要不辞辛劳地远渡澳大利亚寻找吹绵蚧天敌的原因。也是因为上述的原因, 世界各国都在海关设立了动植物检疫机关,严格把关,以防有害昆虫或其他生物传入本国,造成难以控制的灾害。
34.(1)人为的偷猎
(2)迁地 下降
(3)不可取 生物多样性
(4)健全法律法规,坚决严惩偷猎者
(5)栖息环境