苏科版八年级上册物理 1.2 乐音的特性 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
二、乐音的特性
请同学们听一首乐曲
你听到了哪些声音？
你能否描述你所听到的声音的特点？
交响乐黄河
我们的感觉和感受
我们听到的声音可以说是千差万别的,有小号声、小提琴声、大提琴声、钢琴声……
声音有强有弱，时高时低，有的浑厚，有的清脆。
这些声音用一个词来形容
怎样使鼓声更响？
想一想
响度
1、物理学中，用响度来描述声音的强弱（大小）。
动手做一做
保持伸出桌面的长度相同，改变振动幅度
影响声音响度的因素
效果　　　　　现象　　　　　　说明原因　　
鼓的响度大　
乒乓球被弹的高
鼓面振动的幅度大　
声音的响度与物体振动的幅度有关；
振幅越 ，声音越响。
音叉的响度大　
乒乓球被弹的高　
音叉振动的幅度大　
振动的幅度--------振幅
尺的响度大　
尺摆动幅度大　
尺振动的幅度大　
即：振幅决定响度的大小
活动：探究影响声音音调的因素
演示：用卡片拨梳齿
音调
活动：
大家听听韩红的《青藏高原》
你敢试唱最后的高音吗？！
是要求声音响度大而使你无法胜任，还是其他原因？
2、物理学中，用音调表示声音的高低。
动手做一做
音调与声源振动的频率有关
（1）声源每秒钟振动的次数叫频率（频率反映声源振动的快慢）
频率的单位：赫兹（Hz）。
例：声源每秒振动254次，则频率为 HZ。
（2）音调的高低与振动的频率有关，
频率越 ，音调越高
体会不同频率的声音
弦乐器
改变弦乐器音调的方法
你知道弦乐器音调可通过弦的 来调节吗？试着说说看。
（3）弦乐器的音调与弦的 有关。
长短、粗细、松紧
闭上眼睛听，是什么乐器在演奏？
因为不同乐器发出声音的品质不一样。
3、物理上，用音色表示声音的品质。
音色与声源的材料和结构有关。
为什么我们能分辨出不同乐器发出的声音？
小结：
物理学中，用响度、音调和音色来反映声音的特性。
人们常将它们称做声音的三要素（或者说是乐音的三要素）。
扬声器纸盆里纸屑的跳动
观察扬声器发声时纸屑跳动的情况，在什么情况下纸屑跳得高？什么情况下跳得低？
谢 谢