复习第二单元生物体的结构层次 适应性练习
一、选择题:
1.构成人体结构和功能的基本单位是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
2.下列有关显微镜使用的叙述,正确的是( )
A. 对光时,用高倍物镜正对通光孔
B. 要使视野变亮,可用小光圈
C. 显微镜的放大倍数是指物镜的放大倍数
D. 光学显微镜下观察的材料需是薄而透明的
3.土壤中的水分被植物的根吸收后,要通过如图哪一种组织向上运输?( )
A. B.
C. D.
4.下列几种组织中,不能同时与其他组织存在于同一个器官的是( )
A.保护组织 B.上皮组织 C.营养组织 D.输导组织
5.生物体的结构是有层次的,人体的皮肤属于( )
A.器官 B.组织 C.系统 D.无法确定
6.生物体能够由小长大的原因是( )
A.细胞数目的增多 B.细胞体积的增大
C.细胞的营养状况 D.细胞的生长和分裂
7.玉米细胞的染色体数是20条,经过两次细胞分裂后,新形成的玉米细胞的染色体数是( )
A.20条 B.40条 C.80条 D.5条
8.下列植物中,能产生种子的是( )
A.油松 B.墙藓 C.满江红 D.水绵
9. 田间喷洒农药,但农药绝大部分不能进入到植物细胞内,在此过程中起作用的是( )
A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞质 D 细胞核
10.下列关于细胞的说法,正确的是( )
A.细胞壁能控制物质出入细胞
B.生物都是由细胞构成的
C.有的生物体是由一个细胞构成的
D.所有的植物细胞都能进行光合作用
二、非选择题:
1.你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题:
(1)图中①②③表示细胞 的过程,④表示细胞 的过程。
(2)人的大脑皮层主要由上图中的 组织构成,人体内的血液属于图中的 组织。
(3)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有 。
2.图中甲和乙是细胞结构图,丙是一个正在分裂的植物细胞图。请据图分析回答:
(1)甲图为植物细胞,起保护和支持作用的结构是[ ]______________;能将光能转变成化学能的结构是[ ]。
(2)若乙图为人的口腔上皮细胞图,其控制物质进出的结构是[ ]______________;制作人的口腔上皮细胞临时装片时,首次滴加的液体是________________。染色后能清晰地看到染色最深的结构是[ ]______________。
(3)丙图所示分裂过程中,[⑩]________的变化最为明显;分裂过程中所需的能量来自细胞的呼吸作用,主要在甲图中的[ ]______________进行。分裂完成后,两个新细胞中[⑩]的形态和数目__________(填“相同”或
选择题:
A 2.D 3.B 4.B 5.A 6.D 7.A 8.A 9.B 10.C
非选择题:
(1)分裂 分化 (2)神经 结缔 (3)系统
(1)①细胞壁 ③ 叶绿体
②细胞膜 生理盐水 ④细胞核
染色体 ⑦线粒体 相同