教科版九年级物理上册 4.3 电阻：导体对电流的阻碍作用（课件）(共13张PPT)

(共13张PPT)
乔治·西蒙·欧姆
欧姆是德国物理学家，
提出了著名的欧姆定律。
为纪念其重要贡献，
人们将其名字作为电阻的单位。
阅读P63“动手做”小栏目，如图4－3－2所示，
在导线间分别接入细铜线、细铁线、铅笔芯、橡皮、
塑料尺、木片等，观察小灯泡的亮度和电流表的示数
M
N
3.电阻：导体对电流的阻碍作用
思考：
问题1：导线间接入的材料中能够导电的有_______________________。
问题2：不能导电的材料有________________________。
细铜线、细铁线、铅笔芯
橡皮、塑料尺、木片
3.电阻：导体对电流的阻碍作用
阅读教材P63“物体的导电性”，
观察图4－3－3。
思考：
问题1：有的物体对电流阻碍作用较小，____，叫做导体。有的物体对电流阻碍作用很大，___________，叫做绝缘体。
常见的导体有：______________________等，常见的绝缘体有：______________________等。
问题2：导体和绝缘体之间没有绝对的 ______，在一定条件下 ______可以变为______。
3
容易导电
不容易导电
各类金属、石墨、人体、大地
塑料、橡胶、玻璃、陶瓷、油
界限
绝缘体
导体
问题3：在物理学中，常用电阻来定量描述导体对电流______ 的大小,导体的电阻用字母_____表示。
电阻的单位是______，简称____，符号是____。
比欧姆大的单位还有：
阻碍作用
R
R
欧姆
欧
Ω
千欧（kΩ）、兆欧（MΩ）
1MΩ= kΩ 1kΩ= Ω
小试身手：
0.22MΩ= kΩ= Ω
90Ω = kΩ
220
2.2×
0.09
影响导体电阻的因素
猜一猜：
导体长度
横截面积
材料
猜想需要实验来验证，怎样设计实验来验证你的猜想？
如何知道电阻的大小呢？
转换法
控制变量法
观察电流表示数和灯泡的亮度
电流越大，灯泡越亮，实验导体电阻越小
电流越小，灯泡越暗，实验导体电阻越大
按照如图所示“探究影响导体电阻大小因素”
的实验电路，在M、N之间分别接上不同的
导体，通过观察___________________
来比较导体电阻的大小。
实验探究：电阻的大小与什么因素有关
电流表示数和灯泡亮度
M
N
长度 横截面积
L S
L S
L 2S
L 2S
实验记录表格：
导体编号 材料名称 长度 横截面积 电流/A
A 锰铜线 L S
B 镍铬合金线 L S
C 镍铬合金线 L 2S
D 镍铬合金线 L 2S
0.25
0.10
0.20
0.40
实验探究：电阻的大小与什么因素有关
实验结论：导体的电阻是导体本身的一种性质。导体电阻大小不仅跟材料有关，还与其长度和横截面积有关。
横截面积相同的同种材料导体，导线越长，导体电阻越大
长度相同的同种材料导体，横截面积越小，导体电阻越大
课堂演练
1、关于电阻以下说法正确的是（ ）
A、长的导线比短的导线电阻大 B、粗的导线比细的导线电阻小
C、铜导线比铁导线电阻小 D、以上讲法均不准确
2、探究“电阻的大小与什么因素有关”的实验中，发现实验器材中电阻丝只有一根，其他足够，如果要完成下面的实验不可能完成的是（ ）
A、探究导体电阻与长度的关系
B、探究导体电阻与横截面积的关系
C、探究导体电阻与材料的关系
D、探究导体电阻与温度的关系
D
C
小结
有的物体对电流阻碍作用较小，容易导电，叫做导体
有的物体对电流阻碍作用很大，不容易导电，叫做绝缘体
用电阻来定量描述导体对电流阻碍作用的大小，并用R表示（单位是欧，符号Ω）
导体的电阻是导体本身的一种性质。导体电阻大小不仅跟材料有关，还与其长度和横截面积有关。
横截面积相同的同种材料导体，导线越长，导体电阻越大
长度相同的同种材料导体，横截面积越小，导体电阻越大
End
Thank
you
周末愉快、
下周见
周末愉快
下周见