教科版九年级物理上册 3.3 电路的连接 课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
第三节电路的连接
九年级物理上册教科版
喜庆的红灯笼
节日的晚上
这一串串五光十色的彩灯是怎样连接的呢？
第三节 电路的连接
教科版九年级物理上册第三章
一、实验探究：让两只灯泡都亮起来
实验器材：电源 灯泡2只 开关2个 导线若干
实验目的：让两只灯泡都亮起来
连接电路的过程中，开关一定要断开。
电路连接完成后，检查无误再闭合开关。
提醒你
请画出两种设计的电路图
注意：
电路图最好画成长方形的，横平竖直。
电路元件不能接在拐角处
1、串联电路：把电路元件逐个按顺序首尾连接起来的电路.
分析
各用电器首尾连接；
L1
L2
首
尾
尾
首
首：电流流进用电器
尾：电流流出用电器
2、并联电路：两个或两个以上电路元件并列接在电路两点间的电路
分析：
各用电器首首连接、尾尾连接
首
尾
并联电路中，没有出现分支的部分叫干路，各个分支的部分叫支路。
实物图
电路图
（一）实验探究 串联电路
树上的小彩灯常常采用串联连接。串联电路有什么特点呢？
1、 串联电路中去掉一只灯泡，是否会影响其它灯的工作？
2 、（1）在串联电路中，开关的作用。
（2）改变开关在电路中的位置，它的控制作用相同吗？
开
灯 关
泡 A位置 B位置 C位置
断开 闭合 断开 闭合 断开 闭合
L1
L2
巩固练习： 将两灯连成串联电路，把开关分别接入图中A、B、C三个位置，将你观察到的现象填入表格中
亮 亮
灭 灭
灭 灭
灭 灭
亮 亮
亮 亮
串联电路中开关控制________,改变开关的位置，控制作用____.
整个电路
不变
开
灯 关
泡 A位置 B位置 C位置
断开 闭合 断开 闭合 断开 闭合
L1
L2
亮 亮
灭 灭
灭 灭
灭 灭
亮 亮
亮 亮
（二）实验探究：并联电路
1、并联电路中去掉一只灯泡，是否会影响其他灯的工作？
2、并联电路中，干路的开关和支路的开关，它们的控制作用相同吗？
巩固练习：将两灯连成并联电路，把开关分别接入图中A、B、C三个位置，将你观察到的现象填入表格中
开
灯 关
泡 A位置 B位置 C位置
断开 闭合 断开 闭合 断开 闭合
L1
L2
开
灯 关
泡 A位置 B位置 C位置
断开 闭合 断开 闭合 断开 闭合
L1
L2
灭 灭
亮 亮
灭 亮
亮 灭
亮 亮
亮 亮
并联电路中干路上的开关控制________,支路上的开关控制_________.开关在干路和支路上的控制作用______.
整个电路
所在支路
不同
串联电路中开关控制_________.改变开关的位置，控制作用_____.
整个电路
不变
并联电路中干路上的开关控制________,支路上的开关控制_________.开关在干
路和支路上的控制作用______.
整个电路
所在支路
不同
串联电路中,取下一只正在发光的灯泡,另一只灯_____,说明串联电路中各用电器的工作________.
并联电路中,取下一只正在发光的灯泡,
另一只灯______,说明并联电路中各用电器__________.
不亮
仍然亮
相互影响
独立工作
（三）串联、并联电路的特点
串联电路电流只有一条路径
并联电路电流会有多条路径
请你判断教室里的日光灯是如何连接的？为什么？
家中的用电器是如何连接的？为什么？
节日小彩灯是怎样连接的？
冰箱的压缩机和冷藏室的照明灯之间是怎样连接的？
三、组合电路和集成电路
1、电路的连接方式：
（1）、串联电路 ：把电路元件逐个按顺序首尾连接起来的电路。
（2）、并联电路： 把两个或两个以上电路元件并列接在电路两点间的电路。
2、串联电路的特点
（1）、电流只有一条路径，无干路、支路之分。
（2）、各用电器之间相互影响，一个用电器不能工作，所有的用电器都不能工作。
（3）、开关控制所有的用电器。开关所起的作用与开关的位置无关。
3、并联电路的特点：
（1）、电流有两条或两条以上的路径，有干路、支路之分。
（2）、每个支路用电器之间互不影响。当某一支路断路时，其他支路仍可以为通路。
（3）、干路上的开关控制所有的用电器，支路上的开关控制该支路上的用电器。
练习：
1、要使灯L1、L2组成串联电路，则应闭合开关 ；要使灯L1、L2组成并联电路，则应闭合开关 。开关 不能同时闭合，原因是 __。
S1 S2 S3
S1 S2
S3
短路
2、如图所示：当S2和S3闭合，S1和S4断开时，电流流过的用电器是_____；当S2闭合，S1、 S3 和S4断开时，电流流过的用电器是_________，它们是________连接；当S1和S4闭合，S2和S3断开时，电流流过的用电器是__________，它们是_______连接 。
电铃
电灯、电铃
串联
电灯、电铃
并联
4、根据电路图，将电路元件一一对应地连接起来
3、有两个电铃、两个开关和一个电池组，试按下列要求画出电路图。
要求：两个电铃并联，当开关S1和S2都闭合时，两个电铃都发声；
当开关S1闭合， S2断开时，只有一个电铃发声；
如果开关S1断开，无论S2是断开还是闭合，两个电铃铛都不发声。
谢谢 再见！