7.1同步练习2021－2022学年人教版物理八年级下册含答案
文档属性
| 名称 | 7.1同步练习2021－2022学年人教版物理八年级下册含答案 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 787.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-01-04 19:39:07 | ||
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文档简介
7.1力同步练习
（共30题，共100分）
一、选择题（共10题，共30分）
（3分）一同学学习摩擦力时，老师说：汽车是靠摩擦力前进的；这个同学喜欢动脑筋，他想知道汽车前后轮的摩擦力方向是怎样？在他请教老师时，老师说：让我们共同探究一下。他们共同做了一个实验，老师在比较光滑的桌面上放两辆能自由移动的小车，把一个小玩具车，在开动马达后，拿在手上，然后慢慢的往下放（如图 所示），当玩具车与下面两辆小车刚刚接触时，发现下面的小车运动情况如图 所示
A．则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向后，后轮受到的摩擦力方向向前
B．则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向前，后轮受到的摩擦力方向向后
C．则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向前，后轮受到的摩擦力方向向前
D．则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向后，后轮受到的摩擦力方向向后
（3分）我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大，鸡蛋弱者很容易被碰的“头破血流”，而石头强者却完好无损，对此现象的正确解释是
A．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用
B．鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小力的作用
C．它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬
D．鸡蛋碰石头时，鸡蛋是受力物体
（3分）校园内不允许追逐打闹，小黄不遵守校规，在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙，自己额头也肿了。下列相关力学知识的描述，最合理的是
A．力的作用效果只跟力的大小有关 B．力的作用是相互的
C．接触的两物体间一定能产生力 D．力能改变物体的运动状态
（3分）轻质弹簧 的上端固定在天花板上，下端悬挂一质量为 的物体，平衡时弹簧的长度为 ，现将和 完全相同的两根弹簧 、 与质量分别为 、 的两个物体相连，并悬挂在天花板上，且 ，如图所示，平衡时， 和 的长度之和为 ，则
A． 一定等于 B． 一定大于
C． 一定小于 D．以上均有可能
（3分） 年 月 日被长征五号 运载火箭送入太空的载人飞船于 月 日成功返回，多项关键技术一一得到验证，为下一阶段的新飞船研制指明了方向，下列说法正确的是
A．火箭加速上升是为了获得更大的惯性
B．火箭上升是“力的作用是相互的”原理的实际应用
C．载人飞船定轨后，绕地球匀速转动时处于平衡状态
D．载人飞船匀速降落时，重力小于阻力
（3分）以下关于力的描述不正确的是
A．力是物体运动的原因 B．力能改变物体的运动状态
C．力的作用效果与力的三要素有关 D．力能使物体发生形变
（3分）以下是我们生活中常见到的几种现象：
①用力揉面团，面团形状发生变化
②篮球撞击在篮板上被弹回
③用力握小皮球，球变瘪了
④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞
在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是
A．①② B．②④ C．③④ D．②③④
（3分）小红穿上旱冰鞋向右用力推墙，会被墙向左推开。下列说法中正确的是
A．人先对墙施加了推力，然后墙再对人施加推力
B．墙对人的推力大于人对墙的推力
C．人对墙的推力与墙对人的推力是一对平衡力
D．人对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用力
（3分）下列现象能生动体现“物体间力的作用是相互的”这一规律的是
A． B．
C． D．
（3分）图中有关受力分析正确的是
A. 图中在固定斜面上处于静止状态的物块受到的力
B. 图中冲上光滑固定斜面的物体受到的力
C. 图中站在匀速上升的电梯上的同学受到的力
D. 图中随小车一起向右水平匀速运动的木块受到的力
二、填空题（共10题，共20分）
（2分）如图所示，人手持大气球站在转盘上，松开气嘴，让气球沿垂直转盘半径方向喷气，由于力的作用是 的，人与转盘开始一起反向转动。
（2分）请按物理研究方法将以下四项归类：
（）比较物体运动快慢；
（）在研究光的传播时，引入光线来表示光的传播；
（）研究力的作用效果与哪些因素有关；
（）研究物体受到几个力作用时，引入“合力”的概念。其中采用科学方法相同的是： 。
（2分）用厚玻璃瓶、带有细玻璃管的橡胶塞、容器和水，来证明玻璃瓶可发生微小形变。
器材的安装： 。
操作的方法： 。
观察的现象： 。
玻璃瓶发生微小形变的原因： 。
（2分）用脚踢足球，脚感到疼是 对 施加力的作用的结果；游泳时手和脚向后划水，人会向前运动，推动人向前运动的力的施力物体是 ；以上事实说明力的作用是 。
（2分）力是一个物体对 的 。我们日常所见的推、 、提、 、排斥、 等都叫力的 。
（2分）用厚玻璃瓶、带有细玻璃管的橡胶塞、容器和水，来证明玻璃瓶可发生微小形变。
器材的安装： 。
操作的方法： 。
观察的现象： 。
玻璃瓶发生微小形变的原因： 。
（2分） 即液化天然气被公认是地球上最干净的化石能源，质量仅为同体积水的 左右。 年 月 日，我国首艘纯 燃料动力客船在湖南东江湖首航（如图），开启了我国 燃料动力在客运船上运用的空白。该船总长 ，燃料罐体积 ，设计航速 。则该船最多能装 的液化天然气；以最大航速航行 通过的路程为 ；开动螺旋桨，船就可以加速前进，这说明力可以改变物体的同时 螺旋桨将水向后推动泛起水花，这说明物体间力的作用是 的。
（2分）骆驼行进在沙漠中时，所载货物轻重不同，留下脚印的深浅也就不同，这是由于力的 影响到了力的作用效果；骑自行车时，为了方便控制车的方向，一般将手放在车头两边的把手上，而不放在中间，这主要是力的 不同，会使力的作用效果不同。
（2分）运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明两点：一是力可以 ；二是说明 。
（2分）游泳时用手向后划水，身体就能向 移动，使人移动的力的施力物体是 。
三、多选题（共5题，共25分）
（5分）关于力的概念，下列说法正确的是
A．力不能离开物体而存在
B．物体间力的作用是相互的
C．一个受力物体同时也是施力物体
D．两个相互不接触的物体之间不会产生力
（5分）如图所示，关于“力的作用效果”的说法中，正确的是
A．鱼线对鱼杆的拉力使钓鱼杆发生形变
B．瓶对海绵的压力使海绵发生形变
C．球拍对乒乓球的作用力改变了乒乓球的运动方向
D．脚用力踢足球时，能使足球飞出，说明力是维持运动的原因
（5分）在图所示情景中，力的作用效果主要是改变物体的运动状态的是
A. 跳板被运动员压弯 B. 足球由运动为静止
C. 台球由静止开始运动 D. 排球改变运动方向
（5分）关于力的概念和作用效果，下列说法中正确的是
A．平衡力不产生作用效果 B．力可以改变物体的运动状态
C．力可以引起物体的形变 D．力是物体对物体的作用
（5分）关于力的知识，下列说法中不正确的是
A．一个物体也可以发生力的作用
B．施力物体一定也是受力物体
C．马拉车时，马对车有力的作用，车对马没有力的作用
D．只有直接接触的物体之间，才能产生力的作用
四、计算题（共3题，共12分）
（2分）某物体的质量为 ，它受到的重力为多少 ？
（4分）质量是 的石块，竖直向上拋出，已知空气的阻力恒为物重的 ，且方向总是与物体运动的方向相反，。
(1) 分别画出石块上升过程和下落过程中受力的示意图。
(2) 上升过程中石块所受合力是多少？
(3) 下落过程中石块所受合力是多少？
（6分）小浩制作了一个弹簧秤，如图所示，弹簧一共 匝。经检验，该弹簧秤在测量范围内（）示数是准确的。该弹簧不但“伸长的长度跟所受的拉力成正比”，而且弹簧受拉力伸长时，各匝伸长的长度都相等，有一次不慎把弹簧靠近 端的一小部分挤压变形，小浩把变形的 匝剪去，并把弹簧上端重新固定在 点，然后把指针 适当向下移，使它在弹簧秤竖直放置时指针 仍指在“”刻线处。
(1) 写出这个新改制的弹簧秤受到的拉力 与它的示数 的关系式并说明理由。
(2) 用这个新改制的弹簧秤称量一个重物，它的示数为 ，该物实重是多少？
五、实验题（共2题，共13分）
（6分）如图为小科制作的两个实验装置。
(1) 图甲为“光路演示仪”， 、 、 为相同的中央有小孔的纸板， 是光屏， 为底座。实验时，打开激光笔，调整纸板 、 、 的位置，光屏 上出现了亮斑，发现此时三块纸板上的小孔在一直线上，则可推知光在均匀空气中是沿 传播的。接着在激光笔与光屏之间大范围喷烟，能观察到激光笔发出光的传播路线，原因是烟将激光笔发出的光 到观察者眼中。
(2) 图乙为“力学演示仪”，小科将一个去顶可乐罐的上端用细线吊在横杆上（可乐罐可自由转动），在罐壁等高的 、 两处沿水平方向斜扎两个同样大小的小孔，先用手指堵住小孔，再往罐子里加满水，待罐子保持静止后松手，水从两小孔中喷岀（俯视时喷水方向如图丙），罐子随即转动。请在相应位置图中的虚线圆圈上用箭头表示出可乐罐转动方向。
（7分）某实验兴趣小组做了一个实验，来探究力的三要素对力的作用效果的影响。如图所示，让一条薄钢条的一端固定，现分别用不同的力去推它，使它发生如图（）、（）、（）、（）所示的形变，如果力 ，那么：
(1) 能说明力的作用效果与力的作用点有关的图是 。
(2) 能说明力的作用效果与力的方向有关的图是 。
(3) 上述研究问题的方法叫做 法。
答案
一、选择题（共10题，共30分）
1.A
2.C
3.B
4.B
5.B
6.A
7.B
8.D
9.D
10.C
二、填空题（共10题，共20分）
11.相互
12.（）、（）
13.往厚玻璃瓶内装满水，用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口；用力挤压厚玻璃瓶；玻璃管内的水面变化；力可以改变物体的形状
14.足球；脚；水；相互的
15.另一个物体；作用；拉；压；吸引；作用
16.往厚玻璃瓶内装满水，用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口；用力挤压厚玻璃瓶；玻璃管内的水面变化；力可以改变物体的形状
17.；；
18.大小不同；作用点
19.改变物体的形状；物体间力的作用是相互的
20.前；水
三、多选题（共5题，共25分）
21.A；B；C
22.A；B；C
23.B；C；D
24.B；C；D
25.A；C；D
四、计算题（共3题，共12分）
26.
27.
(1)
(2)
(3)
28.
(1) 读完题要警觉的发现这句话“各匝伸长量是相同的”，改制后的弹簧只有 匝，总的伸长量只有原来的 倍，而弹簧刻度的示数未变，则示数 与实际拉力 的关系为：，或 。
(2)
五、实验题（共2题，共13分）
29.
(1) 直线；反射
(2)
30.
(1) （）（）
(2) （）（）
(3) 控制变量
（共30题，共100分）
一、选择题（共10题，共30分）
（3分）一同学学习摩擦力时，老师说：汽车是靠摩擦力前进的；这个同学喜欢动脑筋，他想知道汽车前后轮的摩擦力方向是怎样？在他请教老师时，老师说：让我们共同探究一下。他们共同做了一个实验，老师在比较光滑的桌面上放两辆能自由移动的小车，把一个小玩具车，在开动马达后，拿在手上，然后慢慢的往下放（如图 所示），当玩具车与下面两辆小车刚刚接触时，发现下面的小车运动情况如图 所示
A．则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向后，后轮受到的摩擦力方向向前
B．则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向前，后轮受到的摩擦力方向向后
C．则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向前，后轮受到的摩擦力方向向前
D．则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向后，后轮受到的摩擦力方向向后
（3分）我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大，鸡蛋弱者很容易被碰的“头破血流”，而石头强者却完好无损，对此现象的正确解释是
A．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用
B．鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小力的作用
C．它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬
D．鸡蛋碰石头时，鸡蛋是受力物体
（3分）校园内不允许追逐打闹，小黄不遵守校规，在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙，自己额头也肿了。下列相关力学知识的描述，最合理的是
A．力的作用效果只跟力的大小有关 B．力的作用是相互的
C．接触的两物体间一定能产生力 D．力能改变物体的运动状态
（3分）轻质弹簧 的上端固定在天花板上，下端悬挂一质量为 的物体，平衡时弹簧的长度为 ，现将和 完全相同的两根弹簧 、 与质量分别为 、 的两个物体相连，并悬挂在天花板上，且 ，如图所示，平衡时， 和 的长度之和为 ，则
A． 一定等于 B． 一定大于
C． 一定小于 D．以上均有可能
（3分） 年 月 日被长征五号 运载火箭送入太空的载人飞船于 月 日成功返回，多项关键技术一一得到验证，为下一阶段的新飞船研制指明了方向，下列说法正确的是
A．火箭加速上升是为了获得更大的惯性
B．火箭上升是“力的作用是相互的”原理的实际应用
C．载人飞船定轨后，绕地球匀速转动时处于平衡状态
D．载人飞船匀速降落时，重力小于阻力
（3分）以下关于力的描述不正确的是
A．力是物体运动的原因 B．力能改变物体的运动状态
C．力的作用效果与力的三要素有关 D．力能使物体发生形变
（3分）以下是我们生活中常见到的几种现象：
①用力揉面团，面团形状发生变化
②篮球撞击在篮板上被弹回
③用力握小皮球，球变瘪了
④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞
在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是
A．①② B．②④ C．③④ D．②③④
（3分）小红穿上旱冰鞋向右用力推墙，会被墙向左推开。下列说法中正确的是
A．人先对墙施加了推力，然后墙再对人施加推力
B．墙对人的推力大于人对墙的推力
C．人对墙的推力与墙对人的推力是一对平衡力
D．人对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用力
（3分）下列现象能生动体现“物体间力的作用是相互的”这一规律的是
A． B．
C． D．
（3分）图中有关受力分析正确的是
A. 图中在固定斜面上处于静止状态的物块受到的力
B. 图中冲上光滑固定斜面的物体受到的力
C. 图中站在匀速上升的电梯上的同学受到的力
D. 图中随小车一起向右水平匀速运动的木块受到的力
二、填空题（共10题，共20分）
（2分）如图所示，人手持大气球站在转盘上，松开气嘴，让气球沿垂直转盘半径方向喷气，由于力的作用是 的，人与转盘开始一起反向转动。
（2分）请按物理研究方法将以下四项归类：
（）比较物体运动快慢；
（）在研究光的传播时，引入光线来表示光的传播；
（）研究力的作用效果与哪些因素有关；
（）研究物体受到几个力作用时，引入“合力”的概念。其中采用科学方法相同的是： 。
（2分）用厚玻璃瓶、带有细玻璃管的橡胶塞、容器和水，来证明玻璃瓶可发生微小形变。
器材的安装： 。
操作的方法： 。
观察的现象： 。
玻璃瓶发生微小形变的原因： 。
（2分）用脚踢足球，脚感到疼是 对 施加力的作用的结果；游泳时手和脚向后划水，人会向前运动，推动人向前运动的力的施力物体是 ；以上事实说明力的作用是 。
（2分）力是一个物体对 的 。我们日常所见的推、 、提、 、排斥、 等都叫力的 。
（2分）用厚玻璃瓶、带有细玻璃管的橡胶塞、容器和水，来证明玻璃瓶可发生微小形变。
器材的安装： 。
操作的方法： 。
观察的现象： 。
玻璃瓶发生微小形变的原因： 。
（2分） 即液化天然气被公认是地球上最干净的化石能源，质量仅为同体积水的 左右。 年 月 日，我国首艘纯 燃料动力客船在湖南东江湖首航（如图），开启了我国 燃料动力在客运船上运用的空白。该船总长 ，燃料罐体积 ，设计航速 。则该船最多能装 的液化天然气；以最大航速航行 通过的路程为 ；开动螺旋桨，船就可以加速前进，这说明力可以改变物体的同时 螺旋桨将水向后推动泛起水花，这说明物体间力的作用是 的。
（2分）骆驼行进在沙漠中时，所载货物轻重不同，留下脚印的深浅也就不同，这是由于力的 影响到了力的作用效果；骑自行车时，为了方便控制车的方向，一般将手放在车头两边的把手上，而不放在中间，这主要是力的 不同，会使力的作用效果不同。
（2分）运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明两点：一是力可以 ；二是说明 。
（2分）游泳时用手向后划水，身体就能向 移动，使人移动的力的施力物体是 。
三、多选题（共5题，共25分）
（5分）关于力的概念，下列说法正确的是
A．力不能离开物体而存在
B．物体间力的作用是相互的
C．一个受力物体同时也是施力物体
D．两个相互不接触的物体之间不会产生力
（5分）如图所示，关于“力的作用效果”的说法中，正确的是
A．鱼线对鱼杆的拉力使钓鱼杆发生形变
B．瓶对海绵的压力使海绵发生形变
C．球拍对乒乓球的作用力改变了乒乓球的运动方向
D．脚用力踢足球时，能使足球飞出，说明力是维持运动的原因
（5分）在图所示情景中，力的作用效果主要是改变物体的运动状态的是
A. 跳板被运动员压弯 B. 足球由运动为静止
C. 台球由静止开始运动 D. 排球改变运动方向
（5分）关于力的概念和作用效果，下列说法中正确的是
A．平衡力不产生作用效果 B．力可以改变物体的运动状态
C．力可以引起物体的形变 D．力是物体对物体的作用
（5分）关于力的知识，下列说法中不正确的是
A．一个物体也可以发生力的作用
B．施力物体一定也是受力物体
C．马拉车时，马对车有力的作用，车对马没有力的作用
D．只有直接接触的物体之间，才能产生力的作用
四、计算题（共3题，共12分）
（2分）某物体的质量为 ，它受到的重力为多少 ？
（4分）质量是 的石块，竖直向上拋出，已知空气的阻力恒为物重的 ，且方向总是与物体运动的方向相反，。
(1) 分别画出石块上升过程和下落过程中受力的示意图。
(2) 上升过程中石块所受合力是多少？
(3) 下落过程中石块所受合力是多少？
（6分）小浩制作了一个弹簧秤，如图所示，弹簧一共 匝。经检验，该弹簧秤在测量范围内（）示数是准确的。该弹簧不但“伸长的长度跟所受的拉力成正比”，而且弹簧受拉力伸长时，各匝伸长的长度都相等，有一次不慎把弹簧靠近 端的一小部分挤压变形，小浩把变形的 匝剪去，并把弹簧上端重新固定在 点，然后把指针 适当向下移，使它在弹簧秤竖直放置时指针 仍指在“”刻线处。
(1) 写出这个新改制的弹簧秤受到的拉力 与它的示数 的关系式并说明理由。
(2) 用这个新改制的弹簧秤称量一个重物，它的示数为 ，该物实重是多少？
五、实验题（共2题，共13分）
（6分）如图为小科制作的两个实验装置。
(1) 图甲为“光路演示仪”， 、 、 为相同的中央有小孔的纸板， 是光屏， 为底座。实验时，打开激光笔，调整纸板 、 、 的位置，光屏 上出现了亮斑，发现此时三块纸板上的小孔在一直线上，则可推知光在均匀空气中是沿 传播的。接着在激光笔与光屏之间大范围喷烟，能观察到激光笔发出光的传播路线，原因是烟将激光笔发出的光 到观察者眼中。
(2) 图乙为“力学演示仪”，小科将一个去顶可乐罐的上端用细线吊在横杆上（可乐罐可自由转动），在罐壁等高的 、 两处沿水平方向斜扎两个同样大小的小孔，先用手指堵住小孔，再往罐子里加满水，待罐子保持静止后松手，水从两小孔中喷岀（俯视时喷水方向如图丙），罐子随即转动。请在相应位置图中的虚线圆圈上用箭头表示出可乐罐转动方向。
（7分）某实验兴趣小组做了一个实验，来探究力的三要素对力的作用效果的影响。如图所示，让一条薄钢条的一端固定，现分别用不同的力去推它，使它发生如图（）、（）、（）、（）所示的形变，如果力 ，那么：
(1) 能说明力的作用效果与力的作用点有关的图是 。
(2) 能说明力的作用效果与力的方向有关的图是 。
(3) 上述研究问题的方法叫做 法。
答案
一、选择题（共10题，共30分）
1.A
2.C
3.B
4.B
5.B
6.A
7.B
8.D
9.D
10.C
二、填空题（共10题，共20分）
11.相互
12.（）、（）
13.往厚玻璃瓶内装满水，用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口；用力挤压厚玻璃瓶；玻璃管内的水面变化；力可以改变物体的形状
14.足球；脚；水；相互的
15.另一个物体；作用；拉；压；吸引；作用
16.往厚玻璃瓶内装满水，用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口；用力挤压厚玻璃瓶；玻璃管内的水面变化；力可以改变物体的形状
17.；；
18.大小不同；作用点
19.改变物体的形状；物体间力的作用是相互的
20.前；水
三、多选题（共5题，共25分）
21.A；B；C
22.A；B；C
23.B；C；D
24.B；C；D
25.A；C；D
四、计算题（共3题，共12分）
26.
27.
(1)
(2)
(3)
28.
(1) 读完题要警觉的发现这句话“各匝伸长量是相同的”，改制后的弹簧只有 匝，总的伸长量只有原来的 倍，而弹簧刻度的示数未变，则示数 与实际拉力 的关系为：，或 。
(2)
五、实验题（共2题，共13分）
29.
(1) 直线；反射
(2)
30.
(1) （）（）
(2) （）（）
(3) 控制变量