(共27张PPT)
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外研版（三起）英语
五年级下册
WY 五年级下册
Module 4
Unit 2 We can find information
from books and CDs.
课前导入
What’s this
单词
information / nf me n/（名词）信息
短语：a piece of information 一条信息
近义词：news
用法：information 表示“信息”的意思时，是不可数名词，其前不能加不定冠词。
例句：A dictionary gives information about words. 词典提供有关单词的信息。
project / pr d ekt/（名词）项目
复数：projects
形近词：subject 科目
派生词：projector 放映机；投影仪
短语：a science project 一个科学项目
例句：I’m doing a project on Chinese history.
我正在做一个有关中国历史的项目。
guide /ɡa d/（名词） 介绍，指南，手册
拓展：guide 还可以表示“向导；导游”。
The guide showed us around the city.
导游带我们游览了这座城市。
例句：A Guide to English Grammar is very helpful for me.《英语语法指南》对我很有帮助。
as well 又，还，也
近义词：also too
例句：I can sing songs and I can play the guitar as well. 我会唱歌，而且也会弹吉他。
way /we /（名词） 方法，方式
复数：ways
近义词：method
短语：different ways 不同的方式
拓展：way作名词还可以表示“路，路线”。 ask the way 问路
例句：Reading is a good way to rest. 阅读是休息的一种好方式。
on / n/（介词） 关于
短语：on this topic 关于这个话题
拓展：on 还可以表示“在……上面”。
注意：in 与on 的区别
on 表示“在物体的表面上”，而 in 表示“在其中”。
◆on the desk 在课桌上
◆in the desk 在课桌里
例句：He is working on doing research. 他正致力于搞研究。
课文讲解
1. Look, listen and say.
Girl 1: I want a Chinese book. Where can I find it
Girl 2: I want a Maths book. Where can I find it
Boy: I want an English book. Where can I find it
Teacher: They’re all here. They’re e-books.
女孩 1：我想要一本语文书。我在哪里可以找到它？
女孩 2：我想要一本数学书。我在哪里可以找到它？
男孩：我想要一本英语书。我在哪里可以找到它？
老师：它们都在这里。它们是电子书。
2. Listen and read.
We are going to do a science project about animals. This is a guide for us to get information from the school library. We can find information from books and CDs. We can find infomation from films and e-books as well. There are lots of different ways to find information on this topic.
我们打算做一个关于动物的科学项目。这是一本帮助我们从学校图书馆得到信息的指南。我们可以从书上和光盘中找到信息。我们还可以从电影和电子书里找到信息。有很多不同的方法可以找到关于这个话题的信息。
Grammar
We can find information from books and CDs. 我们可以从书上和光盘中找到信息。
固定句型：主语+can+动词原形+其他.
用法：can为情态动词，表示“能，可以”，后接动词原形。can的过去式为 could。
例句：I can dance well. 我跳舞跳得很好。
知识点：from 的用法
用法：from在本句中的意思是“从，自”。
例句：I knew more about you from your letter. 从你的信里我更加了解你了。
返回课文
We can find information from films and e-books as well. 我们还可以从电影和电子书里找到信息。
用法：as well意为“也，还”，是副词短语，相当于too。它一般放在句末，有时和连词 and 或 but 搭配使用。
例句：Why don’t you come along as well 你为什么不也一起来呢？
返回课文
辨析as well, too, either和also
（1）also用于肯定句中，既可表示两人做了同样的事，也可表示一个人做了两件事，通常位于be动词、助动词或情态动词之后，行为动词之前。
（2）too用于肯定句中，比also更通俗，和also, as well可以相互替换，一般放在句末。
（3）either用于否定句中，而且只能放在句末。
（4）as well在口语中用得很多，用法和too一样，通常位于句末。
返回课文
There are lots of different ways to find information on this topic. 有很多不同的方法可以找到关于这个话题的信息。
用法：different 是形容词，表示“不同的”，后接可数名词复数。
例句：We have different hobbies. 我们有不同的爱好。
知识拓展：反义词same的用法
用法：same指“相同的”，前面通常要有一个定冠词the，但是如果same前面已经有this、those等词，就不能再与the连用了。
短语：the same as 与……一样
We are in the same class. 我们在同一个班级里。
返回课文
课文讲解
3. Now talk about your school library. Then write.
We can find books about animals in our school library…
我们可以在我们的学校图书馆里找到关于动物的书……
课文讲解
4. Listen and say.
课文讲解
5. Listen and say. Then chant.
Let’s go to the library.
There’s a lot to enjoy.
Books, CDs and computers.
You can read, listen and play!
让我们去图书馆吧。
有很多东西可以享受。
书、光盘和电脑。
你可以读、听和玩耍！
课文讲解
5. Listen and say. Then chant.
Let’s go to the library.
There’s a lot to enjoy.
Maps, photos and newspapers.
You can have a great day!
让我们去图书馆吧。
有很多东西可以享受。
地图、照片和报纸。
你可以度过愉快的一天！
课文讲解
6. Say and guess.
Boy: You can find it in the library.
Lingling: A book
Boy: No, you can use it with a computer.
Lingling: A CD
Boy: Yes, you’re right.
男孩：你可以在图书馆里找到它。
玲玲：一本书？
男孩：不是，你可以在电脑上用它。
玲玲：一张光盘？
男孩：是的，你答对了。
课文讲解
7. Do and say.
Who can be the librarian 谁可以做图书管理员
Girl: Where can I find books about science
Boy: You can find them on Shelf B.
女孩：我在哪里可以找到关于科学的书？
男孩：你可以在B书架上找到它们。
Exercise
一、选出不同类的一项。
（ ）1. A. make B. book C. put
（ ）2. A. got B. have C. live
（ ）3. A. card B. shelf C. heavy
（ ）4. A. about B. in C. them
（ ）5. A. animal B. science C. read
B
C
C
C
A
Exercise
三、单项选择。
（ ）1. I want Chinese book.
A. a B. an C. some
（ ）2. I want English book.
A. a B. an C. some
（ ）3.Where can I it
A. find B. found C. finding
A
A
B
Exercise
（ ）4. We are going a science project about animals.
A. do B. did C. to do
（ ）5. We can find information books and CDs.
A. in B. from C. on
C
B
Homework
1. 熟读今天学过的单词。
2. 朗读 Listen and read部分内容。
3. 当一名图书管理员，向同学用英语介绍书的位置。
