物理八年级-1.1【预习课程】长度和时间的测量（9张PPT)

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【预习课程】长度和时间的测量
八年级 物理
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2、自己看看表，自己估计30秒然后睁开眼。
巧妙设疑 定向激趣
1 、出示图片：教材10页观察AB长还是CD长？
图丙中中心的两个圆哪个的面积大？
问：（1）目测的结果是怎样的？
（2）用尺子量一量再比较，看看有何发现？
对于长度、时间的长短等，靠我们的感觉去直接判断并不总是可靠。所以必须用相应的测量工具进行测量。
这节课学习长度和时间的测量。
一般情况下，高个头的人要穿大号鞋，矮个头的人要穿小号鞋。
就是什么道理呢
你为你的父母或兄长量一量脚长和身高，你就会发现其中的奥秘：身高往往是脚长的7倍。高个子要穿大号鞋，矮个人要穿小号鞋就是这个道理。
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小资料
有趣的人体尺度
你用皮尺量一量拳头的周长，再量—下你的脚底长，你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。
测量物体长度时，如何选择测量工具？是否测量工具越精确越好呢？
测量跳远长度需用
测量教室窗户上的玻璃的长宽需用
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如何用刻度尺测量这个物体的长度呢
运动和实验常用的：停表
如何使用停表读取时间
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想一想：
如何测出一张纸的厚度？
乒乓球的直径？
地图上上海到北京铁路线长？
与同学交流，确定自己的方案。