物理八年级-1.4【预习课程】运动的快慢（8张PPT)

(共8张PPT)
【预习课程】运动的快慢
八年级 物理
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情景1：短跑比赛过程中，我们观众是如何判断谁跑得快？
情景2：当运动员跑完全程时，裁判员是怎样比较他们运动的快慢？
小聪同学的100m跑成绩为17秒，
小明同学的50m跑成绩为8秒，
要知道谁跑得快，应该怎么办？？
上海180km
列车在桥上的运动
过山车在上下翻飞运动
机械运动的分类？？（按照运动的路径）
沿直线行驶的两辆小汽车的运动有什么不同吗？
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10s
20s
30s
40s
300m
600m
900m
1200m
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10s
20s
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40s
200m
1200m
450m
750m
直线运动又可以具体如何分类呢？
比赛结束时，动物们通过 方法认为乌龟快。
比赛开始时，动物们通过 方法认为兔子快。
？
？
班海
预习课
SANHAL
预习课
c
SANHAI
Q∷:::9
新知探索
当)河叛当解
注意事项
1.答卷前请将密封线内的项目填写清楚
2.请在第4页右下角用阿拉伯数字填上自己考场的座位号
「得分评卷人
二、填空题(每小题2分,共20分)
11.电磁铁与永磁体相比,其优点是:磁性的有无可以通过
来实现;磁性
的强弱可以通过电流的大小来控制;磁极的极性可以通过
来实现
12.比较物体运动快慢的方法通常有两种(如图8甲、乙),其中甲是
;乙是
一
甲
图8
图9
13.从物理学角度看,图9所示的情景说明
14.立定跳远是中学生体育测试项目之
2011/06/0813:42
80
60
40◎120
km/h
20
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牛活
新华网
WW NEWSCN
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抛砖引玉
当)问煦当围解
◇
3
终点
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同学们,下节课见
当周问题当周解决