物理八年级-6.1【知识精讲】物体的尺度及其测量(31张PPT)

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名称 物理八年级-6.1【知识精讲】物体的尺度及其测量(31张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.9MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-01-04 16:25:57

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文档简介

(共31张PPT)
【知识精讲】物体的尺度及其测量
初二 物理
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用什么方法可较准确的测量一根金属导线的直径或横截面积
用什么方法可较准确的测量一根金属导线的直径或横截面积
答案
如果是较粗的单芯导线,用千分尺,游标卡尺等工具测量直径即可.
如果是多芯的导线,可以考虑用先测量体积,然后除以长度的方法得到截面积.多芯导线往往是有绝缘皮的,要去掉绝缘皮再测量体积.测量体积可以用排水法,也可以用承重法.排水法需要较好的量筒,称重法需要知道密度.
一、物质世界的几何尺度
仙女座是距离我们最近的星系,它的直径为16万光年,距离我们约为220万光年。
地球的直径约为6400km
上海金茂大厦共88层,高420.5米
一、物质世界的几何尺度
人眼能分辨出的沙粒 头发等微小物体的直径大约为 10_4 m
视觉是不可靠的
二、长度的测量
(1) 长度的单位
长度的国际单位:米 (m)
长度的常用单位:
千米 (km) 分米 ( dm) 厘米 ( cm)
毫米 ( mm) 微米 ( μm) 纳米 ( nm)
长度用符号L表示
光年:光在1年中的行程。约为9.46×1015m
光年也是
长度单位
二、长度的测量
(2) 单位换算
世界人口约6100000000人
在工农业生产和科研中,我们经常会遇到像这样的较大的数,读、写起来都很不方便。
科学计数法
10的二次方=100
10的三次方=1000
10的四次方=10000  
一般的,10的n次幂,在1的后面有n个0,
幂的形式,有时可以方便的表示日常生活中遇到的一些较大的数.
这样就可用10的幂表示一些大数,如:   
6 100 000 000=6.1×1 000 000 000=6.1×10
科学计数法
把一个数写成 a×10n (其中1≤a<10,n为整数),这种形式的记数方法叫做科学计数法。
如:
696000=6.96×105
0.000025=2.5×10-5
0.000746=
1010000=
二、长度的测量
(3) 测量长度的工具——刻度尺
刻度尺的使用方法
第一步:观察刻度尺的0刻度线(位置及其磨损情况)量程、分度值。
0
1
2
3
4
5
6
cm
1
2
3
4
5
6
cm
第二步:刻度尺的0刻度线(或整刻线)对准被测物的一端,刻度尺的刻度紧靠被测物体,不要歪斜。
0
1
2
3
4
5
6
cm
1
2
3
4
5
6
cm
第三步:
读数时正对被测物体
末端所对的刻度线。
0
1
2
3
4
5
6
cm
0
1
2
3
4
5
6
cm
第四步:注意估读,带好单位 。
准确值
估计值
分度值单位
3.4
0.06
cm
物体的长记为:3.46 cm
测量结果=准确值+估计值+单位
1、测量的数值和真实值之间必然存在一些差异,这个差异就叫误差。
2、误差产生的原因:
与测量的人有关
与测量的工具有关
与测量的方法有关
3、误差是不可避免的,错误是可以避免的。
4、采用“多次测量,取其平均”可以减少误差。
误差
(4)测量长度的特殊方法
卡测法—当物体的长度不能直接测量时(如球的直径、圆锥体的高等),就要想办法把它等值平移到物体外部,再用刻度尺测量.
化曲为直法—将弯曲的轨迹变成直线来测量。
如测量地图上的铁路线长度,可用细线与它重合,再拉直测量。用这种方法还可以测量圆的周长等。
累积法—把长度较小的多个相同物体叠放在一起,测出它们的总长度,然后用总长度除以叠放的物体个数,得到单个物体的长度,用这种方法能够测出细铜丝的直径或一张纸的厚度,可以提高测量的准确程度。
三、体积的测量
体积:物体所占有的立体空间
体积的单位:
国际单位:米 (m3)
常用单位:分米 (dm3)、厘米(cm3)、升(L)、毫升(mL)等
体积用符号V表示
单位间换算关系:
1 L =1 dm3
1 mL=1 cm3
1 L=1000 mL
1. 规则物体的体积
体积的测量
用刻度尺测量物体的长、宽、高或直径,就可以
计算出它们的体积
体积的测量工具
用量筒或量杯进行测量
2. 液体的体积
量筒的使用
看清它的 量程和分度值
读数时,视线要与凹形
液面的底相平;与凸形
液面的顶相平.
排水法测不规则固体的体积
下图是用厚刻度尺测量木块的长度,其中正确的是(   )
答案:B
如图所示是测量乒乓球直径的一种方法,其中的乒乓球是第46届“世乒赛”使用的“大球”,它的直径是 cm,合 m.
4.05
0.0405
答案: