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Module 1 Unit 2 Listen and hear-Period 1 Let’s learn教学设计
课题 Unit 2 Listen and hear 单元 Module 1 学科 英语 年级 一年级
学习目标 1.能够掌握新单词：sheep, hen, baa, cluck, woof, miaow2.能够在语境中运用句型：What do you hear I hear....3.能够积极运用所学句型进行表达和交流
重点 询问对方看见什么的句型结构：What do you hear I hear....
难点 表演对话和自由交流
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
课前热身 ①教师播放Bingo歌曲，让学生看视频跟唱。 学生看视频，跟唱 愉快的开始本节课学习
知识回顾 ①老师播放动物的叫声，让学生进行听说训练（有节奏的）例如播放猪叫声 Pig,pig ，I hear a pig.播放鸭叫声 Duck, duck，I hear a duck.播放青蛙叫声 Frog,frog，I hear a frog.播放老虎叫声 Tiger,tiger ，I hear a tiger.播放熊叫声 Bear, bear，I hear a bear.播放鸟叫声 Bird, bird，I hear a bird. 学生根据动物的叫声，有韵律的进行表述 巩固旧知
导入新课 ①新旧知识衔接，播放课件展示图片，老师让学生看图片说单词（Unit 1学习的有关动物的单词）②Game:模仿动物叫声你们知道上面动物怎么叫吗？现在让我们来模仿一下吧！ 学生根据图片说单词学生模仿刚复习过的动物的叫声 巩固已经学习的知识，让孩子更好的进入新课学习。通过游戏激发学生的学习乐趣
讲授新课 ①播放课件，点击音频问学生 （羊叫声）What do you hear 引导学生回答I hear….（鸡叫声）What do you hear 引导学生回答I hear….（狗叫声）What do you hear 引导学生回答I hear….（猫叫声）What do you hear 引导学生回答I hear….②播放图片，让学生说出动物的叫声 I hear a sheep.I hear a hen.I hear a dog.I hear a cat.学生依次说出叫声baa,cluck,woof, miaow 在情境中学习本节课的核心词汇和句型。巩固动物叫声的英语读法
合作探究 Step 1: 老师讲解What do you hear I hear ….此句型结构是用来询问对方听见什么？Step 2: 句型拓展训练①分组问答：老师把学生分成2组然后播放课件，让学生根据课件进行问答。②小恐龙过河游戏巩固句型 让我们看看谁能快速的帮助小恐龙过河。③游戏，老师让一个学生分组模仿动物的叫声，另一个进行问答 分组合作表演对话。Group 1:What do you hear Group 2: I hear a…(两组互换)学生踊跃到教室前点击单词连词成句。分组活动 锻炼表演能力，巩固学习内容通过游戏，增加趣味性，让学生快了的掌握本节课的新句型
课堂小结 让我们一起回顾一下本节课学习的重点吧！采用汉译英的方法。如： A.我听见一只羊的叫声。B. 我听见一只鸡的叫声。C. 我听见一只狗的叫声。D. 我听见一只猫的叫声。E.你听见什么？ 学生逐一翻译句子 熟练掌握所学的单词和句型Animal sound：woof, baa, cluck, miaowPatterns:What do you hear I hear a sheep.
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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Module 1 Unit 2 Listen and hear-Period 2 Let’s learn练习
一、看图写单词
1. ( ) 2. ( )
3. ( ) 4. ( )
二、选出不同类的一项
( )1.A. hear B. see C. sheep
( ) 2.A. hen B. dog C. what
( ) 3.A. bird B. you C. cat
( ) 4.A. pig B. duck C. I
( ) 5.A. do B. frog C. rabbit
三、连词成句。
1.is, a, this, sheep(.)
2.hear, you, what, do( )
3.a, see, I, cat(.)
4.is, what, colour, it( )
四、根据图片回答问题
1. What do you hear
2. What do you see
3. What’s this
4. What colour is it
参考答案
一、1.cat
2.hen
3.sheep
4.dog
二、1-5 CCBCA
三、1.This is a sheep.
2.What do you hear
3.I see a cat.
4.What colour is it
四、1. I hear a hen.
2. I see a sheep.
3. It’s a cat.
4. It’s yellow.
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牛津深圳版 一年级下
Unit 2 Listen and hear
Let’s learn
课前热身
Let’s sing together.
知识回顾
Listen and say
Pig, pig, I hear a pig.
Duck, duck, I hear a duck.
知识回顾
Listen and say
Frog, frog, I hear a frog.
Tiger, tiger, I hear a tiger.
知识回顾
Listen and say
Bear, bear, I hear a bear.
Bird, bird, I hear a bird.
新知导入
Look and say
sheep
hen
dog
cat
新知导入
你们知道他们怎么叫吗？现在让我们来模仿一下吧！
Game:模仿动物叫声
新知讲解
What do you hear
I hear a sheep.
baa
羊叫声
新知讲解
What do you hear
I hear a hen.
cluck
母鸡叫声
新知讲解
What do you hear
I hear a dog.
woof
狗叫声
新知讲解
What do you hear
I hear a cat.
meow
猫叫声
新知讲解
看图片快速说出动物的叫声
baa
cluck
woof
meow
What do you hear
I hear a hen.
I hear a cat
新知讲解
I hear a sheep.
I hear a dog.
合作探究
What do you hear I hear ….
此句型结构是用来询问对方听见什么？
合作探究
What do you hear
I hear a sheep.
合作探究
What do you hear
I hear a hen.
合作探究
What do you hear
I hear a dog.
合作探究
What do you hear
I hear a dog.
合作探究
Game time
合作探究
Game time
合作探究
Game time
合作探究
Let’s play
frog
sheep
√
合作探究
Let’s play
cat
dog
√
合作探究
Let’s play
hen
bird
√
合作探究
Let’s play
sheep
pig
√
1.________
2.________
3.________
4.________
课堂练习
一、看图写单词
cat
sheep
dog
hen
二、选出不同类的一项
( )1.A. hear B. see C. sheep
( ) 2.A. hen B. dog C. what
( ) 3.A. bird B. you C. cat
( ) 4.A. pig B. duck C. I
( ) 5.A. do B. frog C. rabbit
课堂练习
C
C
B
C
A
课堂总结
Animal sound：
woof, baa, cluck, meow
Patterns:
What do you hear
I hear a sheep.
板书设计
--What do you hear
--I hear a hen.
cluck
baa
meow
woof
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