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2022浙江省中考科学一轮复习模块三物质科学（物理部分）
第25讲 运动和力（一）作业
1、如图所示，小明和小红坐在停靠在站台的火车车厢里，他们分别向两侧窗外看，对火车的运动情况产生了不同的观点。小明以窗外的站台为参照物说火车是静止的；小红以窗外行驶的动车为参照物，说火车是运动的。则( )
A．只有小明的说法正确 B．只有小红的说法正确
C．两个人的说法都正确 D．两个人的说法都不正确
（第1题图） （第2题图）
2、如图为掷出的实心球的运动轨迹，实心球离开手后在空中飞行过程中最高点所受到的力（ ）
A．只有重力 B．重力和空气阻力
C．重力和手的推力 D．重力、空气阻力和手的推力
3、如图，密闭汽车在水平路面上向右匀速直线行驶，汽车内连杆对电视机的施力示意图应为（ ）
4、一辆汽车正在平直的公路上运动，用s、v、t分别表示汽车运动的路程、速度和时间，则下列图像能反映汽车正在做匀速直线运动的是（ ）
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
5、小明在家进行趣味物理实验“竖辣椒”，通过不断调节，最终能把一根辣椒竖立在桌面上。下列关于辣椒的受力示意图中，正确的是（ ）
6、如图为甲、乙、丙三个物体同时同地沿同一直线运动的s－t图像，若第5秒时甲、乙间的距离大于甲、丙间的距离，则( )
A．三物体的运动方向可能相同 B．甲的运动方向一定与乙相反
C．乙的运动方向可能与甲相同 D．丙的运动方向一定与甲相反
（第6题图） （第7题图） （第8题图）
7、如图所示，A、B两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止，在已知F1＝5N，F2＝3N。那么物体B受物体A和水平桌面的摩擦力大小应分别为( )
A．5N、3N B．5N、2N C．2N、3N D．3N、5N
8、如图，重为500N的小科沿着竖直的直杆匀速上爬，此阶段他受到的摩擦力为f1；小科停在A处稍作休息，此阶段他受到的摩擦力为f2；之后沿杆匀速下滑，此阶段他受到的摩擦力为f3。下列说法正确的是( )
A．f1>500N，方向竖直向下 B．f2＝500N，方向竖直向下
C．f3<500N，方向竖直向上 D．f1＝f2＝f3，方向都竖直向上
9、如图所示，在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动。下列说法中错误的是( )
A．实验时，先在水平方向对弹簧测力计校正“0”点
B．在木块上加放钩码，可探究压力对滑动摩擦力大小的影响
C．木块做匀速直线运动时，弹簧测力计对木块的拉力等于木块所受滑动摩擦力的大小
D．实验中难以做到匀速拉动木块，这会导致木块所受滑动摩擦力的大小发生变化
（第9题图） （第10题图）
10、如图所示，同一木块在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被匀速拉动。图甲中速度为v1，图乙中速度为v2，图丙中木块上叠放一重物，共同速度为v3，且v1＜v2＜v3，匀速拉动该木块所需的水平拉力分别为F甲、F乙和F丙。下列关系正确的是( )
A．F甲＜F乙＜F丙 B．F甲＞F乙＞F丙 C．F甲＝F乙＜F丙 D．F甲＜F乙＝F丙
11、连接在水平桌面上的物体M两端的轻质细绳分别绕过定滑轮与A、B相连，细绳恰好水平，如图。当A重3N，B重5N时，M恰好做水平匀速直线运动，若滑轮摩擦不计，此时M受到的摩擦力大小为 N，方向是 。当B刚触地时，若A、M都不会与滑轮相碰，M受到的摩擦力方向是 。
12、生活中处处有科下雨天，老师常会提醒学生小心地滑，原因是路面有雨水，鞋底和路面之间变得光滑，
减小，容易摔倒。学生进入教室后，甩动雨伞，伞上的雨水就会被甩出，原因是雨水具有 。值日同学将地面上的积水扫开，目的是通过 使蒸发加快。
（第12题图） （第13题图） （第14题图）
13、2018年5月21日，我国长征四号丙运载火箭成功将“鹊桥号”中继星载入太空，为首次月球背面软着陆和巡视勘察等探月任务提供了保障。
（1）运载火箭点火后，火箭向下喷出燃气，获得向上的动力从而加速升空，此动力的施力物体是 。
（2）由于月球的遮挡，月球背面的着陆器和巡视器无法与地球直接传输信息，“鹊桥号”中继星位于图示中的 （选填“a”或“b”）位置时，可起到信息中转作用。
14、如图所示，人手持大气球站在转盘上，松开气嘴，让气球沿垂直转盘半径的方向喷气，由于力的作用是_______的，人与转盘开始一起反向转动。在A、B两点中，人站在_______(填“A”或“B”)点进行上述实验，更容易转动。
15、如图甲所示，完全相同的木块A和B紧靠着平放在粗糙程度相同的水平桌面上，在12N的水平推力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动。若将A、B叠放到该桌面上，用水平力F2拉着B使它们一起匀速运动(如图乙所示)，则拉力F2＝______N；此时木块A所受的摩擦力为______N。
（第15题图） （第16题图）
16、如图甲所示，小明参加高山速降滑雪运动，滑雪板板尾从A点开始加速下滑并越过C点。
(1)小明通过AB段与通过AC段的平均速度的关系为vAB_____vAC(填“＜”“＞”或“＝”)。
(2)通过雪道后，小明将从2m高的水平台阶滑出，如图乙所示。若此刻小明受到的力全部消失，其运动轨迹将是图中的______(填“A”“B”或“C”)。
17、为研究小物块在足够长斜面上的运动规律，小物块每次均从斜面上A点由静止释放(如图所示)，沿斜面向下运动，利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程，记录的数据如下表．
(1)物块5 s时间内的平均速度为________cm/s.
(2)物块做________(填“匀速”或“变速”)直线运动．
(3)实验前，小萌对物块的运动情况作了以下可能猜想：
①物块通过的路程与所用的时间成正比；②物块通过的路程与所用的时间平方成正比；
③物块的平均速度与所用的时间成正比；④物块的平均速度与通过的路程成正比．
根据表格中的数据，上述猜想中有两个是正确的，它们是________和________(填序号)，并推测：物块自A点开始计时的6 s时间内通过的路程为________cm。
18、小宇要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：A.接触面所受的压力大小；B.接触面的粗糙程度；C.物体运动的速度。接下来小宇通过如图所示的实验操作开展探究。
(1)进行甲、乙、丙图实验时，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做____________运动。
(2)要验证猜想B，需按照_____________两个图进行对比实验。
(3)比较甲、乙两图的实验，得到的实验结论是________________________________________________。
(4)在本次实验中运用的研究方法是转换法和_______________。
(5)小颍发现小宇在上述实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定，于是改进了实验装置，如图丁所示。改进后长木板_________(填“一定”或“不一定”)要做匀速直线运动。
19、利用力学知识，回答下列问题：
（1）如图所示行李箱在传送带都做匀速直线运动，a为水平，b为倾斜，那么分别在a、b两种情况下的行李箱是否存在摩擦力的情况是 。
A．a不存在，b存在 B．a存在，b不存在
C．a、b都存在 D．a、b都不存在
（2）如图甲所示，水平面上的物体在力F1、F2的作用下向右做直线运动，力F1、F2及物体的速度v随时间变化的图象如图乙、丙、丁所示，物体在t2～t3时间内所受摩擦力大小为 N。
20、一列队伍长120米，在队伍行进时，通讯员从队尾赶到队伍的最前端，然后又立即返回队尾。若这段时间内队伍前进了288米，队伍及通讯员的速度大小始终不变，那么这段时间内通讯员行走的路程是多少？
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2022浙江省中考科学一轮复习之模块三 物质科学（物理部分）
第25讲 运动和力（一）
〇知识框架
〇回归教材
一、运动的描述和参照物
1、参照物：描述物体的运动状态时，被选作标准的物体叫_________。参照物的选取是任意的。为了方便，我们常用 作参照物。
2、运动和静止是相对的：物体的运动和静止是_________的。如果选择的__________不同，描述同一物体的运动状态时，结论也不一样。
二、机械运动
1、机械运动：物体 随 的变化，称为机械运动。
2、比较物体运动快慢的方法：①比较 通过的路程；②比较 所用的时间；
三、速度
1、速度是指物体 。速度是表示物体 的量。对于做匀速直线运动的物体，速度的大小不随运动时间的改变而改变，也不随路程的改变而改变，且速度是一个定值。
2、匀速直线运动：匀速直线运动是最简单的机械运动，是指物体沿着 的运动。
3、速度的单位：米/秒（ ）、千米/时（ ）。 1米/秒＝ 千米/时。
4、速度计算公式： ；变形得： ；
四、力
1、力是物体对物体的作用
力是_________ _。力的作用是______的，即一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的作用力。
物体间接触不一定有力的作用，不接触可能有力的作用。
2、力的单位及作用效果：
（1）力的单位：______，简称牛，用N表示。
（2）力能改变物体的_____，力能改变物体的__________(包括速度的大小和运动的方向)。
3、重力
（1）重力是指由于地球______而使物体受到的力。施力物体是_____，作用点：物体的_______。
（2）重力的方向：___________。
（3）应用公式G＝mg进行有关的计算： 重力的大小：__________，G表示重力，m表示质量；g表示质量为1千克的物体受到的重力为9.8牛，其值为9.8牛/千克。 在粗略计算时，g的值可取10牛/千克。
注意：质量是物体的属性， 成正比，不能说成 成正比。
4、摩擦力
（1）摩擦力的概念：两个互相接触的物体，当它们做__________时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做摩擦力。
（2）摩擦力的方向与物体的_________或_______________相反。
（3）增大摩擦和减小摩擦的方法
A．滑动摩擦力的大小与物体接触面的 和 的大小有关，与接触面的大小及运动速度大小无关。
B.增大或减小摩擦力的方法
a.增大有利摩擦：使接触面变得粗糙，在接触面上添加增大摩擦力的材料，增大接触面上的压力，变滚动摩擦为滑动摩擦。
b.减小有害摩擦：使接触面变得光滑，使摩擦面脱离接触(如形成气垫)，减小接触面上的压力，变 摩擦为 摩擦。
5、弹力：弹力是物体由于___________而产生的力。
在弹性限度内，弹簧伸得越长，它的弹力就越____。弹簧测力计是根据这个原理制作的。
6、力的测量
（1）测量力的工具叫测力计，实验室常用弹簧测力计。
（2）弹簧测力计的原理：____________________________。
（3）使用弹簧测力计的注意点：检查指针是否对准 线，选择合适量程，判断最小刻度值。另外，所测的力不能超过测力计的 。
7、力的三要素：习惯上，把力的_____、______、_____称为力的三要素。力的作用效果与力的三要素有关。
8、用力的图示表示力的三要素
用一根带箭头的线段来表示力的三要素的方法，称为力的图示法。
作力的图示时应注意以下三点：①线段的起点表示力的_______。②线段上箭头的方向表示__________。③线段的长度(包括箭头在内)跟力的大小成比例，同时要标出单位线段表示的力的_______。（力的示意图不用画出力的大小）
五、牛顿第一定律
1、内容：一切物体没有受到外力作用的时候，总保持 或 状态；
2、惯性：物体保持匀速直线运动状态或静止状态的 叫，惯性；惯性是物体本身固有的一种属性，惯性大小只与物体的 有关，而与其他因素无关，一切物体在 时候、 状态下都有惯性。
3、牛顿第一定律是通过 和 得出的，不能用实验来直接验证。
六、二力平衡
1、平衡力：物体处于 或 状态时，称为平衡状态；物体处于平衡状态时所受的力叫做平衡力。
2、二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果 、 、 （同物、等大、同线），这两个力就相互平衡。
3、力是 的原因，而不是维持物体运动的原因。
4、根据物体运动状态判断物体的受力情况：
〇典例剖析
例1、公路边有一农舍，它的烟囱正在冒烟，插有旗帜的a、b两辆车在农舍旁的公路上。观察图中烟和旗的情况，判断以下关于a、b两车相对于房子的运动情况的说法中，正确的是 ( )
A．a、b两车一定向左运动 B．a、b两车一定向右运动
C．a车可能运动，b车向右运动 D．a车可能静止，b车一定向左运动
（例1图） （例2 图）
例2、甲、乙两辆汽车在平直公路上同向匀速行驶，由两车的s－t图像可知(如图)，乙车速度为____km/h；t＝0时，甲车在乙车前方200米，乙车追上甲车还需____s。
例3、下列四幅图呈现的是小明在探究影响滑动摩擦力大小因素时设计的几种实验方案，则下列说法中正确的是( )
A.通过甲、乙对比，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响
B．通过乙、丙对比，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响
C．通过乙、丙对比，可探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响
D．通过乙、丁对比，可探究接触面的大小对滑动摩擦力大小的影响
例4、为了督促司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪。如图所示，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次超声波信号，第一次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.5s，第二次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.4s。若测速仪发出两次信号的时间间隔是0.9s，超声波的速度是340m/s，下列说法中正确的是( )
A．汽车接收到第一次信号时，距测速仪170m B．汽车两次接收到信号时位置相距34m
C．在该测速区内，汽车的速度是18.9m/s D．在该测速区内，汽车的速度是20m/s
例5、如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知，关于A、B间摩擦力f1和B、C间摩擦力f2的分析中，正确的是( )
A．f1＝0，f2≠0 B．f1＝0，f2＝0 C．f1≠0，f2＝0 D．f1≠0，f2≠0
（例5图） （例6图） （例7图）
例6、如图甲所示，水平桌面上放有一内壁光滑的竖直圆筒，筒底固定一根弹簧。将一小球放置在弹簧上，静止时位于A点(如图乙)。现将小球下压至B点，并用此处的装置锁定(如图丙)。解锁后，小球向上弹出筒口。下列说法正确的是( )
①图乙中圆筒对桌面的压力小于图丙中的压力
②图乙中圆筒对桌面的压力等于图丙中的压力
③图丙中小球开始运动到脱离弹簧的过程中速度一直变大
④图丙中小球开始运动到脱离弹簧的过程中速度先变大后变小
A．①和③ B．①和④ C．②和③ D．②和④
例7、如图所示，水平面上分界线MN左侧区域光滑，不计摩擦，右侧区域粗糙，其粗糙程度相同。一小球先从A点以3m/s的初速度运动到B点时的速度为2m/s，然后再使小球从B点以3m/s的初速度运动到A点。若小球从A点运动到B点所用的时间比从B点运动到A点少0.8s，则A点到分界线MN的距离为( )
A．3.0m B．3.6m C．4.2m D．4.8m
例8、如图，洒水车某次在平直的道路上以15千米/时的速度匀速行驶，进行洒水作业。洒水车的部分参数如下表。(g取10N/kg)
(1)若洒水车满载并按正常洒水流量洒水，它在本次洒水过程中最多可连续喷洒多少路程？
(2)求洒水车满载时，停在水平地面上对地面的压强。
(3)在本次洒水过程中，洒水车的机械能大小变化情况是________。
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第25讲 运动和力（一）作业
1、如图所示，小明和小红坐在停靠在站台的火车车厢里，他们分别向两侧窗外看，对火车的运动情况产生了不同的观点。小明以窗外的站台为参照物说火车是静止的；小红以窗外行驶的动车为参照物，说火车是运动的。则( )
A．只有小明的说法正确 B．只有小红的说法正确
C．两个人的说法都正确 D．两个人的说法都不正确
[解析]判断一个物体是运动还是静止的方法：如果是被研究的物体相对于参照物位置发生了改变，则是运动的，若没变则是静止的，所以以窗外的动车为参照物，若火车位置变了则火车是运动的，故小红的判断是正确的，若火车的位置没变则火车是静止的，小明正确。故选 C 。
[答案]C
2、如图为掷出的实心球的运动轨迹，实心球离开手后在空中飞行过程中最高点所受到的力（ ）
A．只有重力 B．重力和空气阻力
C．重力和手的推力 D．重力、空气阻力和手的推力
[解析]小球相右上方推出后，到最高点，竖直方向速度为零，水平速度不为零，故在最高点，受到重力和空气阻力。
[答案]B
3、如图，密闭汽车在水平路面上向右匀速直线行驶，汽车内连杆对电视机的施力示意图应为（ ）
4、一辆汽车正在平直的公路上运动，用s、v、t分别表示汽车运动的路程、速度和时间，则下列图像能反映汽车正在做匀速直线运动的是（ ）
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
[解析]①图像中线段与时间轴平行，物体处于静止状态；②图像表示汽车通过的路程与所用时间成正比，即匀速直线运动；③图像表示汽车保持不变，一直匀速直线运动；④图像表示汽车加速行驶。能表示汽车做匀速直线运动的是②③。
[答案]C
5、小明在家进行趣味物理实验“竖辣椒”，通过不断调节，最终能把一根辣椒竖立在桌面上。下列关于辣椒的受力示意图中，正确的是（ ）
[解析]由图可知，辣椒在竖直方向上保持静止状态，辣椒在竖直方向上受到重力和支持力是一对平衡力。A、图中辣椒受到重力、支持力的作用，二力方向相反，作用在一条直线上，都作用在辣椒上，故A正确；B、图中辣椒受到重力、支持力的作用，二力不在一条直线上，故B错误；C、图中辣椒受到重力、支持力的作用，重力的作用点不在重心、二力不在一条直线上，C不正确；D、图中所示辣椒受到重力、支持力的作用，重力的作用点不在重心、二力方向不相反、二力不在一条直线上，D不正确。
[答案]A
6、如图为甲、乙、丙三个物体同时同地沿同一直线运动的s－t图像，若第5秒时甲、乙间的距离大于甲、丙间的距离，则( )
A．三物体的运动方向可能相同 B．甲的运动方向一定与乙相反
C．乙的运动方向可能与甲相同 D．丙的运动方向一定与甲相反
[解析]由s-t图像可知：甲的速度为2m/s，乙的速度为1m/s，丙的速度为0.5m/s，第5s时甲通过的路程为10m，乙通过的路程为5m，丙通过的路程为2.5m，若三人同向运动，此时甲与乙的距离为5m，甲与丙的距离为7.5m，甲与乙距离更大，不符合题意；若甲与丙同向，与乙反向则甲与乙相距15m，甲与丙相差7.5m，符合题意；若甲与乙反射，与丙也反向，则甲与乙相差15m，甲与丙相差12.5m，甲乙相差更多些，符合题意。故可能情况是：甲与乙方向相反，与丙同向（即甲丙同向，甲乙、甲丙反向、乙丙同向）；甲与乙相反方向，甲与丙也相反方向（即甲乙反向、甲丙反向、乙丙同向）。所以A错；B正确；C错；D错。
[答案]B
7、如图所示，A、B两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止，在已知F1＝5N，F2＝3N。那么物体B受物体A和水平桌面的摩擦力大小应分别为( )
A．5N、3N B．5N、2N C．2N、3N D．3N、5N
[解析] A在水平方向受拉力F1及摩擦力而处于静止状态，故由二力平衡可得，A受B的摩擦力FA＝F1＝5N；对整体进行分析，则整体在水平方向上受F1、F2及地面对B的摩擦力而处于静止状态，故三力的合力应为零，则摩擦力FB＝F1－F2＝5N－3N＝2N。
[答案]B
8、如图，重为500N的小科沿着竖直的直杆匀速上爬，此阶段他受到的摩擦力为f1；小科停在A处稍作休息，此阶段他受到的摩擦力为f2；之后沿杆匀速下滑，此阶段他受到的摩擦力为f3。下列说法正确的是( )
A．f1>500N，方向竖直向下 B．f2＝500N，方向竖直向下
C．f3<500N，方向竖直向上 D．f1＝f2＝f3，方向都竖直向上
[解析]爬杆时，要匀速向上爬，则静摩擦力与重力互为平衡力才能实现，故重力为500N，摩擦力也为500N，但方向与重力方向相反，应该竖起向上，两力在一直线上，匀速向上与匀速向下，或静止原理都相同，所以选D正确。
[答案]D
9、如图所示，在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动。下列说法中错误的是( )
A．实验时，先在水平方向对弹簧测力计校正“0”点
B．在木块上加放钩码，可探究压力对滑动摩擦力大小的影响
C．木块做匀速直线运动时，弹簧测力计对木块的拉力等于木块所受滑动摩擦力的大小
D．实验中难以做到匀速拉动木块，这会导致木块所受滑动摩擦力的大小发生变化
[解析] 研究影响滑动摩擦力大小的因素时，应用的是二力平衡原理，故物体应该做匀速直线运动，拉力大小才与摩擦力大小相等，但将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，很难做到匀速直线运动。故这样测量出来的拉力大小不稳定，从而也会导致测量所得的摩擦力大小变化。
[答案]D
10、如图所示，同一木块在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被匀速拉动。图甲中速度为v1，图乙中速度为v2，图丙中木块上叠放一重物，共同速度为v3，且v1＜v2＜v3，匀速拉动该木块所需的水平拉力分别为F甲、F乙和F丙。下列关系正确的是( )
A．F甲＜F乙＜F丙 B．F甲＞F乙＞F丙
C．F甲＝F乙＜F丙 D．F甲＜F乙＝F丙
[解析] 滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和压力大小有关，与速度大小无关。由题意和图示可知，甲、乙、丙三图中接触面的粗糙程度相同，甲、乙对水平面的压力相同，丙对水平面的压力较大(木块上叠放一重物)，故摩擦力的大小关系为f甲＝f乙＜f丙；因为三图中木块都在做匀速直线运动，所以由二力平衡条件可知拉力F＝f，即F甲＝F乙＜F丙，故C正确。
[答案]C
11、连接在水平桌面上的物体M两端的轻质细绳分别绕过定滑轮与A、B相连，细绳恰好水平，如图。当A重3N，B重5N时，M恰好做水平匀速直线运动，若滑轮摩擦不计，此时M受到的摩擦力大小为 N，方向是 。当B刚触地时，若A、M都不会与滑轮相碰，M受到的摩擦力方向是 。
[解析]当A重3N，B重5N时，M恰好做水平匀速直线运动，则M在水平方向上受到三个力的作用：A对M3N的拉力、B对M5N的拉力、桌面对M的摩擦力的作用，这三个力平衡，则摩擦力的大小为f＝5N﹣3N＝2N，摩擦力的方向是水平向左的；当B刚触地时，M由于惯性，仍然会向右运动，则M受到的摩擦力方向是水平向左的。
[答案]2；水平向左；水平向左。
12、生活中处处有科下雨天，老师常会提醒学生小心地滑，原因是路面有雨水，鞋底和路面之间变得光滑，
减小，容易摔倒。学生进入教室后，甩动雨伞，伞上的雨水就会被甩出，原因是雨水具有 。值日同学将地面上的积水扫开，目的是通过 使蒸发加快。
[解析]下雨天，路面有雨水时，鞋底和路面之间变得光滑，在压力一定时，摩擦力减小，人容易摔倒。甩动雨伞，雨伞上的雨水与雨伞一起运动，雨伞受力后由运动变为静止，而伞上的雨水由于具有惯性，继续保持原来的运动状态，所以就会被甩出。值日同学将地面上的积水扫开，这样增大了水的表面积，使蒸发加快。
[答案]摩擦力；惯性；增大水的表面积
13、2018年5月21日，我国长征四号丙运载火箭成功将“鹊桥号”中继星载入太空，为首次月球背面软着陆和巡视勘察等探月任务提供了保障。
（1）运载火箭点火后，火箭向下喷出燃气，获得向上的动力从而加速升空，此动力的施力物体是 。
（2）由于月球的遮挡，月球背面的着陆器和巡视器无法与地球直接传输信息，“鹊桥号”中继星位于图示中的 （选填“a”或“b”）位置时，可起到信息中转作用。
[解析]（1）火箭对喷出的气体有向下的力，同时气体对火箭产生了向上巨大的推力，故施力物体是燃气，受力物体是火箭；（2）由于月球的遮挡，月球背面的着陆器和巡视器无法与地球直接传输信息，故“鹊桥号”中继星位于b位置时，可以同时与地球和月球背面进行信息和数据交换。
[答案]（1）燃气；（2）b
14、如图所示，人手持大气球站在转盘上，松开气嘴，让气球沿垂直转盘半径的方向喷气，由于力的作用是_______的，人与转盘开始一起反向转动。在A、B两点中，人站在_______(填“A”或“B”)点进行上述实验，更容易转动。
[解析]如图，人手持大气球站在转盘上，松开气球的气嘴，让气球沿垂直转盘半径方向喷气，由于力的作用是相互的，空气给人一个反作用力，人与转盘开始一起反向转动，人站在A点进行上述实验，力臂大于人站在B点进行上述实验的力臂，在A、B两点中，使用相同的力，在A点更容易转动。
[答案]相互； A
15、如图甲所示，完全相同的木块A和B紧靠着平放在粗糙程度相同的水平桌面上，在12N的水平推力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动。若将A、B叠放到该桌面上，用水平力F2拉着B使它们一起匀速运动(如图乙所示)，则拉力F2＝______N；此时木块A所受的摩擦力为______N。
[解析]AB并列紧靠时，用力12N推动，AB一起匀速直线运动，说明AB受到的平衡力作用，滑动摩擦力为12N；AB叠在一起时压力不变，接触面粗糙程度也没变，故摩擦力不变，还是12N；故F2＝12N；而甲是AB一起受地面的摩擦力12N，而乙是B受到地面不变的摩擦力12N，说明乙中A没受摩擦力。
[答案]12； 0
16、如图甲所示，小明参加高山速降滑雪运动，滑雪板板尾从A点开始加速下滑并越过C点。
(1)小明通过AB段与通过AC段的平均速度的关系为vAB_____vAC(填“＜”“＞”或“＝”)。
(2)通过雪道后，小明将从2m高的水平台阶滑出，如图乙所示。若此刻小明受到的力全部消失，其运动轨迹将是图中的______(填“A”“B”或“C”)。
[解析]（1）因为从A点到B点是加速下滑的，所以AB段速度小于AC段速度；（2）图乙中小明受力全部消失，运动状态应该不改变，在水平台上是向右直线运动的，故离开台阶后也是向右匀速直线运动。故选B轨迹。
[答案]（1）＜ （2）B
17、为研究小物块在足够长斜面上的运动规律，小物块每次均从斜面上A点由静止释放(如图所示)，沿斜面向下运动，利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程，记录的数据如下表．
(1)物块5 s时间内的平均速度为________cm/s.
(2)物块做________(填“匀速”或“变速”)直线运动．
(3)实验前，小萌对物块的运动情况作了以下可能猜想：
①物块通过的路程与所用的时间成正比；②物块通过的路程与所用的时间平方成正比；
③物块的平均速度与所用的时间成正比；④物块的平均速度与通过的路程成正比．
根据表格中的数据，上述猜想中有两个是正确的，它们是________和________(填序号)，并推测：物块自A点开始计时的6 s时间内通过的路程为________cm。
[解析] （1）根据表格中数据知道物块5s时间内的平均速度V＝s/t=100cm/5s=20cm/s；（2）表格中所示数据知道物块的速度不同，所以物块所做的是变速直线运动；（3）根据表格数据可知，当时间是1s时，路程是4cm，时间是3s时，路程是36cm，据此可知，物块通过的路程与所用的时间的平方成正比(S=4t2)。物块平均速度与所用时间成正比，故②③正确；所以物块自A点开始计时的6s时间内通过的路程S＝4 t2 =144cm。
[答案]20 ； 变速 ②③ ； 144
18、小宇要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：A.接触面所受的压力大小；B.接触面的粗糙程度；C.物体运动的速度。接下来小宇通过如图所示的实验操作开展探究。
(1)进行甲、乙、丙图实验时，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做____________运动。
(2)要验证猜想B，需按照_____________两个图进行对比实验。
(3)比较甲、乙两图的实验，得到的实验结论是________________________________________________。
(4)在本次实验中运用的研究方法是转换法和_______________。
(5)小颍发现小宇在上述实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定，于是改进了实验装置，如图丁所示。改进后长木板_________(填“一定”或“不一定”)要做匀速直线运动。
[解析]（1）滑动摩擦力是不能直接测量的，本实验是利用二力平衡原理测量摩擦力大小的，故实验中应使测力计拉着物块作匀速直线运动，则拉力与摩擦成为一对平衡力，故它们大小才相等；（2）要验证猜想B“滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关”时，变量是程度，条件都应相同，故需选择甲与丙进行对比实验。（3）甲、乙两图实验接触面粗糙程度相同，乙的压力大于甲，乙的拉力也大于甲，故结论应该是：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；（4）本次实验用到的有转换法和控制变量法；（5）改进后物块与测力计一直处于静止，故长木板只要水平直线拉动就可以，不一定要匀速运动。
[答案]（1）匀速直线 （2）甲、丙 （3）接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 （4）控制变量法 （5）不一定
19、利用力学知识，回答下列问题：
（1）如图所示行李箱在传送带都做匀速直线运动，a为水平，b为倾斜，那么分别在a、b两种情况下的行李箱是否存在摩擦力的情况是 。
A．a不存在，b存在 B．a存在，b不存在
C．a、b都存在 D．a、b都不存在
（2）如图甲所示，水平面上的物体在力F1、F2的作用下向右做直线运动，力F1、F2及物体的速度v随时间变化的图象如图乙、丙、丁所示，物体在t2～t3时间内所受摩擦力大小为 N。
[解析]（1）由题知，行李箱在两种传送带上都做匀速直线运动，在水平传送带上，行李箱受重力、支持力，两个力的合力为零，若再受到摩擦力，不可能与输送带一起匀速运动，所以a种情况下行李箱不受摩擦力。在倾斜传送带上，行李箱处于平衡状态，由于行李箱受重力作用而有向下滑动的趋势，所以行李箱还受向上的静摩擦力，即b种情况下行李箱受摩擦力，故A正确；（2）由图丁可知，在 t1～t2时间内，物体处于匀速直线运动状态，受平衡力作用，平衡力的合力为零；由图乙、丙可知，物体在 t1～t2时间内，所受拉力分别为F1＝8N，F2＝12N，且方向相反，则这两个力的合力F＝F2﹣F1＝12N﹣8N＝4N，方向水平向右，因物体向右做匀速直线运动，故摩擦力的大小f＝F＝4N，方向水平向左。由图丁可知，在 t2～t3时间内，物体处于减速直线运动状态，但是压力大小和接触面的粗糙程度不变，则摩擦力大小不变，仍等于做匀速直线运动时的摩擦力为4N。
[答案]（1）A；（2）4。
20、一列队伍长120米，在队伍行进时，通讯员从队尾赶到队伍的最前端，然后又立即返回队尾。若这段时间内队伍前进了288米，队伍及通讯员的速度大小始终不变，那么这段时间内通讯员行走的路程是多少？
[解析]设通讯员的速度为v1，队伍的速度为v2。通讯员从队尾赶到队伍最前端，此时通讯员比队伍多走了120米，设这个过程用时为t1，t1＝＝。然后又立即返回队尾，这个过程中，通讯员和队伍走的路程之和为120米，这个过程用时为t2，t2＝＝。这段时间内队伍前进了288米，s2＝v2(t1＋t2)，即288米＝v2，求得＝，或＝－(舍去)，故通讯员在全过程中的路程为：s1＝v1(t1＋t2)，根据＝，得：s1＝s2＝432米。即这段时间内通讯员行走的路程是432米。
[答案]432米。
21清风明月(共29张PPT)
2022浙江省中考科学一轮复习
模 块 三
物质科学（物理部分）
第25讲 运动和力（一）
〇知识框架
2022浙江省中考科学一轮复习之模块三物质科学（物理部分）
力
效果
参照物
速度及计算
运动
形变
运动状态
常见的力力的图示
重力
摩擦力
弹力
：影响滑动摩擦力因素
方向
作用点
大小：G＝mg
运动状态不变
静止或匀速直线运动
原因：惯性
大小与质量有关
条件
不受外力作用
受到平衡力
牛顿第一定律
二力平衡及条件
〇回归教材
一、运动的描述和参照物
1、参照物
描述物体的运动状态时，被选作标准的物体叫_________。参照物的选取是任意的。为了方便，我们常用 作参照物。
2、运动和静止是相对的
物体的运动和静止是_________的。如果选择的__________不同，描述同一物体的运动状态时，结论也不一样。
二、机械运动
1、机械运动：
物体 随 的变化，称为机械运动。
2、比较物体运动快慢的方法：
①比较 通过的路程；②比较 所用的时间；
位置 时间
相同时间内
通过相同路程
参照物
相对
参照物
地面
三、速度
1、速度是指物体 。
速度是表示物体 的量。
对于做匀速直线运动的物体，速度的大小不随运动时间的改变而改变，也不随路程的改变而改变，且速度是一个定值。
2、匀速直线运动
匀速直线运动是最简单的机械运动，是指物体沿着 的运动。
3、速度的单位：米/秒（ ）、千米/时（ ）。
1米/秒＝ 千米/时。
4、速度计算公式： ；变形得： ；
在单位时间内通过的路程
运动快慢
直线快慢不变
m/s
km/h
3.6
v＝s/t
s＝vt，t＝s/v
四、力
1、力是物体对物体的作用
力是_____________。力的作用是______的，即一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的作用力。
物体间接触不一定有力的作用，不接触可能有力的作用。
2、力的单位及作用效果：
（1）力的单位：______，简称牛，用N表示。
（2）力能改变物体的_____，力能改变物体的__________(包括速度的大小和运动的方向)。
物体对物体的作用
相互
牛顿
形状
运动状态
3、重力
（1）重力是指由于地球______而使物体受到的力。施力物体是_____，作用点：物体的_______。
（2）重力的方向：___________。
（3）应用公式G＝mg进行有关的计算
重力的大小：__________，G表示重力，m表示质量；
g表示质量为1千克的物体受到的重力为9.8牛，其值为9.8牛/千克。 在粗略计算时，g的值可取10牛/千克。
注意：
质量是物体的属性， 成正比，不能说成 成正比。
地球
竖直向下
G＝mg
吸引
重心
重力与质量
质量与重力
4、摩擦力
（1）摩擦力的概念
两个互相接触的物体，当它们做__________时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做摩擦力。
（2）摩擦力的方向与物体的_________或_______________相反。
（3）增大摩擦和减小摩擦的方法
A．滑动摩擦力的大小与物体接触面的_________和 的大小有关，与接触面的大小及运动速度大小无关。
B.增大或减小摩擦力的方法
a.增大有利摩擦：使接触面变得粗糙，在接触面上添加增大摩擦力的材料，增大接触面上的压力，变滚动摩擦为滑动摩擦。
b.减小有害摩擦：使接触面变得光滑，使摩擦面脱离接触(如形成气垫)，减小接触面上的压力，变 摩擦为 摩擦。
相对运动
运动趋势的方向
运动方向
粗糙程度 压力
滑动 滚动
5、弹力
弹力是物体由于___________而产生的力。
在弹性限度内，弹簧伸得越长，它的弹力就越____。弹簧测力计是根据这个原理制作的。
6、力的测量
（1）测量力的工具叫测力计，实验室常用弹簧测力计。
（2）弹簧测力计的原理：____________________________。
（3）使用弹簧测力计的注意点：
检查指针是否对准 线，选择合适量程，判断最小刻度值。另外，所测的力不能超过测力计的 。
弹性形变
大
零刻度
量程
在弹性限度内，弹簧伸长的长度与拉力成正比
7、力的三要素
习惯上，把力的_____、______、_______称为力的三要素。力的作用效果与力的三要素有关。
8、用力的图示表示力的三要素
用一根带箭头的线段来表示力的三要素的方法，称为力的图示法。
作力的图示时应注意以下三点：
①线段的起点表示力的_________。
②线段上箭头的方向表示___________。
③线段的长度(包括箭头在内)跟力的大小成比例，同时要标出单位线段表示的力的_______。（力的示意图不用画出力的大小）
大小 方向 作用点
作用点
受力方向
大小
五、牛顿第一定律
1、内容：一切物体没有受到外力作用的时候，总保持 或
状态；
2、惯性：
物体保持匀速直线运动状态或静止状态的 叫，惯性；
惯性是物体本身固有的一种属性，惯性大小只与物体的 有关，而与其他因素无关，一切物体在 时候、 状态下都有惯性。
3、牛顿第一定律是通过 和 得出的，不能用实验来直接验证。
匀速直线运动
静止
性质
质量
任何 任何
实验事实 科学推理
六、二力平衡
1、平衡力：
物体处于 或 状态时，称为平衡状态；物体处于平衡状态时所受的力叫做平衡力。
2、二力平衡的条件：
作用在同一物体上的两个力，如果 、 、
（同物、等大、同线），这两个力就相互平衡。
3、力是 的原因，而不是维持物体运动的原因。
匀速直线运动 静止
大小相等 方向相反
作用在同一直线
改变物体运动状态
4、根据物体运动状态判断物体的受力情况：
物 体
受力分析
状态分析
不受力
受力
运动状态不变
平衡力
非平衡力
运动状态改变
静止
运动
运动状态不变
平衡力
匀速直线运动
非匀速直线运动
运动状态改变
非平衡力
〇典例剖析
例1、公路边有一农舍，它的烟囱正在冒烟，插有旗帜的a、b两辆车在农舍旁的公路上。观察图中烟和旗的情况，判断以下关于a、b两车相对于房子的运动情况的说法中，正确的是 ( )
A．a、b两车一定向左运动
B．a、b两车一定向右运动
C．a车可能运动，b车向右运动
D．a车可能静止，b车一定向左运动
D
解析：
因为房子的烟向左飘，所以风是向左吹；因为a车旗向左飘，所以a车运动状态有三种可能：①向右运动；②静止；③向左运动，车速小于风速；因为b车旗向右飘，所以b车只能向左运动，且速度要大于风的速度。
所以本题答案：D。
例2、甲、乙两辆汽车在平直公路上同向匀速行驶，由两车的s－t图像可知(如图)，乙车速度为____km/h；t＝0时，甲车在乙车前方200米，乙车追上甲车还需____s。
72
40
解析：
由图可知，t＝10s时，s甲＝350m－200m＝150m，s乙＝200m，则v甲＝S甲/t甲＝150m/10s＝15m/s，v乙＝ S乙/t乙＝200m/10s ＝20m/s＝72km/h，设乙车追上甲车需要的时间为t′，则根据题意可得：v甲t′＋200m＝v乙t′，即15m/s×t′＋200m＝20m/s×t′，解得：t′＝40s。
所以本题答案：（1）72 （2）40。
例3、下列四幅图呈现的是小明在探究影响滑动摩擦力大小因素时设计的几种实验方案，则下列说法中正确的是( )
A.通过甲、乙对比，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响
B．通过乙、丙对比，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响
C．通过乙、丙对比，可探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响
D．通过乙、丁对比，可探究接触面的大小对滑动摩擦力大小的影响
A
解析：
A.甲、乙对比，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响，故A正确；B、C.通过乙、丙对比，接触面的粗糙程度不相同，压力大小不同，两个变量，因此不能探究压力大小、接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响，故B、C错误；D.通过乙、丁对比，接触面的大小不同，压力大小不同，两个变量，因此不能探究接触面的大小对滑动摩擦力大小的影响，故D错误。
所以本题答案：A。
例4、为了督促司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪。如图所示，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次超声波信号，第一次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.5s，第二次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.4s。若测速仪发出两次信号的时间间隔是0.9s，超声波的速度是340m/s，下列说法中正确的是( )
A．汽车接收到第一次信号时，距测速仪170m
B．汽车两次接收到信号时位置相距34m
C．在该测速区内，汽车的速度是18.9m/s
D．在该测速区内，汽车的速度是20m/s
D
解析：
第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，所以第一次信号到达汽车的时间为0.25s，由v＝s/t可得汽车接收到第一次信号时，汽车距测速仪：s1＝v声t1＝340m/s×0.25s＝85m，故A错；第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.4s，所以第二次信号到达汽车的时间为0.2s，汽车接收到第二次信号时，汽车距测速仪：s2＝v声t2＝340m/s×0.2s＝68m；汽车两次接收到信号时位置相距(即汽车行驶的距离)：s′＝s1－s2＝85m－68m＝17m，故B错；汽车行驶这17m共用的时间：t′＝Δt－t1＋t2＝0.9s－0.25s＋0.2s＝0.85s，所以汽车的车速为：v′＝s ′ /t ′ ＝17m/0.85s＝20m/s，故C错、D正确。
所以本题答案：D。
例5、如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知，关于A、B间摩擦力f1和B、C间摩擦力f2的分析中，正确的是( )
A．f1＝0，f2≠0
B．f1＝0，f2＝0
C．f1≠0，f2＝0
D．f1≠0，f2≠0
A
解析：
先以A为研究对象，A做匀速运动，合力为零，由平衡条件分析可知，A不受摩擦力，否则水平方向上A的合力不为零，不可能做匀速直线运动；再以整体为研究对象，由平衡条件分析可知，地面对B一定有摩擦力，故A正确。
所以本题答案：A。
例6、如图甲所示，水平桌面上放有一内壁光滑的
竖直圆筒，筒底固定一根弹簧。将一小球放置在弹
簧上，静止时位于A点(如图乙)。现将小球下压至B
点，并用此处的装置锁定(如图丙)。解锁后，小球
向上弹出筒口。下列说法正确的是( )
①图乙中圆筒对桌面的压力小于图丙中的压力
②图乙中圆筒对桌面的压力等于图丙中的压力
③图丙中小球开始运动到脱离弹簧的过程中速度一直变大
④图丙中小球开始运动到脱离弹簧的过程中速度先变大后变小
A．①和③ B．①和④ C．②和③ D．②和④
D
解析：
①②以整体为研究对象，图乙、丙对桌面的压力相等，都等于容器、弹簧和小球的总重力，故①错误，②正确；③④解锁后，小球受竖直向上的弹簧的弹力、竖直向下的重力，重力小于弹力，合力向上，小球速度越来越大。随着弹簧压缩量的减小，弹力逐渐减小，当弹力与重力相等，小球的速度达到最大；弹力小于重力时，合力向下，小球速度减小，故③错误、④正确；故D正确，A、B、C错误。
所以本题答案：D。
例7、如图所示，水平面上分界线MN左侧区域光滑，不计摩擦，右侧区域粗糙，其粗糙程度相同。一小球先从A点以3m/s的初速度运动到B点时的速度为2m/s，然后再使小球从B点以3m/s的初速度运动到A点。若小球从A点运动到B点所用的时间比从B点运动到A点少0.8s，则A点到分界线MN的距离为( )
A．3.0m B．3.6m
C．4.2m D．4.8m
D
解析：
小球先从A点以3m/s的初速度开始运动，由于分界线MN左侧区域光滑，不计摩擦，小球从A点到分界线MN以3m/s的速度做匀速直线运动。右侧区域粗糙，其粗糙程度相同，小球从分界线MN到B点做减速运动；接着小球从B点以3m/s的初速度减速运动到分界线MN，速度变为2m/s，然后小球以2m/s的速度匀速运动到A点，故小球前后两次经过右侧区域的时间相同，小球从A点运动到B点所用的时间比从B点运动到A点少0.8s，其实就是小球第一次通过左侧区域的时间比第二次通过左侧区域的时间少0.8s，根据公式t＝s/t可知，s/(2m/s)－s/(3m/s)＝0.8s，解得s＝4.8m。
所以本题答案：D。
例8、如图，洒水车某次在平直的道路上以15千米/时的速度匀速行驶，进行洒水作业。洒水车的部分参数如下表。(g取10N/kg)
(1)若洒水车满载并按正常洒水流量洒水，它在本次洒水过程中最多可连续喷洒多少路程？
(2)求洒水车满载时，停在水平地面上对地面的压强。
(3)在本次洒水过程中，洒水车的机械能大小变化情况是________。
6km
5.6×105Pa
变小
解析：
(1)洒水时间：t＝＝0.4h 可喷洒路面的距离：
s＝vt＝15km/h×0.4h＝6km
(2)洒水车的总质量：
m＝m车＋m水＝2.4t＋20t＝22.4t＝2.24×104kg
洒水车的总重：G＝mg＝2.24×104kg×10N/kg＝2.24×105N
洒水车对路面的压力：F＝G＝2.24×105N
洒水车对路面的压强：
p＝F/s＝2.24×105N/0.4m2＝5.6×105Pa
（3）随着水的减少，整个车的质量减小，故动能变小。
所以本题答案： （1）6km (2） 5.6×105Pa （3）变小。
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