青岛版初中数学七年级上册 2.3 相反数与绝对值（共13张ppt）

(共13张PPT)
相反数与绝对值
相反数
像-4与4，2.5与-2.5等这样，只有符号不同的两个数互为相反数，其中一个数是另一个的相反数。
0
1
2
3
-1
-2
-3
-4
4
+1
-1
+2.5
-2.5
-4
+4
2.5
2.5
1
1
4
4
你发现这3对相反数有什么共同点？
在数轴上，表示互为相的两个数，分别位于原点的两旁，并且它们与原点的距离相等。
思考：数轴上表示0的点与原点的距离是多少？
绝对值
根据绝对值的几何意义，请填空：
2　　
5　　
2　　
0　　
绝对值的
代数意义
｜5｜＝　　
｜-5｜＝　　
｜2.4｜＝　　
｜-2.4｜＝　　
｜3｜＝　　
｜-3｜＝　　
｜0.5｜＝　　
｜-0.5｜＝　　
5
5
2.4
2.4
3
3
0.5
0.5
即：|a|=|-a|
根据绝对值的代数意义，请填空：　
互为相反数的两个数的绝对值相等。
2.距离原点6个单位长度的点表示的是什么数？　　
1.在数轴上，距离原点3个单位长度的点表示的是什么数？　　
3或－3　　
6或－6　　
3.一个数的绝对值是3，那么这个数是：　　
4.一个数的绝对值是6，那么这个数是：　　
5.若|x|=3,那么x=　　
6.若|x|=6,那么x=　　
3或－3　　
6或－6　　
3或－3　　
6或－6　　
＜
＞
＞
＞
相反数
绝对值的几何意义
绝对值的代数意义
像-4与4，2.5与-2.5等这样，只有符号不同的两个数互为相反数，其中一个数是另一个的相反数。
若|x|=a,那么x=　　
±a
即：|a|=|-a|
互为相反数的两个数的绝对值相等。
两个负数，绝对值大的负数反而小。
谢 谢