10.1.2酸的化学性质（课件18页）
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(共18张PPT)
第十单元 课题1 常见的酸和碱
第2课时 酸的化学性质
在不借用试剂的前提下,你可以使紫色的石蕊变成红色吗 若紫色石蕊试液变红，为什么变红？
紫色石蕊试液
除了碳酸，还有其他物质能使紫色石蕊试液变红吗？
可以，在试管中加入5ml水滴2-3滴紫色石蕊溶液，拿一根吸管往试管中吹起，观察到溶液变红了。因为二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红。
情景导入
1.知道稀盐酸和稀硫酸能使指示剂变色。
2.知道金属与稀盐酸、稀硫酸反应。
3.知道稀酸与金属氧化物反应。
学习目标
酸的化学性质
实验与探究：
探究活动1：稀盐酸和稀硫酸能使指示剂变色吗？
1．酸与指示剂作用
滴加紫色石蕊溶液 滴加无色酚酞溶液
稀盐酸
稀硫酸
变为红色
不变色
变为红色
不变色
点滴板：便于观察，节约药品
【小结】酸与指示剂作用：
紫色石蕊溶液遇酸___________ ，无色酚酞溶液遇酸_______。
变为红色
不变色
探究新知
观察与思考：
现有两瓶未贴标签的稀盐酸和氯化钠溶液，如何区分？
温馨提示：氯化钠溶液呈中性
小结：
NaCl溶液中有Cl-，而NaCl溶液不能使石蕊溶液变红，那么也不是Cl-的作用；应该是酸中的H+使石蕊溶液变红。
取少量两种溶液分别于两支试管并标号，然后分别向两支试管滴加2-3滴紫色石蕊溶液，振荡观察其现象。滴加稀盐酸的试管中溶液变红，滴加氯化钠溶液无明显变化。
探究活动2：金属与稀盐酸、稀硫酸的反应
实验与探究：
2．酸与活泼金属反应
表演：用肢体语言表达铜、铁、锌、镁在稀盐酸中的表现
盐酸
God save me！！
无所谓， 我无所谓…
我得意的笑，又得意的笑…
为什么受伤的总是我！
与稀盐酸反应的化学方程式 与稀硫酸反应的化学方程式
镁
铝
锌
铁
酸与活泼金属反应的共同现象是：金属_____________，并产生_________ Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑
2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
逐渐溶解
气泡
【讨论】酸与活泼金属的反应有什么共同之处？________________________________________________。
都生成了金属化合物(盐)和氢气
3．酸与金属氧化物反应
实验与探究：
探究活动3：稀酸与金属氧化物反应
反应物 现象 化学方程式
氧化铜与稀盐酸
氧化铜与稀硫酸
黑色粉末逐渐溶解，溶液由无色变为蓝色
CuO+2HCl=CuCl2+H2O
蓝色
CuO+H2SO4= CuSO4+H2O
蓝色
思考：利用酸清除铁锈时，能否将金属制品长时间浸泡在酸中，为什么？
当酸不足或适量时，铁锈与酸反应；当酸过量时，与铁锈反应剩余的酸就会继续与铁反应。
酸+金属氧化物==盐+水
交流与讨论：
盐酸和硫酸为什么有这些相似的化学性质
HCl=H++Cl-
H2SO4=2H+ + SO4 2-
酸的化学性质
稀硫酸、稀盐酸都能与指示剂作用
稀硫酸、稀盐酸都能与活动性较强的金属（在氢前）发生置换反应，放出氢气
稀硫酸、盐酸都能与金属氧化物反应，生成盐和水。
课堂小结
1．下列物质能使紫色石蕊溶液变红的是( )
A.氯化钠 B．氢氧化钠
C．水 D．醋酸
2.下列关于H2SO4性质的描述中，不属于酸的通性的是( )
A.能使紫色石蕊溶液变红 B．能与ZnO反应
C.浓溶液滴到白纸上能使纸变黑 D．能与Mg反应
3.下列物质中，能直接用金属与盐酸反应制得的是( )
A.FeCl3 B．MgCl2 C．AgCl D．CuCl2
D
C
B
课堂练习
4.试管内壁附着下列物质，不能用稀盐酸浸泡除去的是( )
A. 盛石灰水后留下的白色物质
B. 做一氧化碳还原氧化铁实验后留下的黑色物质
C. 做铁生锈实验后留下的红棕色物质
D. 做木炭还原氧化铜实验后留下的红色物质
5.如图中两圆相交部分表示两种物质反应的现象。下列叙述错误的是( )
A.a、b处都形成黄色溶液
B.d处形成红色溶液
C.a、c处都有气泡产生
D.将石蕊溶液换成酚酞溶液，d处无明显现象
D
A
6．向盛有一定量表面被氧化的镁条的烧杯中，慢慢加入一定浓度的盐酸。下列能正确反映对应量的变化关系的是（ ）
C
1.（2020·内蒙古二模）在①氧化铁②金属锌③氢氧化铜④氯化钡溶液四种物质中，跟稀硫酸、稀盐酸都能发生反应且反应中表现了“酸的通性”的组合是（ ）
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
2.2020·江苏苏州·中考真题）用如图所示装置探究CO2能否与H2O反应。滴加盐酸，待试管乙中液体变红后，将其加热至沸腾，红色不褪去。下列说法正确的是( )
A．甲中逸出的气体只含CO2
B．乙中液体变红，证明CO2能与水反应
C．加热后红色不褪去，说明碳酸受热不分解
D．欲达到实验目的，可将盐酸改为稀硫酸
C
D
直击中考
3.（2020·辽宁丹东·中考真题）推理和归纳是学习化学的重要方法，以下说法正确的是（ ）
A．酸中一定含氢元素，含氢元素的化合物一定是酸
B．碱性溶液能使无色酚酞溶液变红，能使无色酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液
C．同种分子可构成纯净物，纯净物一定是由同种分子构成的
D．有机物都含有碳元素，含碳元素的化合物一定是有机物
4.（2020年贵州遵义中考）醋酸（CH3COOH是食醋的成分之一，其水溶液中存在H+和CH3COO-。下列说法正确的是( )
A. 醋酸属于氧化物
B. 醋酸不能用于除铁锈
C. 醋酸能与镁反应产生氢气
D. 醋酸中碳元素的质量分数最大
B
C
5.（2020年河北中考）向盛有一定量铜和氧化铜混合物的烧杯中滴加稀盐酸，边滴边搅拌，反应过程中剩余固体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。下列说法不正确的是( )
A. M点时，剩余固体是铜和氧化铜
B. M、N点时，溶液中的溶质均只有CuCl2
C. N、P点时，溶液的pH:N>P
D. 混合物中铜的质量为（a-b）g
D
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第十单元 课题1 常见的酸和碱
第2课时 酸的化学性质
在不借用试剂的前提下,你可以使紫色的石蕊变成红色吗 若紫色石蕊试液变红，为什么变红？
紫色石蕊试液
除了碳酸，还有其他物质能使紫色石蕊试液变红吗？
可以，在试管中加入5ml水滴2-3滴紫色石蕊溶液，拿一根吸管往试管中吹起，观察到溶液变红了。因为二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红。
情景导入
1.知道稀盐酸和稀硫酸能使指示剂变色。
2.知道金属与稀盐酸、稀硫酸反应。
3.知道稀酸与金属氧化物反应。
学习目标
酸的化学性质
实验与探究：
探究活动1：稀盐酸和稀硫酸能使指示剂变色吗？
1．酸与指示剂作用
滴加紫色石蕊溶液 滴加无色酚酞溶液
稀盐酸
稀硫酸
变为红色
不变色
变为红色
不变色
点滴板：便于观察，节约药品
【小结】酸与指示剂作用：
紫色石蕊溶液遇酸___________ ，无色酚酞溶液遇酸_______。
变为红色
不变色
探究新知
观察与思考：
现有两瓶未贴标签的稀盐酸和氯化钠溶液，如何区分？
温馨提示：氯化钠溶液呈中性
小结：
NaCl溶液中有Cl-，而NaCl溶液不能使石蕊溶液变红，那么也不是Cl-的作用；应该是酸中的H+使石蕊溶液变红。
取少量两种溶液分别于两支试管并标号，然后分别向两支试管滴加2-3滴紫色石蕊溶液，振荡观察其现象。滴加稀盐酸的试管中溶液变红，滴加氯化钠溶液无明显变化。
探究活动2：金属与稀盐酸、稀硫酸的反应
实验与探究：
2．酸与活泼金属反应
表演：用肢体语言表达铜、铁、锌、镁在稀盐酸中的表现
盐酸
God save me！！
无所谓， 我无所谓…
我得意的笑，又得意的笑…
为什么受伤的总是我！
与稀盐酸反应的化学方程式 与稀硫酸反应的化学方程式
镁
铝
锌
铁
酸与活泼金属反应的共同现象是：金属_____________，并产生_________ Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑
2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
逐渐溶解
气泡
【讨论】酸与活泼金属的反应有什么共同之处？________________________________________________。
都生成了金属化合物(盐)和氢气
3．酸与金属氧化物反应
实验与探究：
探究活动3：稀酸与金属氧化物反应
反应物 现象 化学方程式
氧化铜与稀盐酸
氧化铜与稀硫酸
黑色粉末逐渐溶解，溶液由无色变为蓝色
CuO+2HCl=CuCl2+H2O
蓝色
CuO+H2SO4= CuSO4+H2O
蓝色
思考：利用酸清除铁锈时，能否将金属制品长时间浸泡在酸中，为什么？
当酸不足或适量时，铁锈与酸反应；当酸过量时，与铁锈反应剩余的酸就会继续与铁反应。
酸+金属氧化物==盐+水
交流与讨论：
盐酸和硫酸为什么有这些相似的化学性质
HCl=H++Cl-
H2SO4=2H+ + SO4 2-
酸的化学性质
稀硫酸、稀盐酸都能与指示剂作用
稀硫酸、稀盐酸都能与活动性较强的金属（在氢前）发生置换反应，放出氢气
稀硫酸、盐酸都能与金属氧化物反应，生成盐和水。
课堂小结
1．下列物质能使紫色石蕊溶液变红的是( )
A.氯化钠 B．氢氧化钠
C．水 D．醋酸
2.下列关于H2SO4性质的描述中，不属于酸的通性的是( )
A.能使紫色石蕊溶液变红 B．能与ZnO反应
C.浓溶液滴到白纸上能使纸变黑 D．能与Mg反应
3.下列物质中，能直接用金属与盐酸反应制得的是( )
A.FeCl3 B．MgCl2 C．AgCl D．CuCl2
D
C
B
课堂练习
4.试管内壁附着下列物质，不能用稀盐酸浸泡除去的是( )
A. 盛石灰水后留下的白色物质
B. 做一氧化碳还原氧化铁实验后留下的黑色物质
C. 做铁生锈实验后留下的红棕色物质
D. 做木炭还原氧化铜实验后留下的红色物质
5.如图中两圆相交部分表示两种物质反应的现象。下列叙述错误的是( )
A.a、b处都形成黄色溶液
B.d处形成红色溶液
C.a、c处都有气泡产生
D.将石蕊溶液换成酚酞溶液，d处无明显现象
D
A
6．向盛有一定量表面被氧化的镁条的烧杯中，慢慢加入一定浓度的盐酸。下列能正确反映对应量的变化关系的是（ ）
C
1.（2020·内蒙古二模）在①氧化铁②金属锌③氢氧化铜④氯化钡溶液四种物质中，跟稀硫酸、稀盐酸都能发生反应且反应中表现了“酸的通性”的组合是（ ）
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
2.2020·江苏苏州·中考真题）用如图所示装置探究CO2能否与H2O反应。滴加盐酸，待试管乙中液体变红后，将其加热至沸腾，红色不褪去。下列说法正确的是( )
A．甲中逸出的气体只含CO2
B．乙中液体变红，证明CO2能与水反应
C．加热后红色不褪去，说明碳酸受热不分解
D．欲达到实验目的，可将盐酸改为稀硫酸
C
D
直击中考
3.（2020·辽宁丹东·中考真题）推理和归纳是学习化学的重要方法，以下说法正确的是（ ）
A．酸中一定含氢元素，含氢元素的化合物一定是酸
B．碱性溶液能使无色酚酞溶液变红，能使无色酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液
C．同种分子可构成纯净物，纯净物一定是由同种分子构成的
D．有机物都含有碳元素，含碳元素的化合物一定是有机物
4.（2020年贵州遵义中考）醋酸（CH3COOH是食醋的成分之一，其水溶液中存在H+和CH3COO-。下列说法正确的是( )
A. 醋酸属于氧化物
B. 醋酸不能用于除铁锈
C. 醋酸能与镁反应产生氢气
D. 醋酸中碳元素的质量分数最大
B
C
5.（2020年河北中考）向盛有一定量铜和氧化铜混合物的烧杯中滴加稀盐酸，边滴边搅拌，反应过程中剩余固体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。下列说法不正确的是( )
A. M点时，剩余固体是铜和氧化铜
B. M、N点时，溶液中的溶质均只有CuCl2
C. N、P点时，溶液的pH:N>P
D. 混合物中铜的质量为（a-b）g
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