第4章 代谢与平衡 提升练习卷（含答案）

浙科版科学九年级上册第四章提升练习卷
一、选择题（每题3分，共45分）
1.下列广告语中，有明显科学性错误的是（　　）
A. 本化肥含磷元素，可以促进幼苗的生长发育
B. 本洗衣粉含能高效分解油污的蛋白酶，洗涤效果佳
C. 本酸奶含乳酸菌，适量饮用有益人体健康
D. 本药品含抗生素，可以治疗细菌性感冒
2.现代医学已经发展出成分输血，即有针对性地为患者补充血液中缺少的成分。一旦受伤就血流不止者应该输入（　　）
A. 血浆 B. 红细胞 C. 白细胞 D. 血小板
3.在马拉松长跑比赛中，人体骨骼肌细胞获取能量的方式是（ ）
A. 只有无氧呼吸 B. 主要是无氧呼吸 C. 无氧呼吸和有氧呼吸并重 D. 主要是有氧呼吸
4. 如图为处于某一生理状态时的心脏示意图，箭头表示血流方向，此时心脏所处的状态是（　　）
A. 心房收缩、动脉瓣关闭 B. 心室收缩、房室瓣关闭
C. 心房和心室都舒张、房室瓣打开 D. 心室舒张、动脉瓣关闭
5. 胃是人体重要的消化器官。下列有关胃的形态和功能表述错误的是（　　）
A. 胃是消化道中最膨大的部分，利于暂时贮存食物
B. 胃壁中有发达的平滑肌层，能不断蠕动促进食物与胃液的混合
C. 胃壁中有胃腺，能分泌胃液，胃液具有杀菌、消化等作用
D. 胃腺分泌的胃液中含有消化酶，能完全消化食物中的脂肪
6．下列有关人体消化系统的描述中，不正确的是（　　）
A．消化系统由消化道和消化腺两部分组成
B．小肠是消化和吸收营养物质的主要部位
C．所有的消化腺都能分泌消化液
D．所有的消化液都含有消化酶
7.如图是人体内血液离开左心室，经消化器官再回到左心房的循环示意图，箭头表示血管内血液流动方向。 血液中氧气浓度最高的血管是（　　）
A. 甲和乙 B. 甲和丁 C. 丙和丁 D. 乙和丙
8.人体内器官各有分工，为人体的正常运行发挥着作用。下列器官自述合理的是（　 　）
9.刚收获的小麦堆放在一起，过一段时间后，将手插入时会感到发热，这主要是因为（ ）
A. 小麦蒸腾作用释放了热量 B. 小麦光合作用释放了热量
C. 小麦呼吸作用释放了热量 D. 小麦中的有机物被细菌、真菌分解释放了热量
10.利用酵母菌使葡萄汁产生葡萄酒，需要先通入一段时间的空气，然后隔绝空气：当酒精含量达到12%~16%时，发酵就停止了。有关叙述错误的是（ ）
A. 先通入一段时间的空气有利于增加酵母菌的数量
B. 酵母菌在产生酒精的同时也有二氧化碳生成
C. 酵母菌通过呼吸作用分解有机物，释放能量
D. 发酵停止是因为氧气过少导致酵母菌无法呼吸
11．水是生命之源，欧盟建议9～13岁的孩子每天喝水1.68升；14～18岁的少年每天饮水量要达到2升。下列叙述中，错误的是（ ）
A．人体内的水分通过泌尿、排汗两条途径排出体外
B．天气炎热时或剧烈运动后，需要及时补充淡盐水
C．人体产生的代谢废物，需要溶解在水中才能排出体外
D．水参与人体的物质运输、体温调节等重要的生理活动
12．图中，横轴表示酶的反应条件，纵轴表示酶的催化效率，能正确反映温度或pH与绝大多数酶的催化效率的关系是（　　）
A．甲和乙　　　　　 B．丙和丁 C．都是丁 D．都是甲
13．如图表示人体血液流经血管a、b、c时，血液含氧量与血压的变化，下列有关叙述正确的是（　　）
A．a中的血液来自心脏的左心室
B．与a相比，c管壁厚，弹性大
C．a中的血液是静脉血，c中的血液是动脉血
D．b是身体各部分组织细胞周围的毛细血管
14．如图为肺泡内的气体交换示意图，下列叙述正确的是（　　）
A．血管乙中只允许红细胞单行通过
B．气体c代表氧气，气体d代表二氧化碳
C．与血管丙相比，血管甲的血液中含有更多的氧气
D．血管丙中的血液进入心脏时最先进入右心房
15．如图所示是表示人体的呼吸、泌尿、消化及循环四个系统之间关系的示意图（A、B、C、D分别代表人体不同的生理过程）。下列说法正确的是（　　）
A．进行A、B过程的主要器官是小肠，完成A、B过程后，血液中氧的含量将减少
B．进行C过程的主要场所是胃
C．D过程主要是在泌尿系统的重要器官肾动脉中完成的
D．循环系统将营养物质和氧运到全身各处的组织细胞处进行呼吸作用消耗，并带走废物
二、填空题（每空2分，42分）
16.如图表示环境中氧的浓度对植物细胞中二氧化碳排放量的影响。
（1）A点表示植物组织释放CO2较多，这些CO2是________的产物。
（2）由A到B，CO2的释放量急剧减少，其原因是________。
（3）由B到C，CO2的释放量又不断增加，其主要原因是________。
（4）为了有利于贮藏蔬菜或水果，贮藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度？________。采取这一措施的理由是________。
17.人体的多个系统参与内环境稳定的维持。如图A、B、C分别表示人体的一些系统，①～④表示人体的某些生理过程。请回答（方括号内填写编号）：
（1）图中A指_______系统，该系统中吸收营养物质的主要器官是______。它的内表面有许多绒毛和皱襞，这样的结构特点有利于______________。
（2）图中B指______系统，血液流经B后，氧气含量将______（选填“增多”、“不变”或“减少”）。
（3）图中C指______系统，一个健康成年人的肾脏每天形成的原尿约150升，最终排出的尿只有1.5升左右，其主要原因是____________________。
（4）在①、②、③和④四个生理过程中，不属于排泄的是[ 　]。
（5）人体各系统互相制约、互相协调，成为一个完整的整体，其中主要起调节作用的是______系统和________系统。
18．用葡萄糖培养液培养某种单细胞真菌（M）时，测得不同氧含量下CO2的释放量与酒精的生成量，如图所示，请回答：
（1）本实验说明M菌在氧含量低时，主要进行____________；随着氧浓度的升高，____________增强，____________受到抑制。
（2）M菌的代谢类型为___________、____________。
（3）当M菌密度较小时怎样才能获得较多的酒精？_________________________________________。
三、综合题（每空3分，共33分）
19.酶的催化效率不仅与温度、酸碱度有关，还与离子种类有关，如氯离子（Cl－）能提高唾液淀粉酶的催化效率，铜离子（Cu2＋）能降低唾液淀粉酶的催化效率，钠离子（Na＋）对唾液淀粉酶的催化效率无影响。为了进一步探究硫酸根离子（SO42-）能否提高唾液淀粉酶的催化效率，小金进行了如下实验：
第1步：取2支洁净的试管，按下表中从左到右的顺序将药品加入到相应的试管中。
第2步；在2支试管中各加入1毫升稀释唾液，然后摇匀。
第3步：将2支试管同时进行37 ℃的水浴加热，观察并记录现象。
试管号 1%淀粉溶液 1%稀硫酸 蒸馏水 碘液
1 2 mL 0 1 mL 2滴
2 2 mL 1 mL 0 2滴
（1）小金的对探究硫酸根离子（SO42-）能否提高唾液淀粉酶的催化效率的实验设计合理吗？说明理由。______________________________________________________。
（2）小金的实验还不能确定硫酸根离子（SO42-）能否提高唾液淀粉酶的催化效率，需作如何改进？________________________________________。
（3）如果硫酸根离子（SO42-）能提高唾液淀粉酶的催化效率，那么小金改进实验后的现象应是__________________。
（4）第3步操作中，另有一同学小柯把2支试管同时分别握在左、右手心里，也达到了相同的实验效果。请分析这种做法的优点：_____________________________________________________________。
20．目前，铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”。调查发现，血铅增高对儿童神经系统发育、智力发展等方面存在负面影响。威胁儿童的铅污染有四大来源：①汽车尾气污染；②家居装饰用品污染；③玩具和学习用品污染；④食品污染，如爆米花、松花蛋等都含有铅。血铅含量对人究竟有什么影响呢？有人做了这样一组实验，将质量2.0～2.5千克的20只家兔分为两组：A组用含1.83%醋酸铅的5%葡萄糖溶液，B组用含3.66%醋酸铅的5%葡萄糖溶液，分别每组每3天皮下注射1次，10毫克/千克剂量，每隔10天测一次血红蛋白。实验结果见表：
组别 A B
注射溶液类别 含1.83%醋酸铅的5%葡萄糖溶液 含3.66%醋酸铅的5%葡萄糖溶液
剂量/（毫克/千克） 10 10
血红蛋白含量/（克/升）初始测量第一次第二次第三次 60 61
53 51
49 40
38 28
（1）本实验探究的问题是血铅含量对________________有何影响？
（2）上述实验还缺少对照组，请你帮助设置一个对照实验：将10只家兔用________________________每3天皮下注射1次，10毫克/千克剂量，每隔10天测一次血红蛋白。
（3）比较A、B两组的数据，简要叙述上述实验结果：____________________________。
（4）请结合题中所给信息，提一条防止儿童铅污染的合理建议：______________________
21合理储藏有利于水果保鲜。科研人员为了探究某因素对蓝莓保鲜的影响，测定了蓝莓在密闭容器内产生CO2的速率，结果见图甲和图乙。
试回答下列问题：
（1）上述实验的假设是________会影响蓝莓储藏的呼吸作用，从而影响水果的保鲜。
（2）分析图甲或图乙可知，随着蓝莓储藏时间的增加，产生CO2速率均有下降。原因是密闭容器内的CO2浓度会逐步________，从而抑制了蓝莓细胞的呼吸作用。
（3）某同学欲验证上述实验结果，设计如下方案：
①将两等份同一品种、成熟度相同的蓝莓分别装入甲、乙两只相同的烧杯中；
②将甲、乙两烧杯分别置于25 ℃和－5 ℃条件下观察，每隔一段时间测定CO2浓度；
③重复上述过程，记录实验数据并分析。
有同学认为他的实验方案不合理，请你指出其中的一处________。
参考答案
1-5 B D D B D 6-10 D D B C D 11-15 A D C A D
16.（1）无氧呼吸
（2）氧气增加，无氧呼吸受到抑制
（3）氧气充足时有氧呼吸加强，CO2释放量增多
（4）B点；这时有氧呼吸已明显降低，同时又抑制了无氧呼吸，水果和蔬菜组织内糖类等有机物分解得最慢
17．（1）消化 小肠 增大吸收面积
（2）呼吸 增多
（3）泌尿 肾小管的重吸收作用
（4）②
（5）神经 内分泌
18．（1）无氧呼吸 有氧呼吸 无氧呼吸
（2）异养需氧型、异养厌氧型
（3）通入空气，使其大量繁殖，再密封起来进行无氧呼吸即发酵。
19.（1）不合理，稀硫酸呈酸性，对唾液淀粉酶的催化效率有影响
（2）将1毫升1%稀硫酸改为1毫升1%硫酸钠
（3）2号试管蓝色先褪去
（4）操作简便，无需水浴加热，利用手心温度接近37 ℃即可完成实验
20．（1）家兔的血红蛋白含量
（2）不含醋酸铅的5%葡萄糖溶液
（3）血铅含量（或醋酸铅浓度）越高，家兔血红蛋白含量越少（或血铅含量对血红蛋白含量有影响）。
（4）推广环保型交通工具；使用环保装修材料；不吃或少吃含铅食品：加大对环境污染企业的监管力度等（合理均可）
21.（1）温度
（2）增大
（3）容器没有密闭
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