课件27张PPT。汉武帝刘彻他建立了一个国家前所未有的尊严;
他给了一个族群挺立千秋的自信;
他的国号成了一个民族永远的名字。生于公元前156年,死于公元前87年。他七岁立太子,十六岁登基做皇帝,在位54年。他的一生见证了西汉王朝的鼎盛:一方面,北击匈奴,在中亚地区演绎了一百多年不败的神话,使强大匈奴远遁欧洲,灰飞烟灭,所以说他建立了一个国家前所未有的尊严;另一方面,多次派人出使西域,在其努力之下建立的举世闻名的丝绸之路使中国的文明远播域外,所以说他给了一个民族挺立千秋的自信。也正因为如此,“汉人”、“汉族”也就成了中原华夏儿女永远的名字。汉武帝
推进大一统格局第15课〖课程标准〗 列举汉武帝推进大一统的史实,评价汉武帝。推进大一统的措施思想方面:“罢黜百家,独尊儒术”政治方面:颁布推恩令,削弱封国势力政治方面:强化监察制度【思考】汉武帝推进大一统加强中央集权的物质基础和前提条件是什么? “民失作业,而大饥馑。……
人相食,死者过半。
自天子不能具醇驷,
而将相或乘牛车。”
——《汉书·食货志》西汉初年,统治者运用“道家”思想,采取宽松的政策,休养生息,到文帝、景帝时经济得到恢复和发展,为汉武帝进一步开拓和发展大一统事业奠定了雄厚的经济基础。一、思想方面:“罢黜百家,独尊儒术”西汉的建立:1、提出者:2、含义:3、影响:董仲舒排斥和抑制其他学说,把儒家学说定为
治国的指导思想一、思想方面:“罢黜百家,独尊儒术”4、具体措施阅读并思考孔子 道家思想让人们没有约束,对天子不利;法家思想太残酷,不能体现皇上的爱民之心;用儒家思想治国,既能体现皇上的仁慈,又能教化百姓。百姓就会安分守己,天下可以太平。
皇帝乃天子,奉上天之命统治人间,皇帝是至高无上的,天下臣民听命于皇帝。谁对皇帝说三道四就是对上天的冒犯,将受到上天的惩罚。
——董仲舒“天人合一”、“君权神授”
“三纲五常” 诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。
——董仲舒《天人三策》 从而在理论上有利于强化地主阶级在政权、神权、父权方面的统治,为巩固封建统治提供了思想武器。1、提出者:2、含义:3、影响:董仲舒排斥和抑制其他学说,把儒家学说定为
治国的指导思想儒家说学被确立为专制王朝的正统思想,这种状况一直延续了两千多年。一、思想方面:“罢黜百家,独尊儒术”4、具体措施大力推广儒学教育,设立太学、官学改革选拔官员的方法(推荐贤良)阅读并思考汉代讲学图儒家经典
《诗》《书》《易》《礼》《春秋》汉武帝时建的太学礼堂请对比秦始皇和汉武帝在对待儒家上有何不同?秦始皇:“焚书坑儒”汉武帝:“罢黜百家,独尊儒术”目的相同:都是为了加强思想控制,
巩固统治,是文化专制的体现。[合作与探究]西汉初期的管理制度西周秦朝分封制郡县制郡国制二、政治方面:颁布推恩令,削弱封国势力汉景帝任用晁错削藩
引发“七国之乱”金缕玉衣
西汉中山靖王刘胜墓中出土 汉初分封的诸侯王的势力逐渐膨胀,对皇权构成了严重威胁。二、政治方面:颁布推恩令,削弱封国势力汉初分封的诸侯王的势力逐渐膨胀,对皇权构成了严重威胁。1.背景:2.措施:推恩令主父偃3、内容:规定诸侯王除了让自己的嫡长子继承王位外,还可以推“私恩”,把王国封地分给其他子弟,皇帝封这些子弟为侯。新封的侯国归中央直接统辖的郡管理皇帝诸侯王诸侯王诸侯王侯侯侯侯侯侯侯侯侯中央统辖的郡中央统辖的郡 比较汉景帝平定吴楚七国之乱的局势和“推恩令”颁布后的结果,“推恩令”的巧妙在哪里?想一想 经过推恩令,各王国逐步被分割成许多小侯国,实力大大减弱,无力与中央抗衡;而得到封地的诸侯子弟,对汉武帝更是感恩戴德。就这样,汉武帝不费一兵一卒,不损半寸土地,就这样轻而易举而又巧妙地削弱了诸侯王封国的势力。皇帝司隶校尉中央刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史全国划分为13个监察区,称为“十三”州部职责:监督和检举京师百官以及皇族的不法行为职责:负责监督地方官员,并抑制和打击地方豪富。三、政治方面:强化监察制度措施地方政治
方面思想文
化方面罢黜百家
独尊儒术削弱封国势力推恩令强化监察制度司隶校尉刺史中央地方太学官学长安地方物质基础:西汉初年经济的恢复和发展汉武帝推进大一统格局 小结沁园春.雪 毛泽东 一九三六年二月 北国风光, 千里冰封, 万里雪飘。 望长城内外, 惟余莽莽; 大河上下, 顿失滔滔。 山舞银蛇, 原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日, 看红装素裹, 分外妖娆! 江山如此多娇, 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武, 略输文采; 唐宗宋祖, 稍逊风骚。 一代天骄, 成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣, 数风流人物, 还看今朝 !人们为什么总把“秦皇汉武”并举?想一想人们为什么总把“秦皇汉武”并举?1.都采取了创新的制度来巩固中央集权。
2.两人都是我国封建时代的重要君主,是中国历史上大一统的象征。
3. 这些制度对后世都产生了重要影响,且对中国历史起了推动作用。 1.西汉时期出现大一统,进入强盛时期的皇帝是( )
A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉武帝 D.汉景帝
2.西汉时期我国古代的最高学府是 ( )
A.书院 B.太学 C.大学 D.学宫
3.提出“罢黜百家,独尊儒术”建议的是 ( )
A.主父偃 B.卫青 C.董仲舒 D.董宣????自我测评CBC 4.“罢黜百家,独尊儒术”,即尊崇的学说是 ( )
A.儒家学说 B.各家学说
C.法家学说 D.道家学说
5.与汉朝王国问题产生与最终解决有关的皇帝是( )
A.汉高祖、汉文帝 B.汉文祖、汉景帝
C.汉高祖、汉武帝 D.汉文帝、汉武帝
6.列举:汉武帝加强监察制度的措施。AC 在中央设立司隶校尉,监督和检举京师官员及皇族的不法行为;在地方,“十三州部” 每个州部派刺史一人,负责监督地方官员。感谢聆听……