15 文具的家 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
课题：《文具的家》
难点名称：
1、有感情地朗读课文。
2、指导学生把对课文的感悟转化为自己日常的学习习惯。
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一年级-下册-第七单元第15课
导入
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上节课我们学了《文具的家》你们知道了文中都有谁呀？
贝贝遇到什么麻烦事，妈妈又是怎样帮助她呢？
下面就让我们走进课文
贝贝
妈妈
知识讲解
铅笔，只 用 了一次，不知 丢 到 哪里去了。
qiān bǐ ， zhǐ yònɡ le yí cì ， bù zhī diū dào nǎ lǐ qù le。
橡 皮，只 擦了一回，再 想 擦，就 找不着 了。
xiànɡ ｐí ， zhǐ cā le yì huí， zài xiǎnɡ cā ， jiù zhǎo bù zháo le。
贝贝遇到什么麻烦事，我们来读课文。
丢
找不着
“丢”字是什么意思？
别着急，我们可以从下边这句话中找一个词。想一想。
同学们，你们看呀，我们可以联系课文内容来解释词语的意思，这就是一种很好的方法。
知识讲解
铅笔，只 用 了一次，不知 丢 到 哪里去了。
qiān bǐ ， zhǐ yònɡ le yí cì ， bù zhī diū dào nǎ lǐ qù le。
橡 皮，只 擦了一回，再 想 擦，就 找不着 了。
xiànɡ ｐí ， zhǐ cā le yì huí， zài xiǎnɡ cā ， jiù zhǎo bù zháo le。
只 用 了一次
只 擦了一回
只用了一次，只擦了一回，就找不着了。真是可惜呀
请同学们读出贝贝弄丢文具的可惜的心情。
这是贝贝新买的学习用品，丢了真可惜！同学们你们说贝贝伤不伤心呀？
知识讲解
转笔刀
尺子
转笔刀，只削了一次，不知丢到哪里去了。
zhuànbǐdāo，zhīxiāole yí cì， bùzhīdiū dào nǎ lǐ qù le。
尺子，只用了一回，就找不着了。
chǐ zi ， zhǐ yòngle yì huí， jiùzhǎobùzháole。
请选用一件文具并用刚才的话试着说一说。
知识讲解
这些文具都丢啦，贝贝真粗心，没有了文具可怎么写作业呀？
铅笔
橡皮
转笔刀
尺子
贝贝愁眉苦脸的回到家，他一回家就做了什么？请你读一读。
知识讲解
贝贝一回到家，就向 妈妈要新的铅笔，新的 橡皮。
Bèibèi yì huídàojiā ， jiù xiàng mā mā yào xīn deq iānbǐ ， xīn de xiàng pí
文中的“一……就……”是什么意思？
是立刻，马上的意思
你读了这句话，觉得贝贝此时是怎样的心情？
是呀，着急。
孩子们，你们一回到家就会做什么呢？
用“一…就…”说句话
孩子们，上课铃一响，你们就会做什么呢？
课堂练习
我一回到家，就( )。
上课铃一响，我们就( )。
开始写作业
走进教室
知识讲解
看着着急的贝贝，妈妈会怎么说呢，贝贝又会说什么呢？
知识讲解
妈妈 说： 你 怎 么 天 天 丢 东 西呢？
ｍā ｍɑ shuō nǐ zěn me tiān tiān diū dōnɡ xi ne
贝贝 眨 着 一 双 大眼 睛，
对妈妈 说：“我也不知道。”
bèi bei zhǎ zhe yì shuānɡ dà yǎn jinɡ
duì mā mɑ shuō wǒ yě bù zhī dào
知识讲解
贝贝的书包，书桌好乱呀，原来贝贝不会整理，不会保管自己的文具，难怪会天天弄丢自己的文具。
贝贝不知道自己为什么会丢文具，你知道吗？仔细看课文插图。
知识讲解
贝贝，你 有 一个家， 每 天 放 学 后，你都平 平安安 地回 家。
bèi bei nǐ yǒu yí ɡè jiā ｍěi tiān fànɡ xué hòu nǐ dōu
pínɡ pínɡ ān ān de huí jiā 。
幸好妈妈帮助了他，告诉了他一个好方法，请你读一读。
“平平安安”是什么意思？
“平平安安”是“安安全全”的意思。
妈妈希望我们每天高高兴兴的去上学，平平安安的回家。像这样的词语还有:
请同学们读读第一句。
平平安安
高高兴兴
开开心心
快快乐乐
认认真真
明明白白
安安全全
像这样的词语，平时我们要多积累。
课堂练习
知识讲解
你 要 想 想 办法，让你的铅 笔、橡 皮 和
转 笔 刀，也有自己的家呀。
nǐ yào xiǎnɡ xiɑnɡ bàn fǎ rànɡ nǐ de qiān ｂǐ xiànɡ pí hé
zhuàn bǐ dāo， yě yǒu zì jǐ de jiā yɑ
妈妈的话是在教贝贝做什么？
妈妈的话是在教育贝贝要爱惜文具，用完后把它们放在固定的地方，这样才不会丢失。
再请同学们读读妈妈说的第二句话，注意妈妈的话要读出和蔼可亲但又有点期待和语重心长的语气。
听了妈妈的话，贝贝找到文具的家了吗？后来他是怎么做的呢？
知识讲解
贝贝最终找到了文具的家了吗？
贝贝想起什么来了？一起读一读。
文具盒就是文具的家
从这以后，贝贝又是怎么做的呢？请同学们再一起朗读课文最后一段话。
贝贝文具用完就放回文具盒里，他在妈妈的教育下养成了爱惜文具的好习惯。
在妈妈的教育下，贝贝最后养成了什么样的好习惯？
小结
现在的贝贝是一个多么爱护文具的好孩子呀!，孩子们，你们是不是也像贝贝一样，文具用完就放回文具盒里，要养成爱惜文具的好习惯。
小结
【课堂小结】
祝同学们养成良好的学习习惯！
祝同学们学习进步！