《海底两万里》好题精练
一、单选题
1.下面是某同学写的一篇《海底两万里》读后感中的一段文字。你认为有语病的一项是（ ）
【a】法国著名作家儒勒·凡尔纳，自幼热爱海洋，向往远航探险。【b】11岁时，曾志愿上船当见习生，远航印度，结果被家人发现接回家并狠揍了一顿。【c】正因这一童年经历，凡尔纳大半生时间都投入到幻想与写作当中。【d】他即使没有周游过世界，而且在作品中，他用丰富的地理知识带领着我身临其境，走遍七洲四海，世界各地。
a B. b C. c D. d
2.下面关于名著《海底两万里》和文学常识的说法不正确的一项是（ ）
A. 潜艇上的人用来写字的笔是用鲸的触须做成的。潜艇上的人用的墨水是用墨鱼或乌贼的分泌物做的。潜艇上的人睡的床是用大叶藻材料做的，潜艇上的人穿的衣服是用贝壳类的足丝做成的。
B. 主人公尼摩船长会说四种语言，分别是法、德、英、俄。他富有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩。
C. 《与朱元思书》《五柳先生传》的作者分别是南朝梁的吴均和东晋的陶潜。
D. 鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，现代伟大的文学家、思想家、革命家。 小说集有《呐喊》《彷徨》，散文集有《朝花夕拾》。
3.《海底两万里》中尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，根据一位同学阅读《海底两万里》等两部名著后写的读书笔记，下列情节概括出自《海底两万里》的是（ ）
A. 孤身斗舰队，奇招灭火灾 B. 风暴中偏航，麦田里获救
C. 遭冰山封路，陷缺氧危机 D. 人类登月、太空飞行
4.下列对《海底两万里》内容的表述有误的一项是（ ）
A. 尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行，他们经过了太平洋、印度洋、红海、地中海等著名的海域。
B. 《海底两万里》中的“诺第留斯号”的船长是尼摩，他的身份还有前印度王子、设计师、建筑师。
C. 在陆地上的几天里，康塞尔捕到了一只珍贵美丽的鸟叫极乐鸟，其被捕的原因是被红果灌醉而飞不起来。
D. 法拉格特是一位职业的捕鲸专家，他有一个外号叫鱼叉手之王。
5.“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”这句话是谁说的（ ）。
A. 阿尤纳斯 B. 尼摩船长 C. 尼德
6.（ ）是加拿大人，勇敢机智，捕鲸技艺天下无双。
A. 康塞尔 B. 尼德 C. 阿尤纳斯
7.在托雷斯海峡遇到什么危险？（ ）
A. 鲨鱼 B. 撞上一块暗礁，搁浅 C. 被炸弹轰炸
8.尼摩船长在海底用（ ）做的笔写字。
A. 鲸鱼骨头 B. 鹅毛 C. 塑料
9.为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚地呢？（ ）
A. 因为珊瑚地很美丽 B. 因为珊瑚虫将永远封闭墓穴
10.鹦鹉螺号是用（ ）作为动力源的。
A. 电 B. 太阳能 C. 海水
11.鹦鹉螺号最快时速是（ ）海里。
A. 50 B. 500 C. 5000
12.鹦鹉螺号总计费用是（ ）法郎。
A. 225万 B. 100万 C. 500万
13.尼摩船长邀请我们去打猎，他们打到了什么？ （ ）
A. 兔子 B. 水獭 C. 鲨鱼
14.关于《海底两万里》下列说法不正确的一项是（ ）
A. 阿龙纳斯的仆人叫康塞尔 。 B. 小说如此动人，在于构思巧妙、情节惊险。
C. 小说是科学与幻想巧妙结合的成果。 D. 《海底两万里》中的潜艇叫鲸的触须。
15.下列对《海底两万里》这部名著理解不正确的一项是（）
A. 《海底两万里》的作者凡尔纳有非凡的想象力，没有到过海底，却把海底的景色写得生动形象,使读者如临其境。他被誉为“现代科学幻想小说的之父”。
B. 《海底两万里》中鹦鹉螺号潜艇是尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。1866年，有人在海上见到，误以为是一条独角鲸。
C. 尼摩船长和阿龙纳斯一行人一路经历了许多险情，例如：土人围攻、冰山封路、章鱼袭击等。在印度洋和鲨鱼搏斗，尼摩船长还手刃了一条凶恶的巨鲨……
D. 这是一部科幻小说，是在科学研究基础上的推理和预言，在一定程度上促进了科学的发展。有许多科学幻想，如海底潜艇、人类登月、 太空飞行都已成为现实。
16.关于《海底两万里》下列说法不正确的一项是（ ）
A. 阿龙纳斯的仆人叫康塞尔。 B. 小说如此动人，在于构思巧妙、情节惊险。
C. 小说是科学与幻想巧妙结合的成果。 D. 《海底两万里》中的潜艇叫鲸的触须。
17.关于《海底两万里》下列说法不正确的一项是 （ ）
A. 阿龙纳斯的仆人叫康塞尔 。 B. 小说如此动人，在于构思巧妙、情节惊险。
C. 《海底两万里》中的潜艇叫鲸的触须。 D. 小说是科学与幻想巧妙结合的成果。
二、填空题
18.尼德·兰说，世界上的动物有两种，________和________。后来他又说，世界上的人有两种，________和________。
19.《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用________发电。
20.尼摩船长邀请我们去打猎，打到了________。
21.鲸鱼用________进行呼吸，《海底两万里》中的潜艇叫________。
22.潜艇的主人是________，他会说________种语言，分别是________。
23.鹦鹉螺号上的藏书量有________册， 鹦鹉螺号的造价是________万法郎。
24.________是一名________的战士，这一形象正是凡尔纳________的体现。
25.《海底两万里》中人物寥寥，有名有姓的只有四个半，即船长________、生物学家 ________、他的仆人________ 和捕鲸手________。“亚伯拉罕·林肯”号驱逐舰舰长________，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。
三、名著导读
26.阅读《海底两万里》选段，回答下面问题。
尼摩船长说：“教授，我曾经注意到，在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。我确定了这个事实，我就问，在这两个海中间是不是有交通路线的存在。如果有，地下水流因为两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海。我在苏伊士附近打了很多鱼。我把铜圈套在鱼尾上，再把鱼放入海中。几个月后，在叙利亚海岸，我找到了一些从前放走的鱼尾上有铜圈的鱼。两海之间有路可通的想法得到了证明。我利用诺第留斯号去找寻这条通道，终于把它发现了，也冒险走过去了！教授，不久您也要通过我的海底地道了！”
（1）《海底两万里》的作者________（人名），他是法国著名的________小说家。
（2）用自己的话归纳选段的主要内容。
（3）下列各项中表述有误的一项是（ ）
A.“我在苏伊士附近打了很多鱼”一句中的“很多”是形容词。
B.“地下水流因为两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海”一句采用记叙的表达方式。
C.“几个”是数量词；“曾经”是副词。
D.“走过去”和“得到了证明”都是动宾短语。
27.读完书，写书评，可以帮助我们加深对内容的理解，请看豆瓣网友的《海底两万里》书评节选：
节选一：“《海底两万里》不是作者空凭想象捏造的，它是由远见加博学累计成的科幻小说。我很佩服作者惊人的想象力，知识丰富，高超的描写手法。比如在写穿越南极冰山的时候，作者把冰海、冰山、巨大的冰缝写得活灵活现，让我们身临其境，仿佛自己就在南极的冰山之中。”
节选二：“尼摩船长，一个孤独、博学、自信、愤世嫉俗、甚至是冷酷的人，给我留下了深刻的印象。虽然小说中没有具体描绘他的遭遇，但可想而知，他一定是在社会中，遭到社会的迫害和排挤，不满社会现实和人情冷漠，才制造了鹦鹉螺号。”
（1）“节选一”中的画线句子表达不连贯，应将________改为________。请从短语运用的角度分析原因________。
（2）“节选二”中认为，尼摩船长是一个孤独且冷酷的人，你认同吗？请结合书中内容举例分析。
28.阅读下面选自《海底两万里·尼摩艇长的闪电》中的片段，按要求答题。
就在这个时候，独木舟离“鹦鹉螺”号越来越近。而且排箭密如雨点一般 ， 纷纷射落在潜艇上。……
“非常重要。土著人的独木舟已经把我们团团包围。而且再过几分钟，我们一定会受到好几百名野蛮人的围攻！”
“噢！”尼摩艇长平静地回答道，“他们是驾独木舟来的？”“是的，先生。”
面对土著人的进攻，尼摩船长的“平静”二字表明________。，他是怎样摆脱土著人的：________。中小学教育资源及组卷应用平台
《海底两万里》考点梳理解析
一、作者简介
儒勒·凡尔纳，19世纪法国作家，被誉为“科幻小说之父”。凡尔纳1828年生于法国南特，1848年赴巴黎学习法律。1863年因长篇小说《气球上的五星期》而一举成名，此后开始从事写作，其一生创作了大量优秀的文学作品，代表作为凡尔纳三部曲和《气球上的五星期》《八十天环游地球》等。1905年3月24日，凡尔纳于亚眠逝世。
作品介绍
讲述了法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔、捕鲸手尼德 兰，在一次海洋追捕中，意外登上尼摩船长的诺第留斯号（又称“鹦鹉螺号”）潜艇，在海底作了两万里的环球探险旅行。
二、文章主题
《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的巅峰之作，在这部作品中，他将对海洋的幻想发挥到了极致，表现了人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类意志的坚韧和勇敢。
在小说里，凡尔纳借尼摩船长之口表达了对海洋的赞美和热爱：“我爱大海！大海就是一切！它覆盖着地球的十分之七，大海呼出的气清洁、健康。大海广阔无垠，人在这里不会孤独，因为他感觉得到周围涌动着的生命。大海是一种超自然而又神奇的生命载体，他是运动，是爱，像一位诗人所说的，是无垠的生命。可以说，地球上最先形成的是海洋，谁知道当地球消失的时候最后剩下的会不会还是海洋呢！大海就是至高无上的宁静。”
凡尔纳为读者构造了一个奇幻的海底世界，在这里，有变幻无穷的奇异景观和各类生物。
在尼摩船长的引领下，进行海底狩猎，参观克雷斯波岛海底森林，采集印度洋的珍珠，探访海底亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼……
三、故事情节
1.飞逝的巨礁
1866年起，出现了一件大怪事。海洋中发现一个庞然大物，就像飞逝的巨礁，多艘航船莫名其妙的被撞裂了。公众坚决要求把这头怪物从海洋里清除掉。
2.赞成与反对
对怪物主要有两派看法，一派认为是一种力大无穷的怪物，另一派则认为是一艘动力强大的“海下船”。我（法国巴黎自然史博物馆教授阿罗纳克斯）认为，怪物是一种力量大得惊人的“独角鲸”。美国海军部组织了一艘名为亚伯拉罕林肯号的快速驱逐舰，准备去清除“怪物”。我应邀随行。
3.随先生尊便
我的仆人孔塞伊不假思索的说：“随先生尊便。”跟我一同上了以法拉格特为舰长的驱逐舰。驱逐舰从布鲁克林码头扬帆起锚，向大西洋全速前进。
4.内德·兰德
舰长和全体海员同仇敌忾，决心一定要捕获独角鲸。只有加拿大人捕鲸手内德·兰德对独角鲸的存在表示怀疑。
5.向冒险迎去
舰只在太平洋上游弋。大家的眼睛睁得大大的，努力地观察海面。三个月过去了，海员们开始泄气了，开始怀疑自己这次搜寻行动的意义。半年后，海员们要求返航。舰长许诺最后搜寻三天，三天后如果还无结果就将回去。到了规定期限的最后时刻，一向无动于衷的内德·兰德突然喊叫起来，他发现了怪物。
6.全速前进
林肯号企图捕获独角鲸，而独角鲸却若无其事地同林肯号捉迷藏。经过一夜一天的追逐周旋，到第二天晚上，双方形成对峙。当林肯号向独角鲸发起进攻时，独角鲸却突然熄灭电光，向林肯号喷射大水。林肯号遭遇了灭顶之灾。
7.不知其种属的鲸鱼
我被抛入海里，与孔塞伊在海中相依为命。正当筋疲力尽就要沉入海底时，被躲在独角鲸背上的内德·兰德拉出水面。内德说，这怪物不是鲸，是钢制的。我这才断定它是一艘潜水艇。我们在艇顶苟延残喘。天亮时，艇盖掀开，八个壮汉出来，把我们拖进艇里去。
8.动中之动
我们三人被关进一间黑屋子。半小时后，突然眼前一亮，进来两个人。我们用法语、英语、德语和拉丁文进行自我介绍，对方均无反应。他们走了，侍者送来食物，我们饱餐后就进入了梦乡。
9.内德·兰德的怒火
潜水艇浮出海面更换新鲜的空气。三人仍被关在铁屋子里，内德怒气冲天，他想逃跑，又想夺取这条艇。一个侍者进来时被他出其不意地打倒在地掐得半死。这时候，一个说法语的人出现了。
10.海洋人
讲法语的就是这艘鹦鹉螺号潜水艇上的尼摩（意为“不存在的人”）艇长。他说第一次见面保持沉默是为了了解我们，其实那四种语言他都听的懂。他要我们听从他的命令，否则将置我们于死地。尼摩艇长说，他们的衣食用都取自海洋，他热爱海洋，海洋中没有争斗、厮杀和独裁。
11.鹦鹉螺号
尼摩艇长带我们参观“鹦鹉螺号”上有一万两千册藏书的图书室，给我抽用海带制成的雪茄，观赏他收集的标本，又看了他为我准备的雅致的房间以及他自己住的简陋的房间。
12.一切都用电
尼摩艇长给我们介绍房间里各种仪表的用途，如何开采海底矿藏，如何发电，如何提供空气，又介绍一只小艇的用途，还带我参观了厨房。
13.几组数字
尼摩艇长向我介绍潜水艇的概况、构造、动力、发光、建造过程等。
14.黑潮
海底探险旅行正式开始。潜艇在海面以下五十米深处穿越黑水流。我和两位同伴尽情观赏形态美丽、活泼可爱的鱼儿。
15.一封邀请信
尼摩艇长给我一封邀请信，请我到海底森林打猎。
16.漫步海底平原
我和孔塞伊穿上防水衣服随尼摩艇长漫步海底平原，欣赏海洋奇物。
17.海底森林
我们来到海底森林，仔细观察海底生物，还在海底睡了几个钟头。来到克雷斯波岛的海底绝壁，遇到巨型海蜘蛛，打到一只海獭，躲过了角鲨的侵袭。
18.太平洋下四千米
潜艇在太平洋下穿行，令人大开眼界。一天，看到一条沉船，凄惨的海难情景令人惊悚。
19.瓦尼可罗群岛
尼摩艇长从瓦尼可罗群岛海底遗物中揭开在十八世纪末两艘法国探险船只失踪的真相。
20.托雷斯海峡
潜艇经由地球上最危险的海峡——托雷斯海峡前往印度洋，中途触礁搁浅。经艇长同意，我和两位同伴坐小艇上格波罗阿尔岛去。
21.陆上几日
我和两位伙伴一起上小岛采摘野果、狩猎，捉到一只被豆蔻汁给迷醉的极乐鸟。
22.尼摩艇长的闪电
土著的巴布亚人发现了我们，他们追赶到沙滩，后来还划来独木舟围住鹦鹉螺号，企图向我们发起进攻。尼摩艇长将电通到艇外壳，土著人触电后吓得魂飞魄散退走了。鹦鹉螺号被涨起来的海潮托起，离开了珊瑚石床，时间正如艇长所预料的分毫不差。
23.强制性睡眠
潜艇在印度洋行驶。尼摩艇长对不同深度的海水温度进行测量，发现水下一千米以下的海水是恒温的。我们目睹了有趣的一幕：海面上磷光闪烁，把大海照得如同白昼，原来是一些小水母球发光造成的。有一天，尼摩艇长突然下令将我们关起来，并强制我们睡眠。
24.珊瑚王国
第二天，艇长带我们来到五彩缤纷的珊瑚王国，把一位因伤而死的艇员安葬在珊瑚墓园里。
25.印度洋
鹦鹉螺号在印度洋穿行，我们看到了基灵岛，看到了“船蛸”，在孟加拉湾漂浮着无数的尸体，还看到了一望无垠的“牛奶海”。
26.尼摩艇长的新建议
艇长给我们介绍原始的采珠法，采珠人悲惨的生活，建议我们参观锡兰岛的采珠场。
27.一颗价值千万的珍珠
艇长带我们观看一颗大如椰子的珍珠。一个采珠人正辛苦地采珠，突然一头大鲨鱼向他发起进攻，艇长舍身相救，与巨鲨展开殊死搏斗。正当艇长危在旦夕时，内德·兰德一叉刺中鲨鱼要害。艇长把采珠人救到小船上，并赠送一袋小珍珠。
28.红海
鹦鹉螺号在红海上劈波斩浪。尼摩艇长跟我介绍红海得名的原因和他发现从红海通往地中海的地下通道“阿拉伯隧道”的经过。
29.阿拉伯隧道
内德·兰德在红海上用捕鲸叉勇敢地击杀庞大的儒艮。尼摩艇长亲自指挥，潜水艇顺利穿过苏伊士地峡。
30.希腊群岛
尼摩艇长把大量的黄金赠送给一个潜水员。鹦鹉螺号来到桑多林岛附近，我目睹了海底火山喷发的壮观奇景。
31.地中海上的四十八小时
鹦鹉螺号在地中海底穿行，我看到许多的遇难船只的残骸静卧在那里，惨不忍睹。
32.维哥湾
潜艇正沿着葡萄牙海岸行驶，内德·兰德做好了潜逃的准备，敦促我逃跑，我心里很矛盾，很不安。潜艇在维哥湾停了下来，艇长给我讲述一七〇二年西班牙船只被英国海军战败沉没的历史，他命令艇员潜水搬取当年沉船上数不尽的金银珍宝。
33.失踪的大陆
潜艇背向欧洲驶去，离大陆越来越远，我们失去了一次逃跑的机会。尼摩艇长带我在夜间到三百米深的大西洋底去参观柏拉图笔下的大西洋城——亚特兰蒂斯。
34.海底煤矿
潜艇来到一个已经熄灭了的火山中心取燃料，我和同伴出去游览了一通。
35.马尾藻海
潜艇来到马尾藻海。下潜到海底一万六千米的深度竟安然无恙。
36.抹香鲸和长须鲸
鹦鹉螺号驶向南大西洋海域，海面上出现了一群长须鲸，捕鲸手内德·兰德向艇长请求让他去捕杀，却被艇长劝住了。艇长说，人类不应该滥杀这种善良无害的动物。不一会儿，来了一大群长须鲸的天敌——抹香鲸，鹦鹉螺号为了保护长须鲸狠狠地冲杀抹香鲸。
37.大冰盖
鹦鹉螺号开往终年积雪结冰的南极圈，冲撞大冰盖，浮出水面。
38.南极
我和尼摩艇长登上南极大陆，观察到南极特有的美丽景观。
39.大事故还是小插曲
潜艇在驶离南极时，被一大块倒下来的冰块砸到了，潜艇一时找不到出路，陷入困境。
40.缺氧
潜艇四周都围着厚厚的冰墙。艇长镇定自若地指挥大家轮班开凿冰墙，喷射开水阻止新的结冰。艇内极度缺氧，但秩序井然。经过共同努力，潜艇终于冲出冰墙，冲破冰原，呼吸到了新鲜的空气。
41.从合恩角到亚马逊河
潜艇从大西洋往北，沿着南美洲的曲折海岸行驶，在亚马逊河口，我们用印颈鱼作饵来钓海龟。
42.章鱼
潜艇来到留卡斯群岛附近，突然围上一群大章鱼。章鱼缠住螺旋桨，潜艇动弹不得。在艇顶平台上，人和章鱼展开了激烈的搏斗。在生死关头，尼摩艇长挺身而出救下了处于死亡边沿的内德·兰德。
43.墨西哥湾暖流
尼摩艇长为在人鱼大战中牺牲的艇员而哀伤。鹦鹉螺号继续向北，航行在墨西哥湾暖流上。艇长将自己的研究总结用几种不同的语言写成，签上名字，装进一只容器中扔进海，希望能为人类所得。我向他提出离开潜艇的要求遭到拒绝。暴风雨来临，艇长站在艇顶迎接风浪，岿然不动。
44.北纬47度24分，西经17度28分
尼摩艇长潜入海底凭吊英勇不屈的复仇者号。
45.大屠杀
一艘战舰向潜艇发起攻击，经过几番周旋，潜艇将战舰撞沉，艇长获得了一份复仇的快感。
46.尼摩艇长最后的话
我逃离潜艇前听到他正在静静地忏悔，我们三人利用附在潜艇上的小艇逃跑，可恰在此时，潜艇被卷入了大旋流中，我们的小艇也难逃厄运。
47.尾声
我和两个同伴被罗佛丹群岛的渔民救起。尼摩艇长及其鹦鹉螺号一起下落不明。
四、重点人物
1.尼摩船长
尼摩船长是小说里一个居主要地位的人物。塞勒斯·史密斯说，没有人能够评价尼摩船长这一生的是非功过。尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。他如大海一般兼具热情、冷酷、和善、危险、温和、暴躁、随和、任性……他根据自己的设计建造了鹦鹉螺号潜水艇，潜航在海底进行大规模的科学研究，但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的。他在海底探寻自由，又对自己孤独的生活深深感到悲痛。但他的良心从没有被残酷的生活经历磨灭过。
这个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。凡尔纳借尼摩船长之口谴责了殖民主义者在印度次大陆的野蛮的扩张行为。表面看来，尼摩似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士，然而从他内心深处迸发出的炽热的感情，表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学战士。他所渴望的不是金钱和财富，而是人身的自由和幸福。他曾呐喊过:"在海中我不承认有什么主子，在海中我完全是自由的。"这是尼摩船长的肺腑之言，如实地道出了他对殖民主义统治的强烈不满，反映了他对自由的追求。他把自由看得高于一切。为了自由他对肮脏的大陆连"一寸土地也不靠近"。他在大海下漫游着，生活着，他生活的一切必需品都取自于大海，他宁可把多年的用心研究的科学成果同他的身躯一起奉献和葬于大海，也不愿为野蛮的殖民统治者服务。
凡尔纳塑造的尼摩船长是处在资本主义上升阶段，有着人文主义和民主思想的典型的人物形象。在当时的历史条件下，他代表着新兴的资产阶级的利益。透过他的个性，可以看到处在上升阶段的资产阶级的代表人物那种自强不息的进取精神。但到小说结尾，尼摩船长所做的一番事——攻击其他国家的战船并击毁，又给他蒙上了一层神秘的色彩，使人琢磨不透。
2.阿龙纳斯
彼埃尔·阿龙纳斯(阿罗纳克斯)生物学家，博古通今，乘潜艇在水下航行，使他饱览了海洋里的各种动植物;他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔，将这些海洋生物向我们做了详实的介绍，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条，使读者认识了许多海洋生物;阿龙纳斯还把在海洋中见到的种种奇观，娓娓道来，令读者大开眼界。
3.康塞尔
康塞尔(孔塞伊)是阿罗纳斯克教授的仆人，生性沉稳，他从不大惊小怪，总是那么气定神闲，为人随和，从不着急上火——至少你看不出他着急上火。他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，但是对那些东西的名字却一无所知，可以说他是个分类狂，总以第三人称和教授说话。
4.尼德·兰
尼德·兰（Ned Land，又译内德·兰德），加拿大魁北克人，约40岁，是一个野性十足的鱼叉手，一个比较原始的人。他也会赞叹极地的美，但对他来说更重要的是自由，是吃到地地道道的牛排、小牛肉、小酒馆里的酒，是在陆地上自由地行走。他精通野外生存，曾为大家在一个岛上做了一顿丰盛的饭。他脾气暴躁，受不了被监禁，也受不了在鹦鹉螺号上的与世孤立的生活，总是计划逃脱。如果没有他，教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。
5.法拉格特
法拉格特(Farragut)，亚伯拉罕·林肯号驱逐舰舰长，只在小说开头部分昙花一现，是个善良，热心肠的人。
航行路线
太平洋——印度洋——红海——地中海——大西洋——南极海域——大西洋——南极——北冰洋
五、艺术手法
（1）构思巧妙，情节惊险。如勇斗鲨鱼、搏杀章鱼等惊险情节。
（2）是科学与幻想巧妙结合的成果。文中的诺第留斯号就是作者的想象，但又无处不展示科学依据。
（3）作者具有社会正义感和崇高的人道主义精神。从文中尼摩船长将沉船中的财宝送给贫苦的人看出。
六、考点分析
1、 《海底两万里》的作者（儒勒。凡尔纳）是（法）国的科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为现代科学幻想小说之父。
《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二，其余两部是：第一部《《格兰特船长的女儿》，第三部是《神秘岛》。
《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半。即：（船长尼莫、自然科学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、捕鲸手尼德 兰，“亚伯拉罕 林肯”号驱逐舰舰长 法拉格特），只在小说 开头部分昙花一现，姑且算半个。
《海底两万里》中（诺第留斯号）潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用（海洋）发电。
《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和（鲨鱼）展开过搏斗，捕鲸手（尼德-兰 ） 手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的( 儒艮 ) ，它的肉当晚 就被端上了餐桌。
《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量_____地理、 历史、 生物、 物理、 地质、 气象____方面的知识，小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。
《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步:（ “人类进步的实在是太慢了。 ” ）
尼摩船长在海底用（ 鲸鱼骨头 ）做的笔写字。
“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大 海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。 ”这句话是（尼摩船长 ）说的。
鹦鹉螺号是用（电 ）作为动力源的。鹦鹉螺号最快时速是（50海里）
尼摩船长邀请我们去打猎，他们打到了（鲨鱼 ） 。在托雷斯海峡遇到（撞上一块暗礁 ）危险。
12、阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书《海底的秘密》
13、尼摩船长会说（ 法、德、英、拉丁 ）这几种语言。书中是以尼摩船长的名义命名了南极大陆。
潜艇上的人睡的床是用大叶藻做成的，墨水是用（ 墨鱼或乌贼的分泌物 ）做的
潜艇上的人穿的衣服是用 （贝壳类的足丝）做的
潜艇上的人用来写字的笔是用（鲸的触须 ）做的。
鹦鹉螺号上的藏书量有（12000 册），造价是（ 200 万法郎 ） 。
鹦鹉螺号是用（ 电 ） 击退了土人的进攻，鹦鹉螺号最后的结局是（卷入旋涡）。
请举例说出海底的三种植物。 （裙带菜、海带、紫菜、石花菜、石花菜、鹅掌菜）
凡尔纳的作品形象夸张地反映了 19 世纪“机器时代”人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为 西方和日本 现代—科幻———小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他 作品的启发和影响。
故事情节：《海底两万里》主要讲述_诺第留斯号潜艇________的故事。1866 年有人以为 在海上看到了一条___独角鲸的大怪物______， 法国生物学家__阿龙纳斯_______最后发现那是一 艘名为诺第留斯号的潜艇，并且带着仆人和一个捕鲸手，跟随乘坐这艘潜艇在 _海底______ 做了__两万里_____的__环球探险旅行_______ 旅行。
22、简述《海底两万里》的广为流传的原因。
①构思巧妙，情节惊险
②科学与幻想巧妙结合。
③场面描绘与细节刻画交替出现。
④人物具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
23、你认为尼摩船长是一个怎么样的人物形象？
尼摩船长逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。他富有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。
24、《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想像事物如今已经变成现实，通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？
（1） 海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成为现实。
（2）科幻小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言。
（3）曲折的情节和对海洋知识的介绍 潜水艇、潜水服、电的使用等等 在一定程度上促进科 学的发展 。
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《海底两万里》好题精练
一、单选题
1.下面是某同学写的一篇《海底两万里》读后感中的一段文字。你认为有语病的一项是（ ）
【a】法国著名作家儒勒·凡尔纳，自幼热爱海洋，向往远航探险。【b】11岁时，曾志愿上船当见习生，远航印度，结果被家人发现接回家并狠揍了一顿。【c】正因这一童年经历，凡尔纳大半生时间都投入到幻想与写作当中。【d】他即使没有周游过世界，而且在作品中，他用丰富的地理知识带领着我身临其境，走遍七洲四海，世界各地。
a B. b C. c D. d
2.下面关于名著《海底两万里》和文学常识的说法不正确的一项是（ ）
A. 潜艇上的人用来写字的笔是用鲸的触须做成的。潜艇上的人用的墨水是用墨鱼或乌贼的分泌物做的。潜艇上的人睡的床是用大叶藻材料做的，潜艇上的人穿的衣服是用贝壳类的足丝做成的。
B. 主人公尼摩船长会说四种语言，分别是法、德、英、俄。他富有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩。
C. 《与朱元思书》《五柳先生传》的作者分别是南朝梁的吴均和东晋的陶潜。
D. 鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，现代伟大的文学家、思想家、革命家。 小说集有《呐喊》《彷徨》，散文集有《朝花夕拾》。
3.《海底两万里》中尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，根据一位同学阅读《海底两万里》等两部名著后写的读书笔记，下列情节概括出自《海底两万里》的是（ ）
A. 孤身斗舰队，奇招灭火灾 B. 风暴中偏航，麦田里获救
C. 遭冰山封路，陷缺氧危机 D. 人类登月、太空飞行
4.下列对《海底两万里》内容的表述有误的一项是（ ）
A. 尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行，他们经过了太平洋、印度洋、红海、地中海等著名的海域。
B. 《海底两万里》中的“诺第留斯号”的船长是尼摩，他的身份还有前印度王子、设计师、建筑师。
C. 在陆地上的几天里，康塞尔捕到了一只珍贵美丽的鸟叫极乐鸟，其被捕的原因是被红果灌醉而飞不起来。
D. 法拉格特是一位职业的捕鲸专家，他有一个外号叫鱼叉手之王。
5.“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”这句话是谁说的（ ）。
A. 阿尤纳斯 B. 尼摩船长 C. 尼德
6.（ ）是加拿大人，勇敢机智，捕鲸技艺天下无双。
A. 康塞尔 B. 尼德 C. 阿尤纳斯
7.在托雷斯海峡遇到什么危险？（ ）
A. 鲨鱼 B. 撞上一块暗礁，搁浅 C. 被炸弹轰炸
8.尼摩船长在海底用（ ）做的笔写字。
A. 鲸鱼骨头 B. 鹅毛 C. 塑料
9.为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚地呢？（ ）
A. 因为珊瑚地很美丽 B. 因为珊瑚虫将永远封闭墓穴
10.鹦鹉螺号是用（ ）作为动力源的。
A. 电 B. 太阳能 C. 海水
11.鹦鹉螺号最快时速是（ ）海里。
A. 50 B. 500 C. 5000
12.鹦鹉螺号总计费用是（ ）法郎。
A. 225万 B. 100万 C. 500万
13.尼摩船长邀请我们去打猎，他们打到了什么？ （ ）
A. 兔子 B. 水獭 C. 鲨鱼
14.关于《海底两万里》下列说法不正确的一项是（ ）
A. 阿龙纳斯的仆人叫康塞尔 。 B. 小说如此动人，在于构思巧妙、情节惊险。
C. 小说是科学与幻想巧妙结合的成果。 D. 《海底两万里》中的潜艇叫鲸的触须。
15.下列对《海底两万里》这部名著理解不正确的一项是（）
A. 《海底两万里》的作者凡尔纳有非凡的想象力，没有到过海底，却把海底的景色写得生动形象,使读者如临其境。他被誉为“现代科学幻想小说的之父”。
B. 《海底两万里》中鹦鹉螺号潜艇是尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。1866年，有人在海上见到，误以为是一条独角鲸。
C. 尼摩船长和阿龙纳斯一行人一路经历了许多险情，例如：土人围攻、冰山封路、章鱼袭击等。在印度洋和鲨鱼搏斗，尼摩船长还手刃了一条凶恶的巨鲨……
D. 这是一部科幻小说，是在科学研究基础上的推理和预言，在一定程度上促进了科学的发展。有许多科学幻想，如海底潜艇、人类登月、 太空飞行都已成为现实。
16.关于《海底两万里》下列说法不正确的一项是（ ）
A. 阿龙纳斯的仆人叫康塞尔。 B. 小说如此动人，在于构思巧妙、情节惊险。
C. 小说是科学与幻想巧妙结合的成果。 D. 《海底两万里》中的潜艇叫鲸的触须。
17.关于《海底两万里》下列说法不正确的一项是 （ ）
A. 阿龙纳斯的仆人叫康塞尔 。 B. 小说如此动人，在于构思巧妙、情节惊险。
C. 《海底两万里》中的潜艇叫鲸的触须。 D. 小说是科学与幻想巧妙结合的成果。
二、填空题
18.尼德·兰说，世界上的动物有两种，________和________。后来他又说，世界上的人有两种，________和________。
19.《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用________发电。
20.尼摩船长邀请我们去打猎，打到了________。
21.鲸鱼用________进行呼吸，《海底两万里》中的潜艇叫________。
22.潜艇的主人是________，他会说________种语言，分别是________。
23.鹦鹉螺号上的藏书量有________册， 鹦鹉螺号的造价是________万法郎。
24.________是一名________的战士，这一形象正是凡尔纳________的体现。
25.《海底两万里》中人物寥寥，有名有姓的只有四个半，即船长________、生物学家 ________、他的仆人________ 和捕鲸手________。“亚伯拉罕·林肯”号驱逐舰舰长________，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。
三、名著导读
26.阅读《海底两万里》选段，回答下面问题。
尼摩船长说：“教授，我曾经注意到，在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。我确定了这个事实，我就问，在这两个海中间是不是有交通路线的存在。如果有，地下水流因为两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海。我在苏伊士附近打了很多鱼。我把铜圈套在鱼尾上，再把鱼放入海中。几个月后，在叙利亚海岸，我找到了一些从前放走的鱼尾上有铜圈的鱼。两海之间有路可通的想法得到了证明。我利用诺第留斯号去找寻这条通道，终于把它发现了，也冒险走过去了！教授，不久您也要通过我的海底地道了！”
（1）《海底两万里》的作者________（人名），他是法国著名的________小说家。
（2）用自己的话归纳选段的主要内容。
（3）下列各项中表述有误的一项是（ ）
A.“我在苏伊士附近打了很多鱼”一句中的“很多”是形容词。
B.“地下水流因为两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海”一句采用记叙的表达方式。
C.“几个”是数量词；“曾经”是副词。
D.“走过去”和“得到了证明”都是动宾短语。
27.读完书，写书评，可以帮助我们加深对内容的理解，请看豆瓣网友的《海底两万里》书评节选：
节选一：“《海底两万里》不是作者空凭想象捏造的，它是由远见加博学累计成的科幻小说。我很佩服作者惊人的想象力，知识丰富，高超的描写手法。比如在写穿越南极冰山的时候，作者把冰海、冰山、巨大的冰缝写得活灵活现，让我们身临其境，仿佛自己就在南极的冰山之中。”
节选二：“尼摩船长，一个孤独、博学、自信、愤世嫉俗、甚至是冷酷的人，给我留下了深刻的印象。虽然小说中没有具体描绘他的遭遇，但可想而知，他一定是在社会中，遭到社会的迫害和排挤，不满社会现实和人情冷漠，才制造了鹦鹉螺号。”
（1）“节选一”中的画线句子表达不连贯，应将________改为________。请从短语运用的角度分析原因________。
（2）“节选二”中认为，尼摩船长是一个孤独且冷酷的人，你认同吗？请结合书中内容举例分析。
28.阅读下面选自《海底两万里·尼摩艇长的闪电》中的片段，按要求答题。
就在这个时候，独木舟离“鹦鹉螺”号越来越近。而且排箭密如雨点一般 ， 纷纷射落在潜艇上。……
“非常重要。土著人的独木舟已经把我们团团包围。而且再过几分钟，我们一定会受到好几百名野蛮人的围攻！”
“噢！”尼摩艇长平静地回答道，“他们是驾独木舟来的？”“是的，先生。”
面对土著人的进攻，尼摩船长的“平静”二字表明________。，他是怎样摆脱土著人的：________。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 D
【解析】【分析】本题考病句的辨析，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。D、关联词语使用不当，应为转折关系：“虽然-------但是------”。
【点评】本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生。
2.【答案】 B
【解析】【分析】主人公尼摩船长会说四种语言，分别是法、德、英和中拉丁语。不是俄语。
【点评】阅读名著，首先要了解名著的故事内容，其次对所读名著有关的知识信息要大致的了解，比如作者的情况。再深一步，对名著中的人物要略加分析，掌握其形象特征，尽可能的写点读后感，这样阅读名著才会更有意义。阅读名著最好读原著，也可以读一些介绍性的文字，总之对一些名著方面的常识要熟悉。
3.【答案】 C
【解析】【分析】答案为C项，遭冰山封路，陷缺氧危机。此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读。
4.【答案】 D
【解析】【分析】此题考查对名著内容与情节的理解。尼德兰是一位职业的捕鲸专家，他有一个外号叫鱼叉手之王。
【点评】文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读小说的相关情节，根据问题作答即可。本题考查学生文学常识的把握，注意明确作者的作品及主要内容以及艺术特色。
5.【答案】 B
【解析】【分析】选B。依据作品内容不难填出，“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”这句话是尼摩船长说的。
【点评】主要考查学生对作品的内容的掌握，激发学生阅读科幻故事的兴趣。
6.【答案】 B
【解析】【分析】依据作品内容不难填出，尼德是加拿大人，勇敢机智，捕鲸技艺天下无双。
【点评】主要考查学生对作品的人物形象的分析能力。
7.【答案】 B
【解析】【分析】选B。依据作品内容可知，在托雷斯海峡遇的危险是：撞上一块暗礁，搁浅。
【点评】主要考查学生对作品的内容的掌握，激发学生阅读科幻故事的兴趣。
8.【答案】 A
【解析】【分析】依据作品内容不难填出，尼摩船长在海底用鲸鱼骨头做的笔写字。
【点评】主要考查学生对作品的内容的掌握，激发学生阅读科幻故事的兴趣。
9.【答案】 B
【解析】【分析】选B。依据作品内容可知，尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚地因为珊瑚虫将永远封闭墓穴。
【点评】主要考查学生对作品的内容的掌握，激发学生阅读科幻故事的兴趣。
10.【答案】 A
【解析】【分析】选A。依据作品内容不难填出，鹦鹉螺号是用电作为动力源的。
【点评】主要考查学生对作品的内容的掌握，激发学生阅读科幻故事的兴趣。
11.【答案】 A
【解析】【分析】选A。依据作品内容不难填出，鹦鹉螺号最快时速是50海里。
【点评】主要考查学生对作品的内容的掌握，激发学生阅读科幻故事的兴趣。
12.【答案】 C
【解析】【分析】选C。依据作品内容不难填出，鹦鹉螺号总计费用是500万法郎。
【点评】主要考查学生对作品的内容的掌握，激发学生阅读科幻故事的兴趣。
13.【答案】 B
【解析】【分析】选B。依据作品内容可知，尼摩船长邀请我们去打猎，他们打到了水獭。
【点评】主要考查学生对作品的内容的掌握，激发学生阅读科幻故事的兴趣。
14.【答案】 D
【解析】【分析】 本题抓住文字信息根据知识积累判断正误。D作品中潜艇叫鹦鹉螺号。
【点评】文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
15.【答案】 C
【解析】【分析】C中“尼摩船长还手刃了一条凶恶的巨鲨”说法不正确。
16.【答案】 D
【解析】【分析】《海底两万里》中的潜艇叫“鹦鹉螺”。
17.【答案】 C
【解析】【分析】“《海底两万里》中的潜艇叫鲸的触须”的说法是错误的，应改为“《海底两万里》中的潜艇叫诺第留斯号”。
二、填空题
18.【答案】 好吃的；不好吃的；倒霉的；不倒霉的
【解析】【分析】尼德·兰，《海底两万里》的主要人物，他是个比较原始的加拿大人，一个野性十足的捕鲸手。他对动物非常了解，他曾经说：尼德·兰说，世界上的动物有两种：好吃的和不好吃的；世界上的人有两种：倒霉和和不倒霉的。
【点评】本题考查对名著内容的把握能力。解答此题要依据名著，熟练掌握名著中的重要内容，还要在平时与同学交流时，多关注名著中易记错的情节、人物等，对主要内容深入理解。只要认真、仔细识记，理解透彻，就不会出错。
19.【答案】 海洋
【解析】【分析】小说第一部第十二章：尼摩船长和阿龙纳斯教授有如下的对话：“我不会刨根问底的，先生，我只是为有这样的效果感到万分惊讶。不过，我只提一个问题，若不合适，您可以不回答。为生产这种神奇的原动力，您得使用大量的原材料，这些原料消耗很快吧。比如锌，既然您与陆地完全断绝了来往，那您如何得到新的补充？”
“您的问题会有答案的，”尼摩船长答道，“首先，我要对您说，海底蕴藏着锌、铁、银、金等矿物，开采起来完全是可行的。但我从不求助于埋藏于地底下的金属，我只愿意向大海讨要生产电力的办法。”故本题
【点评】本题考查名著积累。这类题考查名著的名称、作者、人物形象、故事情节、内容理解较多。一般选取的片段应该是该名著中比较经典或者是特征明显的片段，建议考生对于课本提供的精彩片段阅读要认真阅读，烂熟于心。
20.【答案】 鲨鱼
【解析】【分析】小说第一部第十五章尼摩船长邀请请我到克里斯波海底森林打猎。尼摩向我介绍我们将穿潜水设备潜入海底，用兰可夫灯照明，子弹是小玻璃球。我们来到克里斯波海底森林。仔细观察海底生物，海底世界让我们惊叹。还在海底睡了几个钟头。来到克里斯波岛的海底绝壁，遇到巨形海蜘蛛，打到一只海獭，打死一只信天翁。躲过了角鲨的侵袭。
【点评】本题考查故名著情节的积累。掌握名著里的重要故事情节是应考的基本策略。还要在平时与同学交流时，多关注名著中容易记错的情节，长期下去，对名著情节的辨析能力一定会有提高。
21.【答案】 肺；鹦鹉螺号
【解析】【分析】 《海底两万里》第二部第十二章介绍具体抹香鲸和露脊鲸，描写抹香鲸与露脊鲸大战，最终，抹香鲸群被打得七零八落，四散逃命去了。其中介绍说鲸鱼是用肺进行呼吸。《海底两万里》中的潜艇是“鹦鹉螺号”（诺第留斯号）
【点评】此题考查对名著知识的掌握。名著知识关键在平时的积累，注意掌握作者、生活时代、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格流派等，尤其注意掌握具体的情节内容。
22.【答案】 尼摩船长；四；法、德、英、拉丁
【解析】【分析】 尼摩船长是《海底两万里》小说里的主人公，在书中并未说明其国籍。他的真实身份在《神秘岛》中才得以揭晓：其为印度的达卡王子 。尼摩是个有正义感的反抗英雄，他对民族压迫和殖民主义极端痛恨，向往民主与自由。反抗失败后的尼摩选择了归隐大海，他曾经对阿龙纳斯说“海上极度太平。海洋不属于暴君。在海面上暴君们还能行使不公平的权利，他们可以在那里战斗厮杀，把陆地上的种种恐怖都带到海面上来。尼摩船长会说四种语言，分别是：法语；德语；英语；拉丁语。
【点评】本题考查对名著常识的积累。学生在学习中要注意积累的广泛性，既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节等，又要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
23.【答案】 12000；200
【解析】【分析】本题解答的关键还是平时的积累。
①书中船长说“阿龙纳斯先生，共有一万二千本。这是我跟陆地上的唯一联系。但从我的诺第留斯号第一次潜入水底的那一天起，对我来说，人世就完结了。这一天，我买了我最后一批书，最后一批小册子，最后几份日报，从那时候起，我就认为，人类没有什么思想，也没有什么著作了。教授，这些书随您的便，您可以自由使用。”
②船造价200万法郎，连船内所有的美术品和收藏品一共是五百万法郎 。
③小说中描述鹦鹉螺号为长90米，宽7米的细长纺锤型号潜艇，航行性能极好，最高航速可达50海里每小时。
【点评】本题考查对名著情节的记忆。平时学习时要用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握，并注意分门别类地加以区别记忆。
24.【答案】 尼摩船长；反抗压迫；反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想
【解析】【分析】 根据平时对名著的积累答题即可。尼摩船长是《海底两万里》中一个居主要地位的人物。这个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族做正义的斗争。当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。凡尔纳借尼摩船长之口谴责了殖民主义者在印度次大陆的野蛮的扩张行为。表面看来，尼摩船长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士，然而从他内心深处迸发出的炽热的感情，表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学战士。尼摩船长所渴望的不是金钱和财富，而是人生的自由和幸福。
【点评】本题考查分析名著人物形象的能力。平时阅读名著时，要分析名著中主要的人物形象，要学会抓住人物的各种刻画手法来分析，学会从故事情节中来分析，学会把人物放到一定的背景环境中去分析，最后还要注意作者对人物的介绍和评价。
25.【答案】 尼摩；阿龙纳斯；康塞尔；尼德·兰；法拉格特
【解析】【分析】《海底两万里》中的人物有：
1.尼摩船长，他是小说里的主人公，在书中并未说明其国籍。
2.皮埃尔·阿龙纳斯，法国博物学家，巴黎自然科学博物馆教授
3.康塞尔，佛拉芒人，30岁，是阿龙纳斯教授的仆人，忠实，生性沉稳。
4.四、尼德·兰，加拿大魁北克人，约40岁，是一个野性十足的鱼叉手。另外一个就是小说开头出现的法拉哥特。
【点评】本题考查对名著人物的积累。本题比较简单，只要度过这本书，就可以顺利答题。
三、名著导读
26.【答案】
（1）儒勒·凡尔纳；科幻或探险
（2）尼摩船长告诉教授，他发现红海和地中海之间海底地道的经过。
（3）D
【解析】【分析】（1）儒勒·凡尔纳，19世纪法国科幻小说家、剧作家及诗人。代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》以及《气球上的五星期》《地心游记》等。
（2）解答此题，要在通读语段的基础上，抓住人物、事件等要素，概括成“谁干什么”的句式。这段主要描写的人物是“尼摩船长”，事件是“利用诺第留斯号去找寻这条通道，终于把它发现了，也冒险走过去了”。据此概括。
（3）考查对语法知识的掌握。“走过去”是动补短语。故选D。
【点评】
⑴中考试题中对文学常识内容的考查，目前都局限于课程标准所列出的12部（类）中外文学名著。这类积累题可以给出作品中的人物，问这个人物出自哪部作品，还可以考作品的作者叫什么名字，是哪个朝代、哪个国家的，该作者还有哪些著作等；
⑵读名著，要了解名著的故事内容，对所读名著有关的知识信息要大致了解，比如作者的情况，对名著中的人物，要掌握其形象特征。阅读名著，尽可能的写点读后感，这样阅读名著才会更有意义。阅读名著最好读原著，也可以读一些介绍性的文字，总之对一些名著方面的常识要熟悉。做此类常识题，注意题干要求答什么，简要回答即可；
⑶本题考察了语法知识通过以上知识点，我们可以做出判断。
【答案】
（1）知识丰富；丰富的知识；另外两个词是偏正短语，而知识丰富是主谓短语
（2）不同意，尼摩船长不孤独，跟船员都像亲兄弟一般，船员死亡给他举办隆重的珊瑚王国葬礼，也有陆地上的朋友，在地中海给他的潜水员朋友金块资助他们；在冷酷的外表下，他有仁慈善良的心，对于土著人的进攻只是通电吓退而不是杀害，锡兰采珠场采珠人遭到鲨鱼袭击立刻与鲨鱼搏斗救援采珠人；南极海域帮助长须鲸抵御抹香鲸；大西洋碰到大章鱼不顾危险救尼德·兰……
【解析】【分析】
（1）根据“惊人的想象力”和“高超的描写手法”的结构把“知识丰富”改为“丰富的知识”。这样就都构成了偏正短语。如此修改句子表达才连贯。
（2）答案比较开放，同意不同意皆可，但要举出相应事例并进行简单分析。如同意，尼摩船长是一个孤独且冷酷的人，他根据自己的设计建造了潜水艇，潜航在海底进行大规模的科学研究，他成了它这种孤独生活的惟一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底探寻自由，逃避这陆上生活，脱离人类社会。当鹦鹉螺号面对海上敌人时，尼摩变身成冷酷的杀手，击毁一艘又一艘船只，残忍的夺去一个个生命，长期的磨炼让尼摩船长更加冷静的同时也变得冷酷甚至无情。
【点评】
⑴本题考查语言表达的辨析和修改。考生要根据句子的整体表达进行分析，辨析句子的结构特点进行修改。要求考生在平时学习中要掌握短语构成的基本类型。
⑵本题为开放性试题，考生要表明自己的态度，在阐述理由时要结合具体的事例进行简单的分析。要求考生要在平时熟读名著，了解名著的内容、经典的情节、人物的性格等。
28.【答案】 尼摩艇长并不怕土著人的进攻（或“坦然面对著人的进攻”）；尼摩船长接通船上的电，让船外壳通了电
【解析】【分析】《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。“平静”写出了尼摩船长的神态，表现了他的坦然。选段出自第二十二章——尼摩船长的闪电，土著的巴布亚人发现了追赶他们到沙滩，后来还划来独木舟围住鹦鹉螺号，企图向尼摩船长他们发起进攻。尼摩艇长将电通到艇外壳，土著人触电后吓得魂飞魄散退走了。鹦鹉螺号被涨起来的海潮托起，离开了珊瑚石床，时间正如艇长所预料的分毫不差
【点评】名著导读是中考试题中必考的一项内容。考查形式有填空、选择、简答等多种形式，考查内容有名著的作者、年代、主要内容、主要人物性格、艺术特色、相关情节等。需要平时广泛阅读课外名著，深入了解作品内涵，注重对作品的情感体验，并积累相关知识。
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