(共20张PPT)
Unit 2
What time do
you go to school
(Revision)
词汇部分
连衣裙
刷
牙齿
通常
四十
dress 三单______
brush 三单______
tooth 复数______
usually
adj. usual______
forty
五十
早
工作,职业
奇怪的滑稽的
fifty
early
job 近义词____
funny
开心的,有趣的____
dresses
brushes
teeth
work
fun
锻炼
最好的
一半
过去的
四分之一
很快地
exercise
best
half
past
quarter
quickly adj._____
有时
有...味道
生活
sometimes
taste
life 复数:_____
quick
lives
去上学
起床
跑步
吃早餐
洗澡
回家
去工作
go to school
get up
run ing. _____
eat/have breakfast
take a shower
go home
go to work
在上午
在下午
在晚上
吃晚餐
去睡觉
做作业
in the morning
in the afternoon
in the evening
eat dinner
go to bed
do one's homework
running
在6点钟
在8点半
听音乐
在上学日
散步;走一走什么时候
要么...要么
大量;许多
过着健康的生活
at 6 o’clock
at half past eight
listen to music
on school days
take a walk
what time
either...or...
lots of
have a healthy life
语法部分
时间表达法
时间的表达法
1、顺读法:“钟点+分钟”
按时、分的顺序用数字直接表示整点数字后加上o'clock.
4:00 four o’clock
7点15分 seven fifteen
6:40 six forty
2、分钟+past+小时 “几点过几分”(1-30)
12:05
8:25
11:10
five past twelve
twenty-five past eight
ten past eleven
3、分钟+to+小时 “差几分几点”(30-00)
(当分钟大于30时,用to表示“差几分钟到下一个钟点”。to是“差”的意思。)
10:50
6:58
9:40
ten to eleven
two to seven
twenty to ten
15或45分钟:a/one quarter
半小时用:half
7:45 a quarter to eight
10:15 a quarter past ten
3:30 half past three
在几点用 (介词)
at
in the morning
in the evenning
(at night)
in the afternoon
in on at
1.what time何时;什么时候
What time do/does+主语+v原形+...
提问具体钟点
2. 询问具体时间,几点几分 用what time
3.询问大时间,年份 月份 日期等 用when
what time/ when 用法
What time do you usually …
I usually … at …
1.always>uaually>often>sometimes>never
2.通常与一般现在时连用
3.放在be动词,助动词,情态动词之后,实义动词之前
频度副词
重点语言点
either...or...
1.要么...要么.../或者...或者...( 连词)
2.连接两个并列的名词、代词、句子成分。
eg.Jack eats either hamburgers or sandwiches for lunch.
I think the key is either in my bag or on the table.
3.就近原则
Either you or your sister has to stay at home.
Either he or I am a teacher.
4.还可做副词 放于否定句之后
I don't like it, either.
It tastes good
1.taste 系动词 “有...的味道” 后加adj作表语.
eg. The soup tastes delicious.
2.同样用法的感官动词
look看起来
sound听起来 选择题里考意思
feel摸起来 词形转换考形容词
smell闻起来
Homework
1.重点题做完
2.Unit1-2单词分词性一英一汉
3.P2 P8课文背诵 有能力的同学可再背诵SectionB大课文