课件18张PPT。一、电能的利用说说你所了解的电能开发和利用的历程【活动】【讨论】利用电能，需要哪些基本元件？静电电流（正负电荷）（电荷定向移动）【电源】 能持续提供电能的装置。【类型】干电池、蓄电池发电机交流电源：直流电源：学生电源学生电源二、电能利用的基本元件直流电源：交流电源：电流方向呈周期性变化。电源是把其他形式能量转化为电能的装置。异名电极串接使用二、电能利用的基本元件【特征】 【实质】【使用】 电流从正极流向负极。【用电器】把电能转化为人们需要的其他各种形式的能。照明、视听、炊事、控温、办公等。各种类型的用电器使用时有没有共性？并且任何设备在使用时都会发热，产生内能。用电能来工作的设备。类型：【思考】【实质】二、电能利用的基本元件控制用电器工作的设备。【开关】拨动、拉线、闸刀、声控、温控、光控开关单刀单掷、单刀双掷等开关二、电能利用的基本元件【控制】【结构】传导电流、输送电能的设备。【导线】裹有绝缘皮的金属丝二、电能利用的基本元件【结构】【使用】导线应顺时针环绕在接线柱上。三、电路利用相关元件，使小灯泡发光。就是用导线将电源、用电器、开关等元件连
接起来组成的电流路径 。【活动】【电路】【说明】一个完整的简单电路正常工作四者不可或缺。四、电路的连接【思考】A、通路:B、断路:C、短路:处处连通的电路。任意一处断开的电路。导线不经用电器直接连接电源两端的电路。连接好的电路可以处于哪些状态呢？（用电器工作）A.连接电路时，开关必须断开。B.从电源正极出发，按一定顺序连接各个器件，
再回到负极，防止出现短路或者断路。C.连接线应顺时针绕在接线柱上，并旋紧螺母。D.电路连接好后，必须检查电路无误后，再闭
合开关。E.电源的两极绝不允许以任何方式直接相连，
以免造成电源短路，损坏电源。四、电路的连接【归纳总结】连接电路时要注意哪些问题呢？【注意事项和连接技巧】例、分析下面连接的实物图有哪些问题。思考：如何更简洁清晰地反映电路连接情况呢？五、电路图用电路元件符号表示电路元件实物连接的图。【定义】根据电路实物图画出电路图。五、电路图【活动】【作图要求】B、元件类型完整齐全、顺序对应D、导线布局横平竖直、工整美观A、元件符号规范统一、不可更改C、元件位置均匀分布、不落拐角E、元件字母对应标注、下标区分F、电路状态紧扣条件、开关体现例、根据右图手电筒的内
部电路，试分析哪个
所画电路图完全符合
作图要求呢？例、如图所示，其中正确的电路图是（ ）例、如图所示的电路中，当开关S1断开、S2闭合
时，电路是 路；当开关S1和S2都断开时，
电路是 路；只要开关S1和S2闭合，电路
就形成 路。根据该电路图在右图中连接实物图。例、如图，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三
根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一
根导线的两端，可以用图示的测通器来测试，其
操作过程如下：①连接A和B，将测通器的M连接D
上。当N连接F时小灯泡发光，连接E时小灯泡不发
光。由此可以确定 为同一导线的两端（填字
母，下同）。②为了弄清另两根导线的两端，可
连接A和C，测通器一端必须与 相连时，另
一端只需接触一根导线就能将另两根导线辨别开。
