第五章透镜及其应用 期末单元复习题 2021-2022学年人教版物理八年级上册（含答案）

第五章透镜及其应用期末单元复习题
一、选择题
1.如图1所示，从P点发出的三条特殊光线经过凸透镜后会聚于P’点。现有一条光线也从P点发出，经过凸透镜后的传播路径，在图2的四种表示中，正确的是（　　）
A．甲B．乙C．丙D．丁
2．如图所示是一副远视（老花）眼镜，分析图中看到的像可知它的镜片是（　　）
A．平面镜 B．凸透镜 C．凹透镜 D．凹面镜
3.如图所示，小聪同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是（　　）
A．利用这一成像规律可制成幻灯机B．要使光屏上烛焰的像变小，只须将蜡烛靠近凸透镜
C．实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动
D．为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板
4.全国中学生体质健康调研表明：中学生近视发生率急剧上升，且低龄化，甲、乙两眼睛的成像示意图如图，下列判断正确的是（　　）
A．甲是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正
B．甲是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正
C．乙是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正
D．乙是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正
5．下列与光有关的现象中说法正确的是（　　）
A．凸透镜只对平行光有会聚作用B．青蛙“坐井观天，所见甚小”是光的直线传播造成的
C．通过平静的湖面看到“云在水中飘，鱼在云上游”，都是光的反射现象
D．人靠近镜子，人在平面镜中所成的像会变大
6.凸透镜的成像如图所示，AB代表物体，A@*@B@*@代表物体经凸透镜所成的像，这种情况（　　）
A．可用于放大镜观察物体B．可用于幻灯机放映幻灯片
C．可用于照相机拍摄照片D．可用于照相机，也可用于幻灯机
7.某同学利用光具座、透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律，记录物距u、像距v得到的图象如图所示，则（　　）
A．当u=10cm时，成倒立、等大的像B．当u=15cm时，成倒立、放大的像
C．当u=20cm时，成倒立、放大的像D．当u=25cm时，成倒立、缩小的像
8．小明在平静的湖边看到“云在水中飘，鱼在云上游”，以下判断正确的是（　　）
A．看到水中的云——实像 B．看到水中的鱼——虚像
C．看到水中的云——成因：光的折射 D．看到水中的鱼——成因：光的反射
9.昆虫观察盒的盒盖是一个凸透镜（如图所示），盒盖到盒底的距离为 10cm，利用凸透镜能成正立、放大像的原理可以方便地观察小昆虫。在一次实验中，小明不小心把观察盒上的凸透镜打碎了。为了修好观察盒，老师分别给他提供了焦距为4cm、8cm、10cm和12cm的凸透镜各一个，他应该选择（　　）
A．焦距为4cm的凸透镜 B．焦距为8cm的凸透镜
C．焦距为10cm的凸透镜 D．焦距为12cm的凸透镜
10、探究“凸透镜成像的规律”实验中，在离凸透镜30厘米的光屏上得到一个清晰的烛焰的像，则该凸透镜的焦距可能是（　　）
A．20厘米B．30厘米C．40厘米D．50厘米
11．小明在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验。当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。由此判断，他所用凸透镜的焦距（　　）
A．一定大于32厘米 B．一定小于12厘米
C．一定在12厘米到16厘米之间 D．一定在16厘米到24厘米之间
12.加强青少年近视防控，促进视力健康是社会关注的“光明工程”。关于近视眼成像及其矫正，下列说法正确的是（　　）
A.像成在视网膜的后方，应使用凸透镜矫正
B.像成在视网膜的前方，应使用凸透镜矫正
C.像成在视网膜的后方，应使用凹透镜矫正
D.像成在视网膜的前方，应使用凹透镜矫正
13.小明做作业时，动手操作了如下的实验探究：找了一个圆柱形的玻璃瓶，里面装满水，把一支普通铅笔放在玻璃瓶的一侧，透过玻璃瓶，可以看到那支笔，如图所示，把笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢移动，不会观察到的现象是（　　）
A．先成虚像，后成实像B．笔尖一直变长变大
C．到某一位置，笔尖突然改变方向 D．笔尖先变长变大，后变短变小
二、填空题
14.凸透镜对光线有________作用。（选填“会聚”或“发散”）
15.人的眼球好像照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个___________；小丽的眼睛成像情况如图所示，为矫正视力应当配戴眼镜片为___________的眼镜。(均选填“凸透镜”或“凹透镜”)
16.每年6月6日是全国爱眼日．如果不爱护眼睛容易患上近视眼，矫正近视眼应佩戴_______透镜（填“凸”或“凹”）．视力正常的眼睛，远近景物都能在视网膜上成倒立、缩小的______像 （填“实”或“虚”）．
17.2020年新冠疫情期间，重庆各学校均组织了停课不停学的网课学习，教育部要求在一定时间的网课学习后需要休息一会并眺望远处景物，眺望远处时会使眼睛中晶状体的会聚作用________（选填“变强”或“变弱”）。不过一部分学生借此用电脑或手机长时间娱乐，对眼睛不加以保护，从而形成近视眼，对近视眼进行矫正应戴由________做成的眼镜（选填“凸透镜”、“凹透镜”、“凸面镜”、“凹面镜”）
18.（1）小明在判别直径相同的两透镜的类型时，分别将它们正对太阳，把一张纸放在它的下方，在纸上得到相应的光斑，透镜与光斑的大小如图所示（d1＜d＜d2）。其中形成甲光斑的________是凸透镜，形成乙光斑的________是凹透镜（以上选填“一定”、“可能”或“一定不”）。
（2）小华在测量凸透镜的焦距f时，将凸透镜正对太阳，在透镜下方的白纸上呈现一光斑时，测得光斑到透镜的距离为l，将白纸再远离透镜一段距离，发现白纸上又出现了相同大小的光斑，则l________f（选填“大于”、“等于”或“小于”）；小华取一发光的小电灯放在凸透镜主光轴上离光心距离为l处，在透镜另一侧将白纸沿主光轴远离透镜过程中，纸上的光斑大小将________（“变大”或“变小”或“不变”）。
三、作图题
19.在如图所示的光路图中，分别填入合适的透镜。
四、实验探究题
20.如图是探究“凸透镜成像的规律”的实验装置，H、H'点均为是2倍焦距处。
（1）实验前应将光屏向________（选填“上”或“下”）调，使发光体“F”、凸透镜的中心和光屏的中心在________上，目的是为了像成在光屏的中央。
（2）调节好光屏的高度后，刚好在光屏上能观察到清晰的像，这个像一定是________（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的，此时光在光屏上发生了________反射。
（3）接着把发光体“F”从H点移到A点处，为了使光屏上模糊的像变得清晰，应将光屏在________（填“OF′之间”、“F'H'之间”或“H′以外”）调节，会得到倒立、________的实像。此过程像的移动速度________（选填“小于”或“大于”）物体的移动速度。
（4）再把发光体“F”移到B点处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，此时人眼透过透镜看到的像是图2中的________（选填“A”、“B”、“C”或“D”）。
（5）实验结束后，对图1中的装置进行了改进，将光屏换成带有方格的光屏，如图3，这样做的优点是________。
参考答案
1.A
2.B
3.C
4.D
5.B
6.B
7.B
8.BD
9.D
10.A
11.C
12.A
13.B
14.会聚
15.凸透镜 凹透镜
16.凹 实
17.变弱；凹透镜。
18.（1）一定；可能；（2）小于；变大。
19.
20.（1）下；同一高度；（2）缩小；漫；（3）H以外；放大；大于；（4）C；（5）便于比较像与物的大小。