(共15张PPT)
人教版一年级上册第三单元
0的认识
一、复习旧知
二、探究新知
2
1
0
0 可以表示没有
二、探究新知
二、探究新知
二、探究新知
0.0 m
1.0 m
1.2 m
1.4 m
1.6 m
1.8 m
2.0 m
2.4 m
0 还可以表示起点
“0”像什么?
“0”怎么写?
二、探究新知
三、算理探究
3-3=0
三、算理探究
你还能写出像3-3=0这样的算式吗?
1-1=0
2-2=0
4-4=0
5-5=0
两个相同的数相减等于0
三、算理探究
4+0=4
你还能说出像 4+0=4这样的算式吗
三、算理探究
1+0=1
2+0=2
3+0=3
4+0=4
5+0=5
0+1=1
0+2=2
0+3=3
0+4=4
0+5=5
一个数与0相加还等于这个数
三、算理探究
5-0=
一个数减0还等于这个数
四、巩固练习
3-1=2
3-2=1
3-3=0
四、课后小结
“0”的含义:
①表示没有。
②表示起点。
一个数加上0或减去0,还等于这个数。
两个相同的数相减,等于0。
0
感谢聆听
开多
Happy
Learning
6
1■
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O
、
89
50
120
0
1
10
30
9
20
110
50
00
43320
温度计上有0。
20
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门牌号上也有0。
88
302
电话机上也有0
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