(共29张PPT)
数学
一年级:上册
课题: “0”的认识
一、激趣引入
快来吃桃子啊!
这桃子又大又红,味道一定好极了!
二、讲授新课
2
1
0
“0”表示没有
“0”的认识
在生活中去找“0”
认识“0” 的意义
“0”表示1个也没有
0
“0”还可以表示起点
认识“0”的意义:
你还在哪里见过数字“0”?
认识“0”的意义
“0”还可以表示分界线
认识“0”的意义
你还在哪里见过数字“0”?
10
100
“0”还可以表示占位
50
数字“0”,
像鸡蛋,
上下长,
左右扁;
要想把它写得好,
封口之处是关键。
学习“0”的写法
描红课本30页上的一行“0”
温馨提示:从上到下;从左往右;一笔写成;注意封口哦。
0
3 – 3 = 0
教学例1:
4+0=4
一个也没有用哪个数字来表示呢?
一片荷叶上有4只青蛙,另一片上没有青蛙,
两片荷叶上一共有几只青蛙?
0
0+4=4
教学例2:
-
=
看图
列算式
5
1
4
三、巩固练习:
-
=
5
3
2
看图
列算式
-
=
5
5
0
看图
列算式
开火车看谁算得又对又快。
5 + 0 =
2 - 0 =
1 + 4 =
4 - 2 =
4 + 1 =
2 + 3 =
4 - 1 =
2 + 2 =
4 - 4 =
5 - 3 =
3 + 1 =
3 - 3 =
5
2
5
2
5
5
3
4
0
2
4
0
0+2=
3-0=
1-1=
4-0=
5-4=
0+0=
智慧 爷爷的 苹 果 树
2
4
1
3
0
0
四、总结
孩子们说说吧:
这节课你学到了什么呀?
板书设计
0的认识
一、认识0的意义:
1、0表示没有
2、0表示起点
3、0表示分界线
我认识了0会书写0还
会计算0的加减法
三、0的加减法
3 - 3 = 0
4+0=4
0 + 0 = 0
0 -0 = 0
4、0表示占位
二、0的书写
作业:
写5以内有关0的加减法算式,看谁写的最多。
再见!
多谢光临指导