小学四年级语文(上)《现代诗二首》练习题
看拼音,写词语
bà zhàn guī cháo jǐn guǎn xié yáng
、仿佛仿佛萝卜
hóng yàn tōu dù shuì mián lú wěi
下面加点字读音完全正确的一组是( )
A、鸟巢(cáo) 芦苇(wéi) 一瞬(shùn)
B、睡眠 (mián) 霸道(bà) 偷渡(dù)
C、占据(zhàn) 麦穗(suì) 剪 秋罗(nuò)
查字典填空。
我们要查“巢”字,搂部首查字法应先查( )部,再查( )画; 按音序查字法应先查大写字母( )。再查音节( ),组词( )。
我们要查“霸”字。按部首查字法先查( )部,再查( )画; 按音序查字法应先查大写字母( )。再查音节( ),组词( )。
四、比一比,组词语。
渡 ( )惓 ( ) 坐( ) 占( ) 苇( ) 罗( )
度( )卷( ) 座( ) 站( ) 违( ) 萝( )
五、写近、反义词。
近义词。好像——( ) 静寂-( ) 微小-( )
反义词。光明-( ) 柔和-( ) 模糊-( )
六、选字填空。
(罗 萝) ( )卜 绿( ) I )汉 I )罗
(甩 用) ( )法 ( )头 利( ) ( )开
(青 清) ( )草 ( )醒 ( )闲 ( )翠
七、填上合适的词语。
( )的鸟儿 ( )的芦苇 ( )的青峰
( )着斜阳 双翅一( ) ( )得滴溜溜
八、补充词语。
摇摇( )坠 震( )欲( ) 响 ( )云( )
低声( )语 ( )( )私语 悄( )声( )
写两个和划“ ”格式相同的词语 、 。
写两个和“ ”格式相同的词语。 、 。
九、选词填空。
顿时 霎时 忽然
( )太阳光下出现了一条光彩夺目的彩虹。
我看到他非常高兴,( )完全忘记了先前的烦恼。
我睡得正香,( ),一阵雷声把我惊醒了。
观赏 欣赏
我们去公园( )菊花。
教授非常( )他、、、的为人.
偷渡 偷偷
花牛在草地里做梦,太阳( )了西山青峰。
刘敏( )地把爸爸的脏衣服 洗干净了。
十、按要求写句子。
归巢的鸟儿,尽管倦了,还是驮着斜阳回去。(用加点词写句子)
花牛在草地里做梦。(仿写拟人句)
白云占了半边天。(改为“把”字句和“被”字句)
蓝 天上布满了星星。(改为比喻句)
十一、阅读理解。
课内阅读。
秋晚的江上
刘大白
归巢的鸟儿,
尽管是倦了,
还驮着斜阳回去
双翅一翻,
把斜阳掉在江上;
头白的芦苇。
也妆成一瞬红颜了。
本诗共有 小节。
写出下列近义词、
疲倦-( ) 一瞬-( )
第一小节中“驮着” 一词能不能改成“带着”?为什么?
文 中画线句运用了 修辞 方法,这样写的好处是 。
读 完这首诗,你眼前浮现出怎样的画面?
课外阅读。
听春
春姑娘摇响了雨铃。 树枝上绽开了新芽 ,
天空飞过了雁阵。 远远近近一片绿蒙蒙;
流水睁开了亮眼睛。 啄木鸟飞来习去。
我听见蚯蚓在耕耘。 在为每一棵树叩诊。
我听见蒲公英在播种。 在热闹中,在宁静中,
蛋壳裂 开了。 我听见春天已经来临,
小鸟呼唤着母亲,
·1、第一小节描写的景物有 、 、 。
2、想象一下第一小节描写的画面,用自己的话说一说。
3、第二小节 中画线句子的意思是( )
A、蛋壳摔碎了 B、小鸟出壳了 C、小鸟在v寻找母亲
4、这处诗表达了作者( )之情。
A、对小动物的喜爱 B、对大自然的热爱 C、对春天的热爱
附参考答案
一、看拼音,写词语,霸占,归巢,斜阳。尽管,鸿雁,偷渡,睡眠,芦苇
二、选正确读音。B
三、查字典 填空。巛。8,C ,cáo, 鸟巢。 (2)雨,13,B,bà,霸占
四、组词。渡口。度日,惓意,卷起,坐下,座位,占据。站立,芦苇,违抗,罗网,萝卜
五、写近反义词。1 、仿佛,安静,细小, 2、黑暗,粗暴,清楚
六、选字填空。萝卜。绿罗,罗汉 ,罗罗, 用法,甩头,利用,甩开。
青草,清醒,清闲 青翠
七、填 词。鸣叫,白色,无边,驮着,翻,哄
八、补充词语。欲,耳欲,云霄,细,窃窃 ,无息。 (1)默默无语,好好学习。
(2)感 天动地,惊涛骇浪
九、选词填 空、1、霎时,2、顿时,3、忽然,4、观赏,5、欣赏,6、偷渡 ,7、偷偷
十、按要求写句子。1 、天上尽管下着大雨,他还是冒着大雨云学校上课、
2、小鸟在树枝是歌唱 、 3、半边天被白云占了。 白云把半边天占了。
4、蓝天上布满了无数闪烁的星星。
十一、阅读理解、(一)1、二小节, 2、清醒 ,长久, 3、不能。 4、拟人 形象生动
5、略
(二)1、雁。蚯蚓,蒲公英, 2、B, 3、B