物理九年级-11.4【知识精讲】认识动能和势能（18张PPT）

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【知识精讲】认识动能和势能
九年级 物理
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3高挂在枝头的苹果
6．拉开的弓
5．拉伸变形的皮筋
2．流动的水
4．高举的重锤
1．疾驰的汽车
思考：上面六个物体都能对外做功吗？它们有没有共同的特征？
请对以上六个物体按照做功的角度进行分类。
共同特征：都能对外做功。
分类：
1.2幅图片物体都在运动
3.4幅图片中的物体都在高处
5.6幅图片中的物体都发生了形变
高举的重锤　　能把地面　　砸陷
流动的水　 能把石头 冲走
拉开的弓　 能把箭　 弹射出
我们就说这个物体具有能量，简称能。
能量的单位和功的单位一样都是：焦耳（J）
　　
物体 能够对外 做功
高举的重锤
流动的水
拉弯的弓
具有能量
一个物体能够做的功越多，表示这个物体的能量越大。
能做功但不一定做功。
实质：物体做功的过程就是能的转化过程。物体做的功越多，说明某种能转化为别的形式的能就越多，就表示这个物体的能量越大。
动能
物体由于运动而具有的能。
重力势能
弹性势能
物体由于高度所具有的能量
物体由于发生弹性形变而具有的能量
势能
动能的大小跟哪些因素有关？
猜想：
1．动能的大小跟物体运动的 有关
2．动能的大小跟物体的 有关
设计实验方案：
提示
1．考虑“控制变量法”
2．怎样比较动能的大小？
让同一个钢球A从斜面不同高度从静止滚下，到达水平面时钢球速度哪次大？木块B前进距离哪次大？哪次做功多？哪次动能大？
实验表明：质量相同时，钢球的速度越大，动能越 ____。
让质量不同的钢球从同一高度由静止滚下，到达水平面时钢球速度相同吗？木块B前进距离哪次大？哪次做功多？哪次动能大？
实验表明：钢球的速度相同时，质量越大，动能越大。
物体的动能与物体的速度和质量有关，速度越大，质量越大，物体具有的动能就越大。
结论：
猜想2：
可能与物体的 有关
重力势能的大小与什么因素有关
猜想1：
可能与物体的 有关
质量
高度
实验方案：
物体的重力势能与物体的被举的高度和质量有关，被举的高度越大，质量越大，物体具有的动能就越大。
射箭时弓的形变越大，箭射得越远。
物体的弹性形变越大，具有的弹性势能越大。
一架匀速上升的直升飞机，它的（ ）
A．动能增加，重力势能不变
B．动能不变，重力势能增加
C．动能和重力势能都增加
D．动能和重力势能都不变
关于物体的动能和势能，下列说法中正确的是( )
A. 质量大的物体一定比质量小的物体动能大
B. 高速飞行的子弹一定比缓慢行驶的汽车动能大
C. 质量相同的两个物体的重心在同一高度，它们的重力势能一定相同
D. 一根弹簧被拉长时，弹性势能增加，被压缩时弹性势能减少