物理九年级-17.2【预习课程】欧姆定律（2）（11张PPT）

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【预习课程】欧姆定律
初三 物理
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电流产生的原因是什么？
电压是形成电流的原因．只有导体两端存在电压，导体中才会产生电流．没有电压导体中就不会产生电流.从这一点可以猜想电流大小可能跟什么有关？
电阻是导体对电流的阻碍作用大小．
电阻越大，对电流的阻碍作用就越大，从这一点可以猜想，电流大小还可能跟什么有关？
什么叫电阻？
思考：有什么方法让电路中的灯泡变暗些呢？
1、既然电压是产生电流的原因，那么升高电压，电流会不会也随着增大呢？降低电压，电流会不会减小呢？
2、既然电阻对电流对阻碍作用，那么增大电阻，通过导体的电流会不会减小呢？
1.可以减少一节干电池
2.可以在电路中增加一个电阻
相同的灯泡但发亮的程度不同，说明流过它们的电流不同；那么电流与什么因素有关呢？
1.与电压有关；
电压越大电流越大
2.与电阻有关；
电阻越大电流越小
三者究竟有什么样的关系呢？我们的猜想是否正确呢？如果我们知道某段电路中的电压及电阻能否求出流过的电流？
R
U
I
R
U
I
U
R
I
导体中的电流跟电压、电阻之间的关系
常用方法：先使其中的一个量（如电阻）保持不变，研究其余两个量（电流和电压）间的关系；再使另外一个量（如电压）保持不变，研究剩下的两个量（电流和电阻）间的变化关系，最后就可得到三个量之间的变化关系.
这种方法叫控制变量法。
乔治·西蒙·欧姆生于德国埃尔兰根城，父亲是锁匠。父亲自学了数学和物理方面的知识，并教给少年时期的欧姆，唤起了欧姆对科学的兴趣。16岁时他进入埃尔兰根大学研究数学、物理与哲学，由于经济困难，中途缀学，到1813年才完成博士学业。
欧姆是一个很有天才和科学抱负的人，他长期担任中学教师，由于缺少资料和仪器，给他的研究工作带来不少困难，但他在孤独与困难的环境中始终坚持不懈地进行科学研究，自己动手制作仪器。
　　欧姆定律发现初期，许多物理学家不能正确理解和评价这一发现，并遭到怀疑和尖锐的批评。研究成果被忽视，经济极其困难，使欧姆精神抑郁。直到1841年英国皇家学会授予他最高荣誉的科普利金牌，才引起德国科学界的重视。
　人们为纪念他，将测量电阻的物理量单位以欧姆的姓氏命名。
探究通过一个定值电阻的电流和它的电阻和两端电压的关系 需要用到什么实验器材？实验中应该用哪种物理方法进行探究？