物理九年级-13.3.2【知识精讲】探究——物质的比热容（21张PPT）

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【知识精讲】探究——物质的比热容
初三 物理
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想一想，我们想探究一下不同物质的吸热能力，我们应该采取什么方法？
因为物体吸收热量 的多少与物体的质量和升高的温度有关，所以我们应该采取控制变量法。控制物质的质量和升高的温度，改变物质的种类。
烧开一壶水和烧开半壶水，水吸收的热量是不同的，我们可以通过比较什么来比较吸热的多少呢？
比较加热的时间，时间越长，物质吸收的热量越多。
通过比较时间来反映吸热的多少，这采用的是我们物理中常见的转换法。
1、现有一大一小两个热水袋，如果把它们装入相同温度的热水给你捂手，你会选择哪一个？为什么？
2、如果有两个相同大小的热水袋，其中一个倒入 80℃的热水另一个倒入 40℃的温水，你会选择哪一个？为什么？
3、热水袋里装的是水，如果换成温度、质量和水一样的其它物质，比如煤油、酒精、或者是沙，取暖效果一样吗？
我猜想
我猜到
物质吸收（或放出）热量的多少，除了与物质的质量和温度变化有关外，还可能与什么有关？
可能与物质的种类有关。
根据猜想设计实验
让我们认识电加热器
方案一：取等质量的水和煤油，加热相同的时间（吸收相等的热量）后，比较温度的变化。
方案二：取等质量的水和煤油，使其升高相同的温度，比较加热的时间（吸收热量的多少)。
根据猜想设计实验
实验条件：1.水和煤油的质量相等。
2.两个相同的电加热器。即：相同时间内放出的热量相同。
3.温度升高的度数相同。
实验记录：
结论：质量相等的水和煤油加热时间相同时，煤油比水温度升高的多、变化的快。
物 质 质 量 升高温度 加热时间 吸热情况
水
煤 油
相 同
相 同
相 同
相 同
相 同
相 同
少
多
若升高相同的温度时，谁吸收的热量多呢？
实验记录：
结论：质量相等的水和煤油升高相同的温度时，水吸收的热量 比煤油多。
物 质 质 量 升高温度 加热时间 吸热情况
水
煤 油
相 同
相 同
相 同
相 同
长
短
多
少
1、水和煤油谁的吸热能力强？
2、如何科学地比较不同物质的这种特性？
其实很简单，就是采用比较单位质量、升高1℃ 的水和煤油 吸热的多少来比较它们的吸热能力。
1.定义：比热容(C)──单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量，叫做这一物质的比热容．
2．比热容的单位 ： J/（kg·℃）
读作“焦每千克摄氏度”
水　　4.2×103 砂石　0.92×103 铁.钢　0.46×103
冰　　 2.1×103 玻璃 0.67×103 铜　　0.39×103
煤油　2.1×103 橡胶　1.7×103 水银 0.14×103
酒精　2.4×103 水蒸气1.88×103 铝　　 0.88×103
甘油　2.5×103 干泥土 0.84×103 铅 　0.13×103
从上表中你可发现什么规律？
几种物质的比热[J/（Kg·℃）]
1、水的比热最大。
2、同种物质在不同状态时比热值不同。
4. 比热是物质的特性之一,不同物质的比热一般不同。
3.水的比热是4.2×103焦/(千克·℃)。
表示1千克水温度升高1摄氏度需要吸收4.2×103焦的热量。
5.比热容反映了物质的吸热本领，比热越大，不容易升温，也不容易降温。
水稻是喜温作物，在每年三四月份育秧时，为了防止霜冻，傍晚常常在秧田里灌一些水过夜，第二天太阳升起后，再把秧田里的水放掉，你能解释原因吗？
水的比热容较大．气温降低时，水能放出较多的热量，这样就不会将水稻冻坏了。
我们生活在大海边，一天的气温变化小，而内陆的气温变化大，这是为什么？
这是因为大海里的水的比热大，在同样的阳光照射下，不容易升温，也不容易降温，温度变化小。
1kg
5kg
1℃
5kg
1℃
10℃
4.2×103J
4.2×103J × 5
4.2×103J × 10×5
5千克的水温度升高10℃,要吸收多少热量
C水=4.2×103J /（kg·℃）
三、热量的计算
１.根据物质比热容的定义可计算出该物体吸收或放出的热量为
Ｑ=Cｍ△t
Ｑ吸=Cｍ（t-t。）
Ｑ放=Cｍ（t。-t）
C—比热容 △t —变化温度
初温
末温
1.注意单位统一.m的单位是kg
下列说法正确的是（ ）
A.物体温度越高，比热容越大
B.物体的质量越大，比热容越小
C.物体吸收的热量越多，比热容越大
D.物质的比热容跟物体的质量大小，温度变化的多少以及物体吸收热量的多少都无关。
将质量为4kg的水从20℃加热到８0℃需要吸收多少热量？