整理与复习-我提出的问题（课件） 数学一年级下册(共19张PPT)人教版

(共19张PPT)
北师大版 一年级下册 整理与复习
我提出的问题
15-6=9
5 10
第一单元 加与减
——20以内退位减法
分解法
画图法
第二单元 观察物体
体会到“从不同方向观察一个物体，会看到不同的形状。”
第三单元 生活中的数
认识了100，会读会写100以内的数，可以比较100以内数的大小，会用100以内的数描述事物。
长方形 正方形 三角形 圆
第四单元 有趣的图形
你们在学习的过程中，
还有什么问题没解决？
有什么新问题要问？
http://www.lspjy.com
合作学习提示:
选择任意一个感兴趣的问题，小组内合作学习，交流讨论解决。得出结论后动手做一做，验证结论对不对，最后全班交流。
立体图形大部分有平平的面，而且占据一定空间，具有稳定性。
平面图形要想站稳需要折一折，使它们具有稳定性以后，才能立起来。
生活中的数数不完，我们也学不完。学无止境！
负数是数学术语，负数与正数表示意义相反的量。
例如生活中收入50元记作+50，支出40元，就记作-40。
负数确实比0小。
学习就像捉迷藏，还有好多知识藏在暗处等着你们把它找出来呢！你们要快快找到他们哟！
学习寄语