北师版九上:第9课 古老印度的抗争

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名称 北师版九上:第9课 古老印度的抗争
格式 zip
文件大小 2.4MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 历史
更新时间 2012-11-06 14:40:46

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课件23张PPT。 1 古代的???????????????????????????????? 等级制度是种姓制度。
2 世界三大宗教中佛教起源于?????????????????????
3 1954年与中国及缅甸共同倡导和平共处五项原则的是 ????????????????????????????????
印度古印度印度 印度西北部Punjab座落着一座另一座宏伟的锡克教寺庙,对锡克教徒来说,这座寺庙象征着无限的自由和精神上的独立。寺庙的周身使用大理石雕刻,上部镀金,镶有无数颗珍贵宝石。 世界上最大的具原始功能的印度教寺庙。寺庙的结构很奇特,由七层同心院墙围绕,最外面一层长达2.5英里,最中央的一层只有印度教徒才能进入。寺内拥有21座塔楼,最大的一座大约60m,有15层楼高。 莫卧儿王朝第5代皇帝沙贾汗为了纪念他已故皇后阿姬曼·芭奴而建立的陵墓,被誉为“完美建筑”。它由殿堂、钟楼、尖塔、水池等构成,全部用纯白色大理石建筑,用玻璃、玛瑙镶嵌,绚丽夺目、美丽无比。有极高的艺术价值。是伊斯兰教建筑中的代表作。2007年7月7日,成为世界八大奇迹之一。莫卧儿王朝1.英国是怎样侵略印度的?(侵略据点、侵略代表、侵略方式、侵略范围)
2.英国的侵略对英国和印度产生了怎样的影响?二、贪婪的殖民者1600年英国商人组成东印度公司1753—17751775—1858沿海据点内地扩张掠夺财富英国对印度的殖民扩张和掠夺 东印度公司, 1600年成立,是个私人垄断公司,后来,实际成为英国政府入侵印度的代理机构,代表英国对印度进行殖民侵略活动 。

侵略据点 “在我的脚下有富裕的城市,在我们手中有雄强的国家,在我一个人面前打开了充满金条银锭、珍珠宝石的宝库。我统共取了20万镑。” 克莱武在印度马夫或仆人的服侍下,两名年幼的小家伙骑在各自的马上 一队在印度旅游的英国人 材料一:据统计仅1757—1815年,英国就从印度榨取了10亿英镑,这些财富流入英国后,被迅速投入生产领域,转化为生产资本,成为英国资本主义发展的重要资金来源。
材料二:不列颠入侵者打碎了印度的手织机,毁掉了它的手纺车。英国起先把印度的棉织品挤出了欧洲市场,然后是向印度斯坦输入棉纱,最后是英国棉织品泛滥于这个棉织品的故乡。……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦彻底摧毁了农业和制造业的结合。 ——马克思
结合上述材料简析英国的侵略给英国和印度分别带来了怎样的影响。 ①掠夺的财富流入英国,转变为资本,推动了英国资本主义的发展。
②印度成为英国的原料产地和销售市场,印度遭到了巨额掠夺,原有的生产方式被破坏,人民生活在水深火热中。 顽强而悲壮的反抗 1857—1859印度民族大起义 根本原因:
英国的殖民侵略引起了印度全社会的不满。导火线:
“涂油子弹事件”(1857年)主力军: 结果:
印度“土兵” 失败 起义前英国殖民者是如何侵犯
印度封建王公的? “丧失权利论”。这一理论规定,王公死后,若无直系后嗣,其领地即丧失,领地及其年金均收归东印度公司。
后期更以以“治理不善”为由,大肆吞并王公土地。 东印度公司依靠当地人统治当地人,建立了雇佣当地“土兵”的雇佣军制度,称为西帕衣团。到1857年孟买、马德拉斯和加尔各答三个英国殖民地 “土兵”的总人数已经远超英国正规军,共有二十万西帕衣兵,而英国士兵只有四万人。 涂油子弹事件-----导火线 83%的居民信奉印度教,其次为伊斯兰教(12%),基督教(2.3%),锡克教(1.9%),佛教(0.8%)等。 第一,表现了印度人民反抗外来侵略和争取民族独立自由的不屈精神。
?? 第二,沉重打击了英国殖民者,迫使英国殖民当局改变其统治政策。
???? 第三,一定程度上遏制英国对亚洲其他地区的侵略活动。 印度民族大起义意义 : 中印作为东方的文明古国,为什么会在英国的入侵面前无还手之力?这段历史告诉了我们什么?只有不断进行科技创新,
创造高度发达的文明社会,
我们才能够避免被殖民的命运。【反思探究】