8.3二氧化碳的实验室制法-2021-2022学年九年级化学京改版(2013)九年级上册（word版 含解析）

8.3二氧化碳的实验室制法
一、选择题（共16题）
1．某矿石的主要成分是一种化合物，取该矿石加入稀盐酸中，生成氯化镁、水和一种使澄清石灰水变浑浊的气体，则该矿石中含有的元素一定有
A．碳元素、氧元素、氯元素 B．镁元素、碳元素、氯元素
C．氯元素、碳元素、氢元素 D．镁元素、碳元素、氧元素
2．检验二氧化碳是否充满集气瓶的方法是
A．把澄清石灰水倒入集气瓶内 B．将点燃的木条放在集气瓶口
C．将带火星的木条放在集气瓶口 D．看集气瓶口有无白雾生成
3．用石灰石和稀盐酸反应制取较多的二氧化碳气体，一般不必使用的仪器是
A．锥形瓶 B．水槽 C．导管 D．长颈漏斗
4．下列说法中，不正确的是
A．化石燃料主要是指煤、石油、天然气
B．实验室用CaCO3和稀H2SO4反应制取CO2
C．SO2是形成酸雨的主要原因
D．选择燃料应从资源、经济和环境等多方面综合考虑
5．下列鉴别方法不能把物质区分开的是
A．自来水和蒸馏水用肥皂水区分
B．用带火星的木条区别氧气和氮气
C．观察颜色区别氧气和二氧化碳
D．用澄清石灰水区别氢气和二氧化碳
6．区别空气、CO2、O2三种气体最简便的方法是
A．将气体分别通入澄清的石灰水中
B．观察气体的颜色
C．将燃烧的木条分别伸入集气瓶中
D．将气体分别通入水中
7．实验室常备的氢氧化钠属于危化品，你认为其包装箱上应贴的标识是
A． B．
C． D．
8．下图所示的四个实验中只发生物理变化是
A．实验室制取氧气 B．过滤液体
C．实验室制取二氧化碳 D．水的电解
9．证明混合气体中含有CO2、H2、CO、H2O，通过试剂顺序正确的是
① 澄清石灰水 ②无水硫酸铜 ③氢氧化钠固体 ④灼热的氧化铜
A．②①③④②① B．②③①④②① C．①②③④②① D．②①③④①②
10．在实验室制取二氧化碳时，下列有关该实验的操作，正确的是
A．用排水法收集一瓶二氧化碳气体
B．先往试管中放入石灰石，再滴入稀硫酸
C．将燃烧的木条伸入集气瓶中，检验生成的气体是否是二氧化碳
D．将集满二氧化碳气体的集气瓶盖上玻璃片，正放在桌上
11．下列有关实验操作中，说法正确的是
A．“蒸发食盐水”时，蒸发皿中的液体全部蒸干后才能停止加热
B．为了更准确测定空气中氧气含量，红磷熄灭后立即打开止水夹
C．用高锰酸钾制取氧气结束后，先将导管从水槽中移出再熄灭酒精灯
D．将燃着的木条伸入一瓶气体中，木条立即熄灭，瓶内原有气体一定是二氧化碳
12．下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置）
A．排水法集气 B．向上排空气法集气C．用高锰酸钾制氧气 D．检验二氧化碳
13．下列做法可以达到预期目的是
A．用排水法收集干燥的O2
B．用燃着的小木条验证某气体是CO2
C．用托盘天平称取10.58 g食盐
D．点燃蜡烛，通过生成物来验证其含有碳、氢元素
14．鉴别下列各组物质所用的方法错误的一组是
选项 鉴别的物质 所加物质或方法
A O2与CO2 澄清石灰水
B 水与白醋 闻气味
C 空气和O2 带火星的木条
D 木炭与二氧化锰粉末 观察颜色
A．A B．B C．C D．D
15．能证明某无色无味气体是CO2的操作及现象是
选项 实验操作 实验现象
A 将燃着的木条伸入集气瓶 木条燃烧更旺
B 将带火星的木条伸入集气瓶 木条复燃
C 将气体通入澄清石灰水 石灰水变浑浊
D 将气体通入蒸馏水中 有气泡逸出
A．A B．B C．C D．D
16．下列实验操作正确的是
A．块状固体的取用 B．液体的倾倒
C．检查装置的气密性 D．CO2的验满
二、综合题（共8题）
17．实验室制取二氧化碳一般有五个步骤：
①检验装置的气密性 ②搭配装置 ③向长颈漏斗中注入稀盐酸 ④向反应器中放入小块大理石 ⑤收集气体．其中正确的操作顺序是________。
18．化学是一门以实验为基础的学科，结合提供的仪器，回答下列问题：
（1）写出仪器的名称：⑥___________⑦______________.
（2）判断玻璃仪器洗净的标准是______________.
（3）如果在使用酒精灯时，不慎酒精洒在实验桌上着火，最简单的处理方法是__________，
该方法能灭火的原理是________________。
（4）仅用提供的仪器，实验室制取氧气的化学方程式是____________________ ，
应选择组装 的仪器是_____________________（填序号）
（5）用上述组装的仪器还可以制取另一种气体 ______________（填化学式），检验该气体常用的试剂（填名称）________________，发生反应的化学方程式为________________。
19．完成下列反应的化学方程式，并按要求填空
（1）铜绿受热分解：___________，实验中固体粉末由绿色逐渐转变为__________色；
（2）硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应：_______________，该反应的实验现象是________；
（3）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊：_________________，此反应在实验室可用于二氧化碳的________。
20．取相同质量大理石和相同体积的酸在密闭容器内进行二氧化碳制取的实验研究，并用压强传感器测定，实验结果如图。
（1）实验室制取CO2反应的化学方程式为______。
（2）三个实验中，块状大理石和10%盐酸适宜实验室制取CO2，原因是_____。
21．下列是实验室常见气体的制取装置。
①仪器乙名称为______；利用装置A制取氧气，甲中粉末是______，甲中填装药品时，粉末状固体应______在试管底部。
②制取二氧化碳时，若要控制反应的进行与停止，选择的发生装置是______（选填编号）；收集装置是______（选填编号），选择该收集装置的理由是______。
③含3 mol HCl的稀盐酸，与足量的CaCO3反应，最多可以得到CO2多少g？______（根据化学方程式列式计算）。
22．氧气和二氧化碳是两种重要的气体，请根据学过的知识作答：
①工业上用分离液态空气的方法制取氧气，主要是利用了氧气和氮气的________不同。二氧化碳的工业制法与实验室制法都选择了大理石，不仅因为这种原料含有________（填“钙元素”或“碳酸根”），而且来源非常广泛。
②根据所给的仪器回答问题
I．写出仪器名称，a________、b_____________；
II.某同学用A装置制取氧气时发现试管位置太高，不能用外焰加热，该同学应调节下图中的旋钮_______（填“①”或“②”或 “③”）。
利用改正后的A装置制取氧气，反应的化学方程式：________________，若用装置F收集并粗略测出收集O2体积，还需在_________（填m或n）端接一个量筒以便测出排出的水的体积。G图是硫在氧气中燃烧的实验，观察到的现象是_____________，该反应的化学方程式是_________________________；
Ⅲ.实验室也能选用D装置作为氧气发生装置，反应的化学方程式是________，为了使反应能保持较平稳地进行，应该采取的措施是___________；
IV.B、C、D、E均可作为实验室制备CO2的发生装置，E装置制备气体的优点是__________，若用C装置制备CO2，操作时一定要___________，形成液封以免气体从长颈漏斗逸出；若用右图装置排空气法收集CO2，请在图中用箭头画出气体进出的方向_________。
V．用足量的石灰石和50克稀盐酸充分完全反应，制得二氧化碳为8.8克。试计算：
50克稀盐酸中所含HCl的物质的量（根据化学方程式列式计算）；________________
稀盐酸中HCl的质量分数为___________。
23．现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题。
（1）仪器①的名称_________仪器，②的名称是_____。
（2）若用装置制取氧气，写出中发生反应的方程式_________。
（3）用装置制取，C 收集验满的方法________，检验用方程式表示_________。
（4）若通过排水量测定所收集到的氧气体积，则可用装置选用A、F、G，且各装置的管口连接顺序是：，则F装置图内导管和的长短情况是_____（填“长短”或“长短”）。
（5）实验室需少量甲烷气体，可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得，则制甲烷气体的发生装置应选用______（填字母）装置。
（6）年十一假期，小丽随爸爸到乡下探亲，期间看到许多漂亮的大理石，于是她带回了一些回来，想去实验室测定这些大理石中碳酸钙的含量。她称取了大理石样品于烧杯中，加入稀盐酸，恰好完全反应后，剩余物质总质量为。（大理石中杂质不溶于水，也不参加化学反应）。求大理石中碳酸钙的质量分数是______。（写出具体计算过程）
24．由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题。某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究(资料显示该塑料只含C、H两种元素)，他们设计了如图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量。
(1)仪器A中所发生反应的化学方程式为__________________________________。
(2)仪器B的作用是____________________。
(3)仪器E中的现象是__________________________。
(4)若仪器C的玻璃管中放入的塑料试样质量为Wg，塑料试样充分燃烧后，若仪器D增重ag，则Wg该塑料试样中含氢元素的质量为________g。(计算结果保留最简分数形式)
(5)若装置中没有连接仪器B，将使该塑料试样中氢元素质量的测算结果____________(选填“偏小”“偏大”或“无影响”)。
(6)若该塑料袋是由聚氯乙烯塑料制成的，则要检验生成了氯化氢气体，应将装有足量____________溶液的试剂瓶添加到________和________装置之间。
参考答案
1．D
【解析】
根据质量守恒定律的实质进行分析，化学变化前后元素的种类不变；根据题意，该矿石和稀盐酸反应，生成了氯化镁、水和二氧化碳，即生成物中的元素有镁、氯、氢、氧、碳等元素，则反应物中也应含有这五种元素，由于盐酸中已能确定含有氢、氯元素，故该矿石中一定含有的元素是镁元素、碳元素、氧元素。故选D
2．B
【解析】
二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，所以二氧化碳验满时，通常用燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭证明已集满二氧化碳。故选B
3．B
【详解】
实验室用固体石灰石或大理石和稀盐酸反应制二氧化碳，发生装置使用固液混合不加热型，如锥形瓶、长颈漏斗等，二氧化碳能溶于水，且能与水反应生成碳酸，所以一般用向上排空气法收集，如集气瓶、导管等，因此不必使用的仪器是水槽；故选：B。
4．B
【解析】
A、化石燃料主要是指煤、石油、天然气．故A说法正确；
B、由于CaCO3和稀H2SO4反应生成的硫酸钙是微溶的，附着在碳酸钙的表面上阻止了反应的进一步进行，只能收集到少量的二氧化碳气体．不能用作实验室制取二氧化碳．故B说法不正确；
C、形成酸雨的主要气体是SO2及氮的氧化物．故C说法正确；
D、燃料的选择应从资源、经济和环境等多方面综合考虑．故D说法正确．
故选B．
5．C
【详解】
A、自来水遇肥皂水产生的泡沫不如蒸馏水多，使用肥皂水可以鉴别，故本选项不符合题意；
B、带火星的木条分解伸入氧气和氮气中，使木条复燃的气体为氧气，不复燃的气体为氮气，可以鉴别，故本选项不符合题意；
C、氧气和二氧化碳都是没有颜色的，通过观察颜色的方法无法鉴别，故本选项符合题意；
D、倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊的气体为二氧化碳，无明显现象的为氢气，可以鉴别，故本选项不符合题意。 故选C。
6．C
【详解】
A、将气体分别通入澄清的石灰水中，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，空气和氧气均不能使澄清石灰水变浑浊，无法区分氧气和空气，不符合题意；
B、空气、二氧化碳和氧气均是无色的，观察颜色无法区分，不符合题意；
C、将燃烧的木条分别伸入集气瓶中，氧气具有助燃性，能使木条燃烧的更旺，二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，燃着的木条在空气中没有变化，可以区分，符合题意；
D、将气体分别通入水中，均无明显现象，不符合题意。
故选C。
7．B
【详解】
氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，其包装箱上应贴的标识腐蚀品标志。
A、图中所示标志是有毒品标志，故不符合题意。
B、图中所示标志是腐蚀品标志，故符合题意。
C、图中所示标志是易燃品标志，故不符合题意。
D、图中所示标志是爆炸品标志，故不符合题意。
故选B
8．B
【详解】
A、实验室制取氧气过程中有新物质生成，属于化学变化。
B、过滤液体过程中没有新物质生成，属于物理变化。
C、实验室制取二氧化碳过程中有新物质生成，属于化学变化。
D、水的电解过程中有新物质氢气等生成，属于化学变化。
故选B。
9．A
【解析】
应先检验水蒸气的存在，通过硫酸铜粉末，若变蓝则有水蒸气，然后将混合气体通过石灰水，若浑浊则有二氧化碳，检验并除去二氧化碳，再利用氢氧化钠固体除去水蒸气和二氧化碳，通过灼热的氧化铜装置检验还原性气体的存在，若黑色粉末变红，硫酸铜粉末变蓝，则有氢气，然后通过石灰水变浑浊，说明生成二氧化碳，从而检验CO的存在．故装置正确的连接顺序为：②①③④②①。
10．D
【详解】
A、二氧化碳能溶于水，一般不用排水法收集，不符合题意；
B、实验室中制取二氧化碳不能用稀硫酸，因为生成的硫酸钙是一种微溶物，会阻止反应的进行，而应该用稀盐酸，不符合题意；
C、检验二氧化碳气体应该用澄清石灰水，因为能使燃着的木条熄灭的气体很多，不一定是二氧化碳，不符合题意；
D、因为二氧化碳的密度比空气大，所以将集满二氧化碳气体的集气瓶盖上玻璃片，正放在桌上，符合题意。
故选D。
11．C
【详解】
A、“蒸发食盐水”时，待蒸发皿中出现较多量的固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，故选项说法错误；
B、红磷熄灭后立即打开止水夹，气体膨胀会导致进入的水的量偏少，应该待装置恢复至室温再打开止水夹，故选项说法错误；
C、用高锰酸钾制取所需氧气后，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，以防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂，故选项说法正确；
D、能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳，还有可能是氮气等，故选项说法错误。
故选C。
12．D
【详解】
A.导气管伸入集气瓶中太长，选项错误；B.导气管没有伸入到接近集气瓶底部，选项错误；C.导气管伸入试管中太长，应刚露出橡皮塞即可；D.将导气管插入液面以下，使二氧化碳与液体成分接触，选项正确；故选D
13．D
【详解】
A、氧气不易溶于水，可以用排水法收集，但是利用排水法收集的氧气中含有少量水蒸气，因此用排水法收集不到干燥的氧气，不能达到实验目的；B、能使燃着的小木条熄灭的气体很多，例如二氧化碳、氮气、稀有气体等，因此用燃着的小木条不能验证某气体一定是二氧化碳，不能达到实验目的；C、托盘天平只能精确到0.1g，用托盘天平不能称取10.58g食盐，不能达到实验目的；D、在蜡烛火焰上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁出现水珠，说明反应生成了水，进一步说明蜡烛中含有氢元素，把烧杯翻转过来，加入适量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，进一步说明蜡烛中含有碳元素，能够达到实验目的。故选D。
14．D
【详解】
A、取样品，加入澄清石灰水，振荡，有白色沉淀生成是的是二氧化碳，没有明显现象的是氧气，现象不同，可以鉴别，故A正确；
B、取样品，闻气味，有酸味的是白醋，没有明显现象的是水，现象不同，可以鉴别，故B正确；
C、能使带火星木条复燃的是氧气，不能是带火星木条复燃的是空气，现象不同，可以鉴别，故C正确；
D、二氧化锰和炭粉都是黑色粉末，观察颜色的方法不能鉴别，故D错误。
故选D。
15．C
【详解】
二氧化碳不可燃不助燃，能使燃着的木条熄灭。但使燃着的木条熄灭是所有不可燃不助燃气体的共性（如氮气），不能用于验证二氧化碳；能使澄清石灰水变浑浊，是二氧化碳的特性，常用于验证二氧化碳，选C。
16．C
【详解】
A、固体不能垂直扔进试管中，会砸裂试管底，A选项错误；
B、瓶塞没有倒放，标签没有朝手心，瓶口没有紧挨试管口，B选项错误；
C、检查装置气密性应将导管伸入水中，用手握住试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明装置气密性良好，C选项正确；
D、燃着的小木条应伸到集气瓶口，不能伸入集气瓶中，D选项错误。
故选C。
17．②①④③⑤
【详解】
制取气体前，首先组装仪器，然后检查装置的气密性，经检查装置气密性良好，向装置内先加入固体物质，再加入液体物质，最后收集气体，故填②①④③⑤。
18． 铁架台 锥形瓶 容器内壁的水不聚成水滴不成股流下 湿抹布扑灭 隔绝空气 2H2O22H2O+O2↑ ①②⑦⑧ CO2 澄清石灰水 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
【解析】
仪器的名称：⑥铁架台 ⑦锥形瓶 .
判断玻璃仪器洗净的标准是容器内壁的水不聚成水滴不成股流下。
如果在使用酒精灯时，不慎酒精洒在实验桌上着火，最简单的处理方法是湿抹布扑灭，该方法能灭火的原理是隔绝空气。
仅用提供的仪器，实验室制取氧气的化学方程式是2H2O2 2H2O+O2↑。应选择组装 的仪器是①②⑦⑧。
（5）用上述组装的仪器还可以制取另一种气体是CO2。检验该气体常用的试剂是澄清石灰水。发生反应的化学方程式为 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。
19．Cu2（OH）2CO3=2CuO+H2O+CO2 黑 CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2+Na2SO4 有蓝色沉淀 Ca（OH）2+CO2=CaCO3 +H2O 检验
【详解】
铜绿受热分解生成黑色固体氧化铜、水、二氧化碳气体，验中固体粉末由绿色逐渐转变为黑色；硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠溶液；二氧化碳和澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，使澄清石灰水变浑浊，书写化学方程式的步骤一般有四步：1．根据实验事实，在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式，并在式子的左、右两边之间画一条短线；当反应物或生成物有多种时，中间用加号（即“+”）连接起来．2．配平化学方程式，并检查后，将刚才画的短线改写成等号（表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等）．3．标明化学反应发生的条件（因为化学反应只有在一定的条件下才能发生）；如点燃、加热（常用“△”号表示）、催化剂、通电等．并且，一般都写在等号的上面，若有两个条件，等号上面写一个下面写一个．4．注明生成物中气体或固体的状态符号（即“↑”、“↓”）；一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边．但是，如果反应物和生成物中都有气体或固体时，其状态符号就不用标注了．
20．CaCO3 +2HCl=CaCl2 +H2O+CO2↑ 反应速率适中，有利于收集
【详解】
（1）实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2反应的化学方程式为： CaCO3 +2HCl=CaCl2 +H2O+CO2↑
（2）三个实验中，块状大理石和10%盐酸适宜实验室制取CO2，原因是：反应速率适中，有利于收集，便于观察实验现象。
21．锥形瓶 氯酸钾和二氧化锰的混合物 平铺 C E 二氧化碳密度比空气大且能溶于水能和水发生化学反应 设最多可以得到的二氧化碳的物质的量为xmol
最多可以得到的二氧化碳的质量=1.5mol×44g/mol=66g
【详解】
①由图可知，仪器乙名称为锥形瓶；
装置A适用于固体加热反应制取气体，且试管口没有棉花，适用于氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气，故甲中粉末是氯酸钾和二氧化锰；
甲中填装药品时，粉末状固体应平铺在试管底部；
②制取二氧化碳时，若要控制反应的进行与停止，选择的发生装置是C，C装置可通过开关止水夹，控制固液的接触和分离，从而控制反应的进行与停止；
二氧化碳溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法收集，收集装置可选E；
③见答案。
22．沸点 碳酸根 铁架台 锥形瓶 ② 2KClO32KCl+3O2↑ m 产生蓝紫色火焰，有刺激性气味气体产生 S+O2SO2 2H2O2=2H2O+ O2↑ 控制分液漏斗的活塞，使液体缓缓流入锥形瓶 随开随用，随关随停 使长颈漏斗末端插入到液面下 设所含HCl的物质的量xmol
n(CO2)=8.8/44=0.2mol
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
2 1
x0.2
2/x=1/0.1
x=0.4mol 29.2%
【详解】
根据所学知识和题中信息知，①工业上用分离液态空气的方法制取氧气，主要是利用了氧气和氮气的沸点不同。二氧化碳的工业制法与实验室制法都选择了大理石，不仅因为这种原料含有碳酸根，而且来源非常广泛。②根据所给的仪器回答问题。仪器名称，a铁架台、b锥形瓶；II.某同学用A装置制取氧气时发现试管位置太高，不能用外焰加热，该同学应调节右图中的旋钮②（填“①”或“②”或“③”）。利用改正后的A装置制取氧气，反应的化学方程式：2KClO32KCl+3O2↑。若用装置F收集并粗略测出收集O2体积，还需在m端接一个量筒以便测出排出的水的体积。G图是硫在氧气中燃烧的实验，观察到的现象是产生蓝紫色火焰，有刺激性气味气体产生.该反应的化学方程式是S+O2SO2.
Ⅲ.实验室也能选用D装置作为氧气发生装置，反应的化学方程式是2H2O2=2H2O+O2↑，为了使反应能保持较平稳地进行，应该采取的措施是控制分液漏斗的活塞，使液体缓缓流入锥形瓶；IV.B、C、D、E均可作为实验室制备CO2的发生装置，E装置制备气体的优点是.随开随用，随关随停，若用C装置制备CO2，操作时一定要使长颈漏斗末端插入到液面下，形成液封以免气体从长颈漏斗逸出；若用如图装置排空气法收集CO2，请在图中用箭头画出气体进出的方向：右进左出。
V．用足量的石灰石和50克稀盐酸充分完全反应，制得二氧化碳为8.8克。试计算：
50克稀盐酸中所含HCl的物质的量（根据化学方程式列式计算）；
解：设所含HCl的物质的量xmol
n(CO2)=8.8/44=0.2mol
CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2O
2 1
x0.2
2/x=1/0.1
x=0.4mol
稀盐酸中HCl的质量分数为﹙0.4mol×36.5g/mol﹚/50g×100%＝29.2%
答:所含HCl的物质的量是0.4mol，稀盐酸中HCl的质量分数为29.2%。
23．长颈漏斗 水槽 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明二氧化碳已收集满 长短 A 50%
【详解】
（1）仪器①的名称是长颈漏斗，仪器②的名称是水槽；
（2）若用装置制取氧气，属于固体加热型，且试管口有一团棉花，故发生反的反应是高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，故中发生反应的方程式是；
（3）用装置制取，C 收集验满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明二氧化碳已收集满，检验将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则证明是二氧化碳，用方程式表示是；
（4）若通过排水量测定所收集到的氧气体积，则可用装置选用、F、，气体密度比水小，会聚集在水的上面，故应该短管进气，长管排水，若各装置的管口连接顺序是：，则F装置图内导管和的长短情况是长短；
（5）实验室需少量甲烷气体，可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得，则制甲烷气体的发生装置应选用A装置；
（6）根据质量守恒定律，生成二氧化碳的质量=20g+100g-115.6g=4.4g
设大理石中碳酸钙的质量为x，
大理石中碳酸钙的质量分数=。
24．2H2O22H2O＋O2↑　 干燥氧气 澄清石灰水变浑浊 偏大 AgNO3 D　 E
【详解】
根据所学知识和题中信息知，(1)仪器A中所发生反应的化学方程式为∶2H2O22H2O＋O2↑。(2)仪器B的作用是干燥氧气，浓硫酸具有吸水性。(3)仪器E中的现象是澄清石灰水变浑浊，二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊。(4)若仪器C的玻璃管中放入的塑料试样质量为Wg，塑料试样充分燃烧后，若仪器D增重ag，则Wg该塑料试样中含氢元素的质量为∶ag× ∶Wg＝ g。(5)若装置中没有连接仪器B，将使该塑料试样中氢元素质量的测算结果偏大，会有一部分水进入玻璃管。(6)若该塑料袋是由聚氯乙烯塑料制成的，则要检验生成了氯化氢气体，应将装有足量AgNO3溶液的试剂瓶添加到D和E装置之间，氯离子与银离子生成氯化银白色沉淀。