16.宇宙的另一边 同步练习（含答案）

16.宇宙的另一边
一、填空题
1．在括号中填入恰当的词语。
（______）的头发　　　（______）的声音
（______）地坐着　　　（______）地梳头
羡慕地（______）　　　认真地（______）
2．根据句子意思，给“漫”字组词并填在对应的括号里。
（________）在山间的小路．上，就像在画中（________）一样，山花开得（________），鼻端（________）着花香。若是那浪漫的诗人，一定会驻足此处，吟一首清丽的小诗。
3．比一比，再组词。
错（______） 肠（______） 绪（______） 篇（______）
醋（______） 扬（______） 猪（______） 偏（______）
蜡（______） 汤（______） 猎（______） 编（______）
4．查字典。
1.“套”字用部首查字法查字典,应先查（______）部,再查（______）画,第四笔的笔画名称是（_________）。
2.给加点的字选择正确的解释。(填序号)
“套”字在字典里的解释有:①加罩;②量词,同类事物合成的一组;③用套拴系;④圈套;⑤模拟,照做。
(1)别中了对方的套。（_____）
(2)天冷了, 套上一件毛衣,别着凉。（_____）
(3)把辫子嗖的一下甩过去,连牛都能套住呢。（_____）
(4)我们学习别人的经验,一定要结合自己的实际情况,切不可生搬硬套。（_____）
二、连线题
5．根据课文内容连线，说明小真的长发的作用
把辫子垂下去 能钓鱼
把辫子甩过去 套牛
把辫子卷在身上 睡大觉
把辫子拉在树上 晾衣服
三、语言表达
6．仿照例子写一写。
例:“但是,那么长的头发,平时不是很碍事吗 ”
“是啊。拖在地上不难受 ”
小叶和小美一起问。
“没关系。到那时我就把头发烫起来。于是,我的头发就会变成树林!小鸟、松鼠、小虫子们,都来到这里,这片树林别提有多棒了。”
长头发还有哪些不好的方面 小真又是如何解决的呢
我问:“___________________________ ”
小真回答说:“_____________________________________________ 。”
7．按要求写句子。
1.小叶和小美听得入了神，羡慕地说：“哦，这真是太好了。”（用带点词造句）
______________________________
2.那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？（改为陈述句）
______________________________
3.头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。（仿写比喻句）
______________________________
四、排序题
8．把排列错乱的句子按照先后顺序重新排列，序号写在前面的括号里。
（________）一位医生飞来，落在树上。
（________）一棵老树生了病，有些叶子黄了。
（________）吃完虫子，它就飞走了。
（________）它用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到有虫子的地方，就啄一个洞，把虫子一条一条地钩出来吃掉。
（________）这位医生就是啄木鸟。树林里有了它，就不会有害虫了。
（________）这棵老树的病好了，慢慢地生出新叶子来。
五、信息匹配
9．选择恰当的动词填空
听 捏 挤 包 拍 敲 掰 抡
（ ）饺子 （ ）故事 （ ）锄头 （ ）大鼓
（ ）眼睛 （ ）苍蝇 （ ）泥巴 （ ）玉米
10．给下列加点字选择恰当的解释。（填序号）
A．美好的事物，好事　　B．得意　　C．令人满意的，好　　D．美丽，好看
（1）君子成人之美。（____）
（2）小叶和小美留着长头发，她俩美得不行。（____）
（3）这里的风景多美啊！（____）
（4）这件商品物美价廉。（____）
11．选择合适的词语填空。
危险 危急 危重
（1）正在十分________的关头，我们的增援部队赶到了。
（2）他常常冒着生命________，深入作战前线采访。
（3）医务人员正在全力抢救一位________病人。
六、现代文阅读
美文赏析。
金色花
假如我变成一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声不响。
我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头上与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书上，正投在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。
“你到哪里去了，你这坏孩子？”
“我不告诉你，妈妈。”这就是我同你那时所要说的话了。
12．作者是按照______顺序来描写的。
13．短文中妈妈的两个问句表达了妈妈（ ）的心情。
A．着急和烦躁 B．惊讶和着急
C．恐惧和欣喜 D．着急和欣喜
14．描写作者调皮的样子的句子是“__________________”。
15．作者为妈妈做的事是________________，妈妈拿灯到牛棚里去____________________。
16．这篇短文表达了作者怎样的情感？
___________________________________
阅读课文片段回答问题。
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”
我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……
下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊，关于宇宙的另一边，我们都想知道更多。到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。
17．“我”为什么有些尴尬？
______________________
18．文中画线句中省略号的用法是（ 　 ）
A．表示想象内容的省略 B．表示说话的中断
C．表示重复的词语的省略 D．表示引文的省略
19．发挥你的想象力写一写,在宇宙的另一边，还会有什么秘密？
______________
七、书面表达
20．小练笔。
《宇宙的另一边》这篇课文中，作者想象在宇宙的另一边发生很多有趣的事情。想象一下：宇宙的另一边还会有哪些秘密？试着写一写。
__________________
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．长长 奇怪 悠闲 卖力 说 看
2．漫步 漫游 烂漫 弥漫
3．错误 肠胃 头绪 诗篇 陈醋 飞扬 小猪 偏旁 蜡烛 喝汤 猎物 编织
4．1.大 7 横 2.(1)④ (2)① (3)③ (4)⑤
5．
6．略 略
7．他很羡慕我有一个好师傅。 那么长的头发，洗起来很麻烦。 雪像一片片鹅毛，纷纷扬扬飘落下来。
8．2 1 4 3 5 6
9．包 听 抡 敲
挤 拍 捏 掰
10．A B D C
11．危急 危险 危重
12．时间
13．D
14．我暗暗地在那里匿笑，却一声不响
15． 散发香气和投影在妈妈所读的地方 寻找自己的孩子
16．表达了作者对妈妈的依恋之情。
17．“我”在想象的时候,老师发现了“我”，打断了“我”。
18．A
19．当我考60分时，他是不是考90分呢？
20．宇宙的另一边，溪水从低处往高处流，小船在溪中顺着河水由低到高一路前行，船中人登高而望，壮丽山河一览无余。
答案第1页，共2页
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