北师大版数学五年级上册 5.5 分数基本性质 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
北师大 五年级 上册
分数的基本性质(一)
本课教学内容:
分数的基本性质
激趣引新
探索新知
折一折 画一画 比一比
巩固新知
练一练 想一想
扩展延伸
有一天，猴王做了三块大小一样的饼分给小猴们吃，猴王先把第一块饼平均切成四块，分给了第一只小猴一块。第二只小猴见到说：“还是太少了，我要两块。”于是，猴王就把第二块饼平均切成四块，分给第二只小猴两块。第三只小猴更贪吃，它抢着说：“我要四块，我要四块。”于是，猴王又把第三块饼平均切八块，分给第三只小猴四块。
　 同学们，你知道哪只猴子分得的多吗？
激趣引新
（1）折
请同学们拿出三张同样大的长方形纸，把每张纸都看作一个整体。用手分别平均折成2份、4份、18份。
（2） 画
在折好的长方形纸上，分别把其中的1份、2份、4份画上阴影。
（3） 剪
把长方形中的阴影部分剪下来。
（4） 比
把剪下的阴影部分重叠，比一比结果怎样。
探索新知
折一折 画一画 比一比
——
1
2
——
2
4
——
4
8
=
=
=
……
……
=
=
=
……
×2
×2
×4
×4
=
……
=
=
÷ 4
÷4
÷ 2
÷ 2
从刚才的演示中，你发现了什么？
分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数，分数的大小不变。
右面的式子对吗？为什么？
同时
相同
，分数的大小不变。
(0除外)，分数的大小不变，
右边那样列式行吗？为什么？
(0除外)
这叫做分数的基本性质。
分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数
练一练
一、判断：
(1)分数的分子、分母都乘上或除以相同的数，分数的大小不变。( )
(2)把 的分子缩小5倍，分母也同时缩小5倍，分数的大小不变。 ( )
√
×
0除外
（3） 的分子乘上 3，分母除以 3，分数的大小不变。 ( )
（4）
（ ）
√
×
二、根据以下的问题完成课本73 页习题4：
（把 化成分母是12而大小不变的分数，分母要乘上2，分子要乘上多少才能使分数的大小不变？根据是什么？）
5
6
练一练
三、填上合适的数，说说你填写的根据。
（1）
（2）
（3）
2
10
32
3
3
2
12
8
练一练
1
同学们在这节课中学习了什么内容？有什么收获？
全课小结：
谢谢!