第四节 元素

主备人
备课组成员
审 核
学期第 课时
本单元（章）第 课时
授课日期
课 题
物质组成的表示
课 型
新授
目
标
知识与技能：1、了解元素概念，学会用元素描述物质的宏观组成2、通过对纯净物和元素的分类，学习分类的方法3、学会正确书写元素符号，记住一些常见元素符号4、认识元素周期表
过程与方法：学生的自主学习与相互合作相结合，提高学生的化学科学素养。
情感态度价值观：物质是客观存在的，通过对元素的认识培养学生实事求是的科学态度。
重点
1、了解元素的概念，初步学会用元素描述物质的宏观组成，用微粒描述物质的微观构成2、通过对纯净物和元素的分类， 3、学会正确书写元素符号，记住一些常见的元素符号
难点
1、体会分类的思想，学习分类的方法
2、学会正确书写元素符号，记住一些常见的元素符号
教具准备
复 备
自
学
导
航
元素、元素符号？
物质分类：单质与化合物？
3、元素周期表？
学
习
过
程
学
习
过
程
元素与元素符号
1、元素：质子数（核电荷数）相同的一类原子的总称
地壳中前五位元素：
氧、硅、铝、铁、钙

2、元素符号
第一字母大写，第二字母小写
一种元素
意义： 一个原子
一种物质
二、单质与化合物
单质 ：氧气、氢气等
物质
化合物：水、二氧化碳、氯化钠等
三、元素周期表
原子序数
族、周期
元素分类与汉字命名
达
标
检
测