(共20张PPT)
文学类文本
小说阋读
主要人物形象、性格概括分析
以时间、地点、环境、故事为题
类型
次要人物、线索人物作用分析
以人物或特征或语言、物件为题
人物
人物描写的手法:肖像、语言、行为、心理
人物语言的个性化
标题/含义
表层义与深层义、双关义
指代意义与比喻意义
贯串全文线索
情节组成:开端、发展、高潮、结局
作用表明写作对象,关联主要情苞
情节线索:人线、物线,单线、双线
象征或比喻,透露情感主旨
人称:第一、第二、第三人称
制造悬念,吸引读者
技巧:悬念、埋伏、照应、情节/情节综合选择题
描写:背景、场面、细节、镜头…
以主要人物的性格特点、道德风貌、
波三折、欧·享利式结尾
思想品格等揭示人性中的真善美和假恶丑
顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙
卷点用故事的形式针砭时弊,
通过寓言,寄寓人生哲理
情节作用:人物方面、主题方面、其他情节方面
主题
虚构生活经历,反映人物的生存状态和心理状态
自然环境:特点、作用
从情节角度看主题
社会环境:特点、作用环境
从人物角度看主题
分析
环
境描写手法
从环境角度看主题
从情感角度看主题
环境,分,析
环境描写是小说阅读考查的一个重要命题点,综合来看,考査环境描写的命题角
度有三种:环境描写的手法、环境特点的概括、环境描写的作用。这三种命题角度往
往以两种形式呈现:一是环境描写的手法和作用相结合,二是环境描写的特点和作用
相结合。解答环境类题目,了解环境描写的手法是关键。因为只有全面了解环境描写
的角度和手法,才能为准确概括环境描写的特点和分析环境描写的作用提供前提。
三个角度:
环境描写的手法
描
环境特点的概括
写
的
环境描写的作用
命
两种形式:
角一是环境描写手法和作用相结合
度二是环境特点和作用相结合
核心内容导图概览■
社区村落
画面
单位
种类
景物
学校
特点
分析角度
家庭
地点
风俗观念
时令天气
人际关系
建筑器物{分析角度特点
人物
社会环境
环境
自然环境
审美
地域场所
渲染
时代背景
作用
烘托
交代背景
(正衬/反衬)
铺垫
显示关系
作用
推动情节
表现人物
揭示主题
环境影响改变人—辩证统一—人一定程度上影响改变环境
深化主题
题型
环境描写的手法
小()自然环境描写,是指对日月星辰、山河流、花草树木、乌兽鱼虫、
时序节令、风雨雪霜等自然景物的描写,交代人物活动的时间、地点、
说季节、天气景物等。
中
的(2)社会环境描写,是指对人物活动、事件发生、情节展开的社会背景
环历史条件、地方的风土人情、时代风貌、社会关系、政治、经济等的描
境写,主要是交代人物的生存环境、社会关系等。它包括范围很广,小至
描房间住所、一街一巷,大至城区地区。它涉及内容很多,可以是室内的
写布局、陈设,住宅内外装饰布置,以及当地风土人情等。它有大有小,
分大的有城市地域等,小的有居所、家庭等:它有硬有软,“硬“指的是
类看得见的如建筑器物等,"软“指的是人际关系风土人情等(共30张PPT)
文学类文本
小说阋读
主要人物形象、性格概括分析
以时间、地点、环境、故事为题
类型
次要人物、线索人物作用分析
以人物或特征或语言、物件为题
人物
人物描写的手法:肖像、语言、行为、心理
人物语言的个性化
标题/含义
表层义与深层义、双关义
指代意义与比喻意义
贯串全文线索
情节组成:开端、发展、高潮、结局
作用表明写作对象,关联主要情苞
情节线索:人线、物线,单线、双线
象征或比喻,透露情感主旨
人称:第一、第二、第三人称
制造悬念,吸引读者
技巧:悬念、埋伏、照应、情节/情节综合选择题
描写:背景、场面、细节、镜头…
以主要人物的性格特点、道德风貌、
波三折、欧·享利式结尾
思想品格等揭示人性中的真善美和假恶丑
顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙
卷点用故事的形式针砭时弊,
通过寓言,寄寓人生哲理
情节作用:人物方面、主题方面、其他情节方面
主题
虚构生活经历,反映人物的生存状态和心理状态
自然环境:特点、作用
从情节角度看主题
社会环境:特点、作用环境
从人物角度看主题
分析
环
境描写手法
从环境角度看主题
从情感角度看主题
三个角度:
环境描写的手法
描
环境特点的概括
写
的
环境描写的作用
命
两种形式:
角一是环境描写手法和作用相结合
度二是环境特点和作用相结合
环境描写的作用
环境类型
作用
①表现自身的、独立的审美价值。表现地域风光和文化,提示时间、季节和环境特点。
②渲染故事气氛。作者往往用生动的自然环境描写,来创造故事的特定氛围,从而奠定感情
基调。
③烘托人物形象。环境是为人物活动提供场所和背景的,作者为了表现人物丰富的心境、
复杂的性格,而为人物设置多种不同的自然环境,用以记录其种种行为,从而显露其性格。
自然④推动情节发展。情节发展与环境描写往往相互依存、相互制约。环境描写要以情节为依
环境据,环境描写推动情节发展。
⑤暗示社会环境。优秀的作者,总是通过对特定的自然环境的描写,来展示独特的世态风
情,为读者提供一幅社会历史图画。所以,小说中的自然环境,一般都带有作者的感彩,
被当作社会环境的暗示。
⑥深化作品主题。分析小说的主题,离不开对人物和情节的细致分析,也离不开对环境的认
真考察
①交代人物活动及其成长的时代背景,揭示各种复杂的社会关系。
社会②交代人物身份,表明人物性格或影响或决定人物性格。
环境
③揭示社会本质特征,揭示主题。(共29张PPT)
文学类文本
小说阋读
主要人物形象、性格概括分析
以时间、地点、环境、故事为题
类型
次要人物、线索人物作用分析
以人物或特征或语言、物件为题
人物
人物描写的手法:肖像、语言、行为、心理
人物语言的个性化
标题/含义
表层义与深层义、双关义
指代意义与比喻意义
贯串全文线索
情节组成:开端、发展、高潮、结局
作用表明写作对象,关联主要情苞
情节线索:人线、物线,单线、双线
象征或比喻,透露情感主旨
人称:第一、第二、第三人称
制造悬念,吸引读者
技巧:悬念、埋伏、照应、情节/情节综合选择题
描写:背景、场面、细节、镜头…
以主要人物的性格特点、道德风貌、
波三折、欧·享利式结尾
思想品格等揭示人性中的真善美和假恶丑
顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙
卷点用故事的形式针砭时弊,
通过寓言,寄寓人生哲理
情节作用:人物方面、主题方面、其他情节方面
主题
虚构生活经历,反映人物的生存状态和心理状态
自然环境:特点、作用
从情节角度看主题
社会环境:特点、作用环境
从人物角度看主题
分析
环
境描写手法
从环境角度看主题
从情感角度看主题
个角度:
环境描写的手法
描
环境特点的概括
写
的
环境描写的作用
命
两种形式:
角一是环境描写手法和作用相结合
度二是环境特点和作用相结合
核心内容导图概览■
社区村落
画面
单位
种类
景物
学校
特点
分析角度
家庭
地点
风俗观念
时令天气
人际关系
建筑器物{分析角度特点
人物
社会环境
环境
自然环境
审美
地域场所
渲染
时代背景
作用
烘托
交代背景
(正衬/反衬)
铺垫
显示关系
作用
推动情节
表现人物
揭示主题
环境影响改变人—辩证统一—人一定程度上影响改变环境
深化主题
题型二
环境特点的概括
自然环境特点概括和社会环境特点概括
(1)《林教头风雪山神庙》中直接写风雪的语句有几处 请
回找出来并概括环境特点。(从自然环境方面设题)
扣教材
(2)《边城》中的人们生活在一个怎样的环境中 请概
括其环境特点。(从社会环境方面设题)
(1)《林教头风雪山神庙》中直接写风雪的语句有几处 请找
出来并概括环境特点。
(1)参考答案:有三处。
回①正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下
扣一天大雪来
教②雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。
材自看那雪,到晚越下得紧了。
(环境特点)风大雪猛,突出一种紧张气氛。
行:本题考查对自然环境特点的概括,先批出写风
雪的语句,再抓取其中描写风雪的修饰语,如
卷”“大”“紧”等字,从中提炼环境特忘
