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【知识精讲】燃烧条件及灭火原理
初三 化学
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什么是燃烧
燃烧的条件
灭火的原理
一、燃烧的定义
通常所说的燃烧是指可燃物跟空气中的氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。
二、燃烧条件的探索
步骤：在500 mL的烧杯中注入400 mL热水，并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片，铜片上一端放一小堆干燥的红磷，另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷（如上图所示），观察现象。
燃烧需要什么条件呢
活动与探究:
铜片上白磷燃烧了,铜片的红磷和热水中的白磷不燃烧
热水中的白磷在通入氧气后燃烧了
实验：
【思考1】铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧说明燃烧需要什么条件？
答：
着火点：可燃物燃烧所需的最低温度是物质固有的属性，无法改变。白磷：40℃ 红磷 240℃
【思考2】铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧说明燃烧需要什么条件？
答：
温度要达到可燃物的着火点。
燃烧需要氧气（或空气）。
【思考3】向水中的白磷通氧气，白磷居然在水中燃烧起来，这再次说明燃烧需要什么条件？
答：
燃烧确实需要氧气。
燃烧的条件
可燃物
氧气（或空气）
达到燃烧所需的最低温度也叫着火点）
了解一些物质的着火点
物质 白磷 红磷 木材 木炭 无烟煤
着火点 （0C） 40 240 250 | 330 320 | 370 700
|
750
使可燃物隔绝氧气或空气
使可燃物温度降到着火点以下
使可燃物与火源隔离
三、灭火的原理（方法）
1、清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；
2、隔绝氧气或空气；
3、降温到可燃物的着火点以下。
三者只需其一
课本130页实验7-8
点燃3支蜡烛,其中一支蜡烛上扣一个烧杯;将另两支蜡烛放在两个烧杯中,然后向一个烧杯中加适量碳酸钠和盐酸,观察现象并分析原因.
A B C
现象
原因
一会儿熄灭
可燃物与空气隔绝
继续燃烧
与空气接触
蜡烛很快熄灭
碳酸钠与盐酸反应生成了不支持燃烧的二氧化碳,使蜡烛熄灭。
简易的灭火器的原理
反应原理
Na2CO3 + 2HCl 2NaCl + CO2↑+ H2O
灭火器材的选择
灭火器 适用范围
泡沫灭火器 木材、棉布引起的失火
干粉灭火器 一般失火，或油、气等燃烧引起的失火
二氧化碳灭火器 （降温、隔绝空气，不留下痕迹） 图书、档案、电器设备、精密仪器。
B
下列关于灭火的方法中，正确的是 （ ）
A．油着火，用水浇灭 B．扑灭森林火灾，设置隔离带
C．熄灭酒精灯，用嘴吹灭 D．电器着火，直接用水浇灭
下列探究燃烧条件的实验中，只能得出燃烧需要氧气结论的是（ ）
A. B. C. D.
A(共9张PPT)
【预习课程】燃烧条件及灭火原理
初三 化学
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煎炒
烧烤
国庆烟花
利用燃烧冶炼钢铁
压缩天然气(CNG)
运载神州七号的火箭顺利升空
2014年加州皇家森林火灾
2000年“12·25”洛阳东都商厦的一场大火，吞噬了309条生命。
什么是燃烧
燃烧的条件
灭火的原理
木炭在氧气中燃烧
镁条在空气中燃烧
(9班海
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