化学九年级-第4单元【复习课程】自然界的水（21张PPT）

【复习课程】自然界的水
九年级 化学
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水
水的净化
水的组成
保护水资源
物质分类
一、水的组成
1、水电解实验
实验现象：
化学反应表达式：
结论：
2、氢气的性质
（1）物理性质
（2）化学性质
3、氢气作为新能源的优点
二、水的净化
1、水的净化方法
（1）沉淀
静置沉淀
吸附沉淀(用明矾）
（2）过滤
过滤是 与 分离的一种操作。
过滤所需仪器：
过滤的操作要点：一贴、二低、三靠
玻璃棒的作用：
过滤后液体仍浑浊的可能原因：
（3）吸附
常用的吸附剂：
（4）蒸馏
2、软水和硬水
（1）鉴别软硬水的方法：
（2）硬水的危害：
（3）硬水变软水的方法：
软水
硬水
三、保护水资源
1、我国的水资源现状：分布不均、匮乏、污染
2、水污染的三大原因：
①工业生产中的三废（废渣、废水、废气）的任意排放；
②农业生产中农药、化肥的滥施乱用；
③生活污水的任意排放。
3、爱护水资源
①节约水资源，提高水的利用率。 ②减少水体的污染
四、物质分类
物质
纯净物
混合物
单质
化合物
氧化物
其它
1、（1）右图所示是水的电解实验，试管1中收集的气体是 ，试管2中收集的气体可用 来检验。
（2）电解水时，是将 能转化成化学能。
1
2
答案：（1）氢气、带火星的木条（2）电能
2、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是( )
A、沉淀
B、过滤
C、吸附
D、蒸馏
答案：D
3、这是小明同学制作的简易净水器，请问：
（1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是： 活性炭的作用是：
（2）净化后是硬水还是软水，你认为可以用什么来检验？

答案：（1）过滤、吸附（2）肥皂水
4、①矿泉水 ②水银 ③冰水混合物 ④硫粉 ⑤纯净空气 ⑥五氧化二磷 ⑦铁丝 ⑧氯酸钾 ⑨生锈的铁 ⑩氮气
属于混合物的： 属于纯净物的：
属于单质的： 属于化合物的：
属于氧合物的
答案：混合物① ⑤ ⑨
纯净物② ③ ④ ⑥ ⑦ ⑧ ⑩
单质② ④ ⑦ ⑩
化合物③ ⑥ ⑧
氧化物③ ⑥
5、地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是（ ）
A．洗澡擦香皂时不关上喷头
B．不间断放水刷牙
C．用自来水不断为西瓜冲水降温
D．用洗衣水冲厕所
答案：D