昆虫的生殖和发育

文档属性

名称 昆虫的生殖和发育
格式 zip
文件大小 13.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2012-11-06 00:00:00

文档简介

课题:昆虫的生殖和发育
主备教师:张萍 编辑时间: 2012-10-16 审核 :
【学习目标】
举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。
通过观察和饲养家蚕等实践活动,理解变态发育的概念和过程。
举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用,关注生物科学技术在社会发展中的作用。
【学习过程】
一、通过看视频《完全变态发育和不完全变态发育》回答下列问题:
1、以蝴蝶为例说出完全变态发育的概念和一生经历的阶段。
2、以蝉为例说出不完全变态发育的概念和一生经历的阶段。
二、 看资料,回答课本P9—10页的第1、2题。小组为单位讨论完成P10讨论题。
总结变态发育的特点和过程。
类比蝗虫和蝉的生殖及发育过程,总结不完全变态发育的概念及过程。
比较家蚕和蝗虫的生殖发育的异同点。
小结:这节课我学到了什么?
课堂检测:
独立完成《学业水平考试》P90考点二:昆虫的生殖和发育。
淄博高新区实验中学生物组初2010级教案
主备人:张萍 执教教师:___ 使用时间:___ 教案序号:____
课题
昆虫的生殖和发育
课型
新授课
课时
1
教学
目标
(三维
目标)
举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。
通过观察和饲养家蚕等实践活动,理解变态发育的概念和过程。
举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用,关注生物科学技术在社会发展中的作用。
课前
准备
课件、视频





教学过程:
一、让学生带着问题看视频《完全变态发育和不完全变态发育》,然后解决问题:
1、以蝴蝶为例说出完全变态发育的概念和一生经历的阶段。
以蝉为例说出不完全变态发育的概念和一生经历的阶段。
通过此环节,让学生初步掌握完全变态和不完全变态的概念及过程,并能对二者的相同点和不同点加以描述。
二、 类比视频中介绍的两种昆虫,看课本的“观察与思考”资料,回答课本P9—10页的第1、2题。并以小组为单位讨论完成P10讨论题。师生共同总结昆虫的生殖发育特点及变态发育的特点和过程。
类比蝗虫和蝉的生殖及发育过程,总结不完全变态发育的概念及过程。
比较总结家蚕和蝗虫的生殖发育的异同点,通过此环节让学生认识完全变态发育和不完全变态发育的异同点。
小结:这节课我学到了什么?
此环节主要让学生回顾本节课中学习的完全变态发育和不完全变态发育,并能够举例说明。
课堂检测:
独立完成《学业水平考试》P90考点二:昆虫的生殖和发育。
检测学生课堂学习的效果。
备注

板书
设计
教学
反思
课件21张PPT。第二节 昆虫的生殖和发育 学习目标
1.举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。
2.通过观察和饲养家蚕等实践活动,理解变态发育的概念和过程。
看资料,回答课本9~10页的第1、2题发育的顺序是?164352比较家蚕的幼虫、成虫和
蛹的形态特点和生活习性形态特点
生活习性
幼虫成虫蛹身体柔软,具有环节,
在胸腹部有8对足有三对足,两对翅,
体被白色鳞片体表光滑,体形呈
椭圆柱状主要以桑叶为食,有蜕皮
现象,化蛹前吐丝结茧不取食,几乎不能飞行,
雌雄交尾后,雄蛾死亡,
雌蛾产卵后也死亡不食不动,羽化成蛾,
破茧而出小组合作答:家蚕通过有性生殖的方式产生后代。 这种生殖方式是由两性生殖细胞(如精子和卵)结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体。答:蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、赤眼蜂等动物与家蚕的生殖和发育方式相似,它们都是进行有性生殖,发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,为完全变态。
1.家蚕是通过什么生殖方式繁殖后代的?这种生殖方式的特点是什么?2.根据日常的观察,说说还有哪些动物于家蚕的生殖和发育方式相似?春蚕到死丝方尽?春蚕化蛹丝方尽!从家蚕的发育过程来分析,这句诗有什么不准确的地方?你能通过改其中两个字使之既有科学性,又不失艺术性吗?
从家蚕的发育过程来分析,其中“春蚕到死丝方尽”不正确。因为春蚕作茧后并没有死,而是变成不食不动的蛹,蛹经过一段时间的发育将羽化成为蚕蛾。春蚕的生殖方式受精卵幼虫成虫变态发育蛹 由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差别很大,这种发育过程称为变态发育。变态发育1、生殖方式——2、发育过程——3、完全变态——有性生殖卵、幼虫、蛹、成虫 发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这种发育过程称为完全变态发育。例如:蝇、蚊、蜂、蝶、蚂蚁、跳蚤、甲虫等
其他昆虫的生殖发育方式也是这样吗?观察蝗虫的发育过程 (生活史)蝗虫的发育过程受精卵幼虫
(若虫)成虫蝗虫的幼虫,形态和生活习性与成虫相似,只是身体较小,生殖器官没有发育成熟,仅有翅芽,能够跳跃,称为跳蝻. 1.完全变态
2.不完全变态
变态
发育1、生殖方式——2、发育过程——3、不完全变态——有性生殖卵、若虫、成虫
蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,像这样的发育过程,称为不完全变态。例如:蝼蛄、螳螂、蟋蟀、蝉、蟑螂、蜻蜓、蚜虫等
小结以家蚕为例,我们知道:
1、昆虫的生殖方式——有性生殖(卵生)2、昆虫的发育方式——变态发育 昆虫发育过程中的蜕皮,是由于(? )
A.外界的空气过于干燥??
B.昆虫的皮肤太干燥
C.外界的气温过高??????
D.昆虫的外骨骼不能随身体生长D比较家蚕和蝗虫生殖和发育的异同点有性生殖,
变态发育发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,幼虫的形态结构和生活习性与成虫有显著不同,为完全变态发育.发育经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫与成虫的形态结构、生活习性相似,为不完全变态发育.1、由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的 和 差别很大,这种发育过程称为 。形态结构生活习性变态发育2、哪种昆虫的发育方式与其他三者不同?( )
A、螳螂 B、蜜蜂 C、斑碟 D、家蚕A技能训练——“好问题大搜集”2、为什么低洼多水的地方蚊子特别多?3、为什么大旱之年易闹蝗灾?1、为什么昆虫的发育过程都要经过几次蜕皮?4、赤眼蜂是如何被利用于防治农林害虫的呢?