第5课 罗马城邦和罗马帝国 课件（22张PPT）

(共22张PPT)
第二单元 古代欧洲文明
第5课 罗马城邦和罗马帝国
目
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CONTENTS
1 学习目标 2 新课导入
3 新课讲解 4 课堂小结
5 当堂小练 6 布置作业
学习目标
1.知道罗马城邦，了解罗马共和国的建立和扩张。
2.知道罗马共和国的政治制度与《十二铜表法》的作用。
3.知道斯巴达克起义的概况。
4.掌握罗马帝国建立和西罗马帝国灭亡的时间，了解罗马帝国征服与扩张的相关史实。
3.通
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新课导入
同学们都知道有一句俗语叫“条条大路通罗马”。这是什么意思呢？你知道罗马是怎样兴起和发展的吗？条条大路通罗马是指做成一件事的方法不只一种，人生的路也不止一条等着我们发现。条条大路通罗马是著名的英语谚语。出自罗马典故。古罗马原是意大利的一个小城邦。公元前3世纪罗马统一了整个亚平宁半岛。公元前1世纪，罗马城成为地跨欧、亚、非三洲的罗马帝国的政治、经济和文化中心。罗马帝国为了加强其统治，修建了以罗马为中心，通向四面八方的大道。所以这节课我们就一起来学习第5课——《罗马城邦和罗马帝国》。
新课讲解
一、罗马城邦和罗马共和国
1.地理环境
（1）地理位置：意大利半岛位于地中海中部，三面临海，海岸线很长,亚平宁山脉贯穿半岛。
（2）特点：岛内山地众多,有利于畜牧业的发展。西部地区河流纵横，土
地肥沃，适宜农作物生长。
新课讲解
2.罗马城邦出现：自公元前1000年左右，众多民族迁移到意大利半岛,聚居生活，形成了许多城邦。罗马城邦便是在这个时期逐渐从意大利半岛中部的台伯河畔兴起。
3.罗马共和国
（1）建立：公元前509年，罗马建立了共和国。
新课讲解
（2）共和政体
贵族 共和 元老院 由300名贵族组成,掌握国家统治的决策权
执政官 罗马共和国的最高行政长官
公民大会 形式上的最高权力机关
平民 民主 平民同贵族进行了长期斗争，争取了许多政治权利
保民官 共两名，由平民自己选出，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议
新课讲解
（2）共和政体
《十二铜表法》 颁布时间 公元前450年左右
名称由来 因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为《十二铜表法》
内容 涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容
意义 意义使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用
新课讲解
4.罗马共和国的扩张
（1）公元前3世纪初,罗马征服了意大利半岛。随后，罗马灭掉迦太基，控制了西地中海地区。
（2）公元前2世纪,罗马又征服东地中海地区,成为整个地中海地区的霸主。
5.罗马共和国的衰落
（1）背景：在扩张过程中,大量被征服地区的人被掠为奴隶,奴隶成为罗马共和国的主要生产者。奴隶起义不断发生，其中影响最大的是斯巴达克起义。
迦太基古城遗址
新课讲解
（2）斯巴达克起义
时间 公元前73年
背景 斯巴达克是一名角斗士奴隶。角斗士在罗马的地位极其低下，在角斗场上，他们或者互相决斗，或者与狮子等猛兽拼杀，观众以观看其生死挣扎为乐
领导人 斯巴达克
概况 起义队伍迅速发展，声势浩大，多次打败罗马军团
结果 遭到血腥镇压
影响 沉重打击了罗马共和国的统治
公元前450年前后制定的《十二铜表法》是罗马人最早的法律，也是一部简单、保守的成文法。该法律颁布的时期是（ ）
A.亚历山大帝国时期 B.罗马共和国时期
C.罗马帝国时期 D.马其顿王国时期
B
例
典例分析
新课讲解
解析：根据所学知识可知，公元前509年，罗马建立了共和国，公元前450年前后处于罗马共和国早期，故选B项。
新课讲解
二、罗马帝国
1.建立背景
（1）公元前49年，曾经担任罗马执政官和地方总督的凯撒，率领军队进攻罗马城，打败对手,控制了元老院。后来,元老院任命他为终身独裁官。不久,凯撒被谋杀，内战又起。
（2）公元前31年,屋大维成为最后的胜利者。
新课讲解
2.建立
公元前27年，屋大维首创“元首制”这一政治形式,掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国。屋大维采取许多措施解决矛盾，巩固自己的独尊地位，促进了罗马帝国的发展。
3.黄金时期
2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“内湖”。
微 拓 展
罗马共和国被罗马帝国取代的原因
1.根本原因：罗马共和国赖以生存的基础小农经济被打破，大量奴隶的使用促进了奴隶制经济的发展，这必然导致小农经济的瓦解。
2.主要原因：社会矛盾激化，斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治，也进一步证明了原有的国家机器不能充分发挥镇压奴隶、维护统治的任务。
历史上，罗马经历了从共和国到帝国的演变。罗马共和国演变为罗马帝国的标志是（ ）
A.屋大维首创“元首制” B.罗马灭掉迦太基
C.凯撒控制元老院 D.罗马颁布《十二铜表法》
A
例
典例分析
新课讲解
解析:根据所学知识可知,公元前27年,屋大维首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国，故选A项。
新课讲解
三、罗马帝国的衰亡
1.原因
2.分裂：4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。
3.西罗马帝国灭亡：476年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。
内部因素 （1）3世纪,罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机
（2）统治者争斗混战不断,人民起义此起彼伏,农业萎缩，工商业衰落，民生凋敝
外部因素 375年，被称为“蛮族”的日耳曼人大举侵入罗马帝国
项目 古罗马 古希腊
不同点 出现 公元前1000年左右，意大利半岛形成许多城邦 公元前8世纪,希腊出现城邦
国家形态 形成独立的国家，早期是罗马共和国，后演变为罗马帝国 没有出现独立的国家，有许多奴隶制城邦，最著名的是雅典和斯巴达
详 对 比
古罗马与古希腊的异同
新课讲解
项目 古罗马 古希腊
不同点 结果 4世纪末,罗马帝国分裂, 476年，西罗马帝国灭亡 公元前4世纪被马其顿王国控制
相同点 两者都属于海洋文明；都有民主政治的色彩；都属于奴隶社会
详 对 比
古罗马与古希腊的异同
新课讲解
恩格斯曾说：“在这里，罗马世界就陷入了绝境，奴隶制在经济上已经不可能了，而自由民的劳动却在道德上受鄙视。”这表明罗马帝国衰落的原因是（ ）
A.政治腐败 B.道德败坏
C.对外征战 D.经济衰落
例
典例分析
新课讲解
D
解析:根据“奴隶制在经济上已经不可能了,而自由民的劳动却在道德上受鄙视”可知，罗马帝国衰落的原因是奴隶制经济遭到破坏，而新的生产关系并未完全形成，因此经济进一步衰落,故D项符合题意。
课堂小结
当堂小练
1.罗马共和国时期，形式上的最高权力机关是（ ）
A.四百人议事会 B.主席团
C.公民大会 D.元老院
2.地中海已成为帝国的“内湖”，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。材料中“帝国”的建立者是（ ）
A.图特摩斯三世 B.胡夫
C.凯撒 D.屋大维
C
D
当堂小练
3.下列关于文明的碰撞与交融的表述，正确的是（ ）
A.希波战争后，波斯帝国确立了在地中海地区的霸权
B.2世纪，罗马帝国地跨欧、亚、非三洲，地中海成为它的“内湖”
C.公元前334年，亚历山大开始东征，一直打到亚马孙河流域
D.阿拉伯人将古巴比伦人发明的从0到9的计数法传到欧洲，由此产生了阿拉伯数字
B