教科版（2017秋）科学二年级上册第二单元《材料》测试卷（含答案）

教科版科学二年级上册第二单元《材料》测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.妈妈刚从商店买回来一个金属碗，亮亮发现（ ）。
A.它摸起来很粗糙 B.它会反光 C.它有刺鼻的气味
2.办公椅有什么特点？（ ）
A.柔软、舒适 B.轻便 C.在任何地方都能使用
3.四角方方，薄面白净。传播知识，它打先锋。打一种常见材料：（ ）
A.木头 B.纤维 C.纸
4.下面的工具中，（　）不能帮助测量头围。
A.扭扭棒
B.软尺
C.塑料格尺
5.这种椅子叫（ ）。
A.沙滩椅 B.办公椅 C.小板凳
二.填空题(共5题，共16分)
1.在建造房屋的材料中，沙粒、木材属于（ ）材料。
2.请按照“书的历史”的先后顺序给以下材料排序：（ ）。
3.用（ ）听，感受不同材料敲击时发出的声音。
4.（ ）是我国古代四大发明之一，现在一般用（ ）、（ ）等造纸。
5.摸一摸。
没有折过的纸感觉（ ）。折过的纸感觉（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.木材是非常好的建筑材料，我们应该无限地加以利用。（ ）
2.按一按，发现瓦楞状的纸比原来结实许多。（ ）
3.竹简做的书携带非常方便。（ ）
4.人类利用材料制造了人工世界，让生活更方便。（ ）
5.草帽、竹筷子、木质家具都是由植物制造的。（ ）
四.连线题(共1题，共3分)
1.将下面几种材料与书写时使用的笔连在一起。
铅笔
树枝
毛笔
五.综合题(共5题，共38分)
1.林林在玩“认识材料”的游戏时遇到了困难，请你帮助他把每一行中使用了不同材料的物品用笔圈出来吧！
2.对各种材料的观察方法。
（一）用（ ）看，包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察；
（二）用（ ）摸和掂，感觉不同材料表面的（ ）程度等特点以及不同材料的（ ）；
（三）用（ ）听，感受不同材料敲击时发出的声音；
（四）用（ ）闻，感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。
3.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
我是用一种材料制作的。（ ）
我坐起来很柔软。（ ）
我的支架非常坚固。（ ）
我很重，很难移动。（ ）
4.把木碗的特点圈出来。
稍硬 有底脚 摸起来凉凉的
有木头的清香味 柔软 有花纹
敲击时声音清脆 光滑 圆形
反光弱 轻 敲击时声音低沉
5.仔细观察下图中的四把椅子，回答相关问题。
（1）四把椅子中，能调整高矮的是（　 　）号椅子。
A.① B.② C.③
（2）四把椅子中，能节省空间的是（　 　）号椅子。
A.② B.③ C.④
（3）均由一种材料制成的是（　　 ）号和（ 　　）号椅子。
A.①③ B.②④ C.①④
（4）通过以上分析我们发现，用多种材料制成的椅子（　 　）。
A.更便宜 B.功能更多 C.更漂亮
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.B
二.填空题
1.天然
2.①③②
3.耳朵
4.造纸术；芦苇；木材
5.热（烫）；不热（不烫）
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.综合题
1.第一行：圈② 第二行：圈⑥ 第三行：圈⑦
2.眼；手；粗糙；轻重；耳朵；鼻子
3.×；√；√；×
4.如下：
5.B；B；C；B