4.2 透镜学案

4.2 透镜（一）
姓名： 班级：
【知识目标】1. 知道凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用；
2．认识透镜的光心、主光轴、焦点、焦距。
3．会用合适的方法辨别凸透镜和凹透镜，会测凸透镜的焦距。
4. 了解透镜对光会聚或发散的原因。
【重点】正确理解凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。
【难点】凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用的原因。
学生对实验现象的分析、对结论的概括能力的培养。
【知识准备】1.光的折射；
2.光的折射规律。
【学习过程】
一．探究过程
生活中常见的眼镜，它的镜片是透镜。
1．透镜分类：透镜通常分为凸透镜和凹透镜两种
（1）凸透镜： 的透镜，如图： ；
（2）凹透镜： 的透镜，如图： 。
活动一：同学们请你用手摸一下，给你的透镜哪个是凸透镜哪个是凹透镜？你是怎么判断的？
活动二：分别通过凸透镜和凹透镜观看书上的文字（透镜距书较近）
试回答：（a）通过______透镜，所看到的物体的像是放大的；
（a）通过______透镜，所看到的物体的像是缩小的；
活动三让凸透镜正对着平行光，观察光通过凸透镜后会发生什么现象？
（光的传播方向不变？会聚？发散？）
如果换成凹透镜呢？画出你的猜想。
【猜想】
【试一试】
【现象】平行光通过凸透镜后 ；平行光通过凹透镜后 。
【结论】凸透镜对光有 作用，凸透镜又叫 透镜；
凹透镜对光有 作用，凹透镜又叫 透镜。
【讨论】我们平时见过的照相机、显微镜、望远镜当中都有一些表面磨成球面的透镜。你有几种简易的方法,辨别某一透镜是凸透镜,还是凹透镜。
【设计】：辨别凸透镜和凹透镜的方法有几种？你认为哪种方法最好？
方法①： 。
方法②： 。
方法③： 。
【做一做】
取下自己的近视眼镜，试用一种方法判断它是凸透镜还是凹透镜。
②.将一个用铁丝绕成的圆环（直径4-5mm）,在清水中浸一下，布满圆环的水膜就形成一个透镜。试用一种简易的方法辨别它是凸透镜还是凹透镜。轻轻甩去少量的水(保持水膜完好)，再试试现象又会怎样？
2.认识焦点和焦距
（1）一般把透镜的 叫光心；
（2）通过透镜 且 于透镜平面的直线叫主光轴。
（3）焦点：
①凸透镜：能使平行于主光轴的光线经过凸透镜折射后 在主光轴上一点，这个点叫焦点，常用“F”表示。凸透镜焦点有 个。
②凹透镜：平行于主光轴的光线经过凹透镜后使光线 了，折射后折射光线的反向延长线相交于 。凹透镜焦点有 个。
（4）焦距：焦点F到 距离叫焦距，常用“f”表示。
【讨论】如果把小灯泡放在凸透镜的焦点处，光源射向凸透镜的光经凸透镜折射后将会怎样？
【设计】测定凸透镜的焦距f。
器材：平行光，凸透镜，刻度尺，白纸。
步骤：
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3.探究透镜的奥秘
【画一画】画出下列光线经过三棱镜后的大致方向。
联想：透镜可以看做是由做是由多个棱镜组合而成的，由于每个棱角都会使光线向 偏折，所以凸透镜对光有 作用，凹透镜对光有 作用。
播放生活中的透镜图片。
【总结】
二．课堂反馈：
1.如果把一个玻璃球分割成五块，其截面如图所示，再将这五块玻璃a、b、c、d、e分别放在太阳光下，那么能使光线发散的是 。
2.为了防止森林火灾，在森林里不允许随地丢弃透明的饮料瓶，这是由于雨水进入饮料瓶后对光的作用相当于一个________镜，它对太阳光的_______作用，可能会导致森林火灾。
3.书中记载，远在公元前二世纪，我国就有人用冰磨成凸透镜，对着太阳光取火，这是利用了凸透镜对光线有_________作用。
4.小华让凸透镜正对着太阳光，拿一张白纸在它的另一侧前后移动，直到纸上的光斑变得最小、最亮，这个点叫做凸透镜的__ __，若最小最亮的光斑距凸透镜10?cm处此凸透镜的焦距
是 cm，在________处可点燃火柴。
5.下面是生活中常用的镜子，其中属于凸透镜的是（ ）
A.潜望镜 B．汽车的后视镜 C近视眼镜 D.远视眼镜
6.下列关于透镜的说法中，不正确的是( )
A.凸透镜对光线起会聚作用
B.把凹透镜对准物体，透过透镜可以看到一个正立、缩小的像
C近视眼镜是用凸透镜制成的
D.凹透镜对光线起发散作用
7．把一张透明塑料纸铺子桌面上，用笔在塑料纸上滴一个小水珠（直径约5mm），双手平拿着塑料纸，透过水珠看到纸上的字是 （放大/缩小）的，说明水滴是 透镜。
8.在各个方框中画出合适的透镜。
三．课后拓展提高
1．分别用凸透镜和凹透镜观察远处的景物，看看成什么像。
2. 画出折射光线。
3.到太阳光下测定一下你手中凸透镜的焦距。（器材：凸透镜、太阳光、刻度尺）
四．学习体会