《名师笔记》高中历史岳麓版必修一同步导学案：第三单元　近代西方资本主义政体的建立

第三单元　近代西方资本主义政体的建立
第8课　英国的制度创新
[课程标准]　1.了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实。2.理解英国资产阶级君主立宪制的特点。
一、从《大宪章》到《权利法案》
1．限制王权的开始：13世纪初，大贵族联合起来，迫使英王约翰签署《____________》。以后逐渐形成召开议会决定重大事宜的制度。
2．资产阶级的夺权斗争
(1)矛盾激化：进入17世纪，______________和采用资本主义经营方式的____________日益强大，在议会中捍卫自己的权利。国王詹姆士一世和查理一世都标榜“君权神授”，独断专行，经常停开议会。
(2)“光荣革命”：1688年，议会邀请荷兰执政威廉及其妻玛丽继承英国王位，赶走了____________王朝的詹姆士二世。
3．君主立宪制确立
(1)标志：1689年，威廉接受由议会拟定好的
《________________________________________________________________________》，
正式登基。《权利法案》确立了________主权。
(2)意义：英国实行议会与国王集体统治，统治方式从人治转向________；英国社会从此进入了长期稳定发展时期。
二、责任内阁制的形成
1．形成
(1)“光荣革命”后，________逐渐退出内阁，成为“____________”的国家元首。
(2)内阁承担实际的____________，其权力和重要性加强。
(3)1721年，____________成为英国历史上第一任内阁首相。
(4)19世纪中期，两党制发展，大选中获胜的____________上台组阁。
2．特点
(1)内阁成员对政府事务____________，并与________在政治上共进退。
(2)责任内阁制是英国____________制的核心，以________制为基础。
(3)英国国王是____________，平常仅扮演仪式性角色。
(4)内阁名义上对________负责，实际上是对________负责。
(5)首相拥有行政权和____________，是国家政治生活的____________和领导者。
3．发展
(1)背景：____________的深入发展，新兴工业资产阶级力量壮大。
(2)内容：1832年____________使工业资产阶级获得更多席位。
(3)意义：确保了资产阶级民主政体的稳定和____________经济迅速发展。
知识点一　从《大宪章》到《权利法案》
1．英国《权利法案》是对《大宪章》的继承与创新。其“创新”主要体现在(　　)
A．限制国王的权力 B．确立君主立宪制
C．形成了两党制度 D．确立责任内阁制
2．伏尔泰说：“(英国)是世界上抵制国王达到节制君权的惟一国家，它通过不断地努力，终于建立了合理的政府；在这个政府里，君主有无限的权力去做好事，如果想做坏事，那就双手被缚了。”奠定英国这一政体基础的是(　　)
A．议会制度的建立与完善
B．议会通过《权利法案》
C．内阁成为最高行政机构
D．责任内阁制的逐渐完善
3．一般认为，英国在16、17世纪时的社会和政治制度、人民精神面貌以及价值标准已经发展到适合于工业化的程度。其中的“政治制度”是指(　　)
A．斯图亚特王朝前期实行的政治制度
B．“光荣革命”前夕实行的政治制度
C．由《权利法案》所确立的政治制度
D．议会选举改革之后完善的政治制度
4.
玛丽和威廉加冕典礼的场面
在网站“中安论坛”上评选了“对世界影响最大的100大帝王”，右图中的威廉名列其中，你认为威廉入选的主要原因是(　　)
A．使英国避免了流血和动荡
B．玛丽一直甘居幕后，威廉成为实际上唯一的国王
C．身兼英国国王和荷兰执政两职
D．身为国王，却能够对民主宪政有所贡献
5．《大国崛起·解说词》：“短短几千个字，却是第一次把国王和贵族之间的权利关系，转化为明确的法律文字。从此以后，英国国王的权力不再是至高无上的，他只能在法律的限制之下行使权力。”上述文字描述了一项在英国历史上影响深远的文件，该文件是(　　)
A．《大宪章》 B．《权利法案》
C．1787年宪法 D．《人权宣言》
知识点二　责任内阁制的形成
6．为了能够使伦敦获得2012年奥运会的主办权，英国女王派她女儿安妮公主到“狮城”为伦敦“呐喊助威”。下列对英国女王的认识，正确的是(　　)
①英国女王由英国议会直接选举产生　②英国女王是象征性的国家元首，要“临朝理政”　③英国女王在礼仪上、形式上是至高无上的，在国事活动中享有荣誉和尊严　④英国女王不掌握行政权力，但要对议会负责
A．①②④ B．③④ C．②③ D．③
7．英国首相事实上是国家政治生活中的最高决策者，这是因为(　　)
①是政府首脑　②掌握行政大权　③不受议会监督　④是国家元首　⑤是议会多数党的领袖
A．①②③④⑤ B．①②⑤
C．①③④⑤ D．①②④⑤
8．关于英国责任内阁制的说法，不正确的是(　　)
A．由中世纪英王的内阁演化而来
B．首相必须从下院的多数党中选出
C．内阁全体成员对政府事务集体负责
D．内阁实际上对国王负责
9．2010年5月11日，英国首相布朗宣布辞职，卡梅伦(保守党)就任英国新首相。据你所学，在英国大选中，卡梅伦成为新首相的关键步骤是(　　)
A．得到英国国王的批准
B．得到议会的支持
C．成为保守党领袖
D．在英国选民的普选中获胜
10．在1832年英国议会改革中，获得利益最大的是(　　)
A．工业资产阶级 B．工业无产阶级
C．新贵族 D．广大城市贫民
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
11．阅读下列材料：
材料一　1604年英国众议院对国王的抗辩书称：“无论就尊严和威权而论，国内并没有最高的常设法院足以和本国会的法院分庭抗礼。本国会的法院得到陛下圣裁，给其他法院颁布法律，不接受来自其他法院的法律或法令。”
——《世界通史资料选辑：近代部分》
材料二　1.凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……4.凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。……6.除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。……8.议会议员之选举应是自由的。9.议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或讯问。——《权利法案》
请回答：
(1)材料一和材料二中的议会对待王权有何明显不同？
(2)材料二的主要精神和目的是什么？
(3)材料二同材料一相比有何进步性？
12．2008年10月29日英国《旗帜晚报》报道：英国前首相布莱尔生财有道，离职一年来布莱尔已经靠在全球各地演讲收入达1 200万英镑，这足够其还400万英镑的房贷。谈及购房的初衷，布莱尔夫人在回忆录中写道，2003年英国政府支持美国出兵伊拉克引发众怒，“布莱尔感到自己随时可能被人(从首相府)扫地出门……无家可归，我知道我们必须在伦敦买房”。
请回答：
(1)根据英国法律，布莱尔辞职，其内阁成员是否随其一起辞职？为什么？
(2)伊拉克战争时，如果女王伊丽莎白二世反对，布莱尔会不会因此撤兵？为什么？
(3)如果2003年议会中大多数极力反对出兵伊拉克，布莱尔将面临怎样的处境？
【答案解析】
第8课　英国的制度创新
知识清单
一、1.大宪章
2．(1)资产阶级　新贵族　(2)斯图亚特
3．(1)权利法案　议会　(2)法治
二、1.(1)国王　统而不治　(2)行政职责　(3)罗伯特·沃波尔　(4)多数党
2．(1)集体负责　首相　(2)君主立宪　代议　(3)国家元首　(4)国王　议会　(5)立法创议权　最高决策者
3．(1)工业革命　(2)议会改革　(3)资本主义
对点训练
1．B　[《大宪章》确立了法律至上和有限王权原则，《权利法案》不仅继承了这一原则而且进一步发展到议会主权，国王受议会制定的法律制约，只能在法律规定的范围内行使权力，从而建立了君主立宪制。]
2．B　[奠定君主立宪制基础的就是《权利法案》的颁布。]
3．C　[近代历史上“适合于工业化”的制度是资本主义民主制度。A、B两项所述政治制度都是封建专制制度，不适合工业化的开展。D项的完成，不是在“16、17世纪”。所以，正确答案只能是C项。]
4．D　[注意题干中“对世界影响最大”，四个选项中具有世界影响的只有D项。威廉接受了《权利法案》，使英国确立了君主立宪政体，不仅对巩固资产阶级在英国的统治起了巨大的作用，而且对其他国家的资产阶级建立新的政治体制也有着巨大的影响。]
5．B　[材料型解析题，首先从关键词“英国历史”可以排除C、D两项，再从材料内容“转化为明确的法律文字”“英国国王……在法律的限制之下行使权力”来看，此文件应为《权利法案》，故可以断定正确答案为B项。]
6．D　[通过对君主立宪制特点的分析即可得出答案。英国是议会君主立宪制国家，世袭的君主是象征性的国家元首，其职责多是礼仪性的，政府(内阁)掌握行政权，所以，女王不“临朝理政”，也不对议会负责。]
7．B　[英国国王是国家元首，首相既是政府首脑，又是议会下院多数党的领袖，但必须接受议会监督。]
8．D　[内阁名义上对国王负责，实际上对议会负责。]
9．C　[按照责任内阁制，首相是由在大选中获胜的政党的首脑担任。]
10．A　[1832年，随着英国工业革命的进行，工业资产阶级经济力量、阶级力量进一步壮大，经过努力，最终通过议会改革取得应有的权利。]
综合运用
11．(1)材料一强调议会的法院已得到国王圣裁，同国王抗辩；材料二则以明确的条文限制国王的大权。
(2)主要精神是限制国王的权力。目的是为限制王权提供法律依据和保障。
(3)材料一强调国会的法院颁布法律是经国王授权并同意，任何人必须遵守；而材料二更进步，强调法律由立法机构确定，国王无权停止法律或停止法律的实施。
解析　本题解题的关键是最大限度的从材料中提取信息，分析比较两则材料所反映出的内容。
12．(1)一起辞职。内阁成员与首相对国家事务集体负责，在政治上共进退。
(2)不会。首相掌握行政大权，不对国王负责。
(3)要么议会通过对政府的不信任案，要求内阁下台；要么首相宣布解散议会，重新选举。
解析　君主立宪制亦称“有限君主制”，是资本主义国家君主权力受宪法限制的政权组织形式，是资产阶级同封建势力妥协的产物。英国的议会制君主立宪制，是在君主立宪的基础上随着近代政党的形成和议会作用的加强而逐步确立起来的。在这种制度下，议会掌握立法权，内阁由议会产生并对议会负责，君主的实际权力减弱，其职责大多是礼仪性的。结合上述分析，理顺君主立宪制度中内阁、议会、国王和首相之间的关系即可得出结论。
教材问题解答
阅读与思考
材料所引的唱词生动地反映了两党制在19世纪下半叶的广泛影响。两党制也是代议制的表现形式。歌词中“要么是一个小自由党人，要么是一名‘小托利’”，体现了民众参与政治的热情。
解析与探究
1．中国的内阁对皇帝负责，属于皇帝的内侍顾问机构，不是法定的中央一级的行政或决策机构，不能形成对皇权的制约。英国内阁对议会负责，是英国的最高行政机构，内阁首相事实上成为国家政治生活的最高决策者和领导者。
2．《权利法案》颁布后，国王成为“统而不治”的国家元首。维多利亚女王模范履行了立宪君主的原则，心平气和地与民选首相共事，尊重政府领导者的决策，成为英国历史上立宪君主的榜样。
自我测评
《权利法案》确立了议会主权，国王的权力受到议会制约。英国的君主立宪制是以代议制为基础，以责任内阁制为核心的。英王是虚位元首，实际最高行政首长是首相。英国责任内阁名义上对国王负责，实际上是对议会负责。首相由议会多数党的领袖担任，手中握有行政权和立法创议权，事实上成为国家政治生活的最高决策者和领导者。内阁全体成员对政府事务集体负责，与首相在政治上共进退。
第9课　北美大陆上的新体制
[课程标准]　1.说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构。2.比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。
一、联邦宪法的制定
1．背景
(1)美国建立：1776年，______________诞生，形成松散的邦联。
(2)邦联制的弊端：邦联政府难以形成强有力的中央政府来稳定统治秩序，保护国家的利益与________。
(3)美国的政治领袖们意识到______________的必要性。
2．制定：1787年5～9月费城______________召开，制定了1787年宪法。
二、1787年宪法
1．原则(内容)
(1)联邦制原则：联邦政府拥有一系列主权权力；__________是全国的最高法律，联邦政府有权强制各州实施联邦法律，宪法未列明的权利都属于各州或者人民。
(2)三权分立原则：联邦政府的权力分为立法权、行政权、司法权三部分，分别由________、总统和____________行使，又相互制约。
(3)人民主权原则：总统和议会议员都由________产生，并实行________制；美国________既是国家元首，又是政府首脑，总统不对国会负责，直接对选民负责。
2．地位：是关于美国政治体制的____________，也是近代世界第一部成文宪法。
3．意义
(1)政体：规定美国成为一个实行____________的________共和国。
(2)作用：它创立的联邦制共和政体，至今行之有效，保证了美国的____________，促进了美国____________的发展。
三、维护联邦统一的斗争
1．背景
(1)1787年宪法颁布后，美国建立了____________国家。
(2)____________在美国根深蒂固。
(3)1861年，南部11个______________公开退出联邦，发动叛乱。
2．斗争
(1)战争方式：林肯总统提出“____________”的口号，取得战争的胜利。
(2)法律方式：通过宪法第13条和第14条修正案，废除____________，肯定____________的至上性。
3．意义
(1)维护了美国的统一与稳定。
(2)促进了美国____________的迅速发展。
四、两党制
1．形成：华盛顿后，____________成为美国分权制衡体制中的重要组成部分。
2．发展
(1)19世纪中期，民主党主要代表南方____________，共和党主要代表________________和西部农场主的利益。
(2)____________后，各自的基础都发生了变化。
3．特点
____________是两党激烈争夺的战场，受两党操纵。
知识点一　联邦宪法的制定
1．美国建国之初所要解决的首要问题是(　　)
A．加强中央集权和维护共和的矛盾
B．大州与小州之间的矛盾
C．州权主义
D．南北生产方式间的矛盾
2．1786年华盛顿在写给友人的信中说：“在我看来，邦联只是个有名无实的空架子，而在其名下的议会亦是徒有虚名，其政策措施多不被人们所关注、执行。”为此，他主张(　　)
A．加强中央集权
B．按三权分立建构政权
C．两党交替执政
D．按民主原则选举总统
知识点二　1787年宪法
3．独立战争后的美国被人们形象地比喻为“头脑听从四肢的怪物”。为了改变这种状况，1787年宪法规定美国(　　)
A．采取联邦制 B．建立中央集权制度
C．实行两党制 D．确立三权分立体制
4．《世界文明史》指出：“《联邦宪法》一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕”，为“警惕”专制政治，“制定者们”采取的措施有(　　)
①国家权力分为行政、立法、司法三部分　②国会可以随时对总统提出弹劾　③总统任命的官员须经参议院批准
④联邦法院有权审查行政或立法行为
A．①② B．①③④ C．②③④ D．①②③④
5．华盛顿在告别演说中告诫“那些领导政府的人们，要谨慎行事，把自己限制在各自的宪法范围内，避免在行使权力时一个部门侵犯其他部门的权力”。他强调的是(　　)
A．分权制衡原则 B．司法独立原则
C．自由平等原则 D．民主性原则
6.
右图是要求平等权的示威妇女。图片反映出美国1787年宪法具有的局限性是(　　)
A．没有给公民选举权
B．种族歧视严重
C．承认奴隶制合法
D．妇女无选举权
知识点三　维护联邦统一的斗争
7．美国南北战争时期，林肯政府的首要目标是(　　)
A．维护联邦统一
B．统一全国市场
C．废除黑人奴隶制度
D．夺取南方原料产地
8．马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”马克思之所以这样说，是因为林肯政府(　　)
A．巩固了北部地区资产阶级的统治
B．满足了农民要求平均分配土地的愿望
C．维护了国家统一，废除了黑人奴隶制
D．取消了对黑人的种族歧视和民族压迫
知识点四　两党制
9．为了研究美国两党制的实质，同学们寻找了很多资料，你认为一语道破实质的是(　　)
A．杰斐逊说：“如果非同一个政党一起就不能进天堂，我宁愿永不进天堂。”
B．美国开国总统华盛顿认为党派精神是“政府的最危险的敌人”
C．一个政客说：“在一个共和党选区，我是民主党人；在一个民主党选区，我是共和党人；在一个不确定的选区，我是一个确定的人……”
D．F·伦德伯格在《富豪和超级富豪》中指出：“两党只是同一个钱币的正反两面。”
10．下图是美国大选期间的一幅漫画，通过该图你能得出的结论主要是(　　)
A．政治选举是美国两党激烈争夺的战场
B．美国的政党政治往往带来暴力冲突
C．美国的政治选举是两党玩弄的政治游戏
D．美国的政治选举是两党利益一致性的表现
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
11．阅读下列材料：
材料一　美国联邦党人当年设计政治制度的基本精神是什么呢？简单地说，就是两个字——“有衡”。政治制度的“有衡”包括两层含义：其一，不同权力之间的相互制衡；第二，不同利益之间的相互均衡。 ——《论政治文明的内在灵魂》
材料二　“美国实行联邦制政体……中央政府只从州政府的权力中拿走了若干明确列举的权力，州政府则保留着中央政府拿走的权力之外的所有权力。”
请回答：
(1)根据材料一并结合所学知识，说明美国是如何实现政治制度“有衡”的，这种“有衡”的目的是什么？
(2)结合所学知识，谈谈你对材料二观点的理解。
12．观察下图，结合所学知识回答：
(1)各机构的职权是什么？它们之间的关系如何？
(2)图中各机构的关系体现了什么原则？
【答案解析】
第9课　北美大陆上的新体制
知识清单
一、1.(1)美利坚合众国　(2)主权　(3)变革政治体制
2．制宪会议
二、1.(1)联邦法律　(2)国会　最高法院　(3)选举　任期　总统
2．根本大法
3．(1)联邦制　总统制　(2)长治久安　社会经济
三、1.(1)联邦制　(2)州权主义　(3)蓄奴州
2．(1)为联邦统一而战　(2)奴隶制　联邦法律
3．(2)社会经济
四、1.两党制
2．(1)种植园主　北方工业集团　(2)南北战争
3．政治选举
对点训练
1．A
2．A　[材料反映的历史现象是邦联体制下中央政府的软弱无力。]
3．A　[美国独立后形成松散的邦联，由于该局面的局限，故在1787年宪法中规定了联邦制。]
4．B　[国会只能在总统违宪时提出弹劾，故②错误。]
5．A　[“避免一个部门侵犯其他部门的权力”和把政府领导“限制在各自的宪法范围内”直接说明了美国1787年宪法的分权制衡原则。]
6．D　[根据图片画面信息判断，主要针对“妇女要求平等权”这一关键信息思考问题。]
7．A　[美国南北双方爆发战争，主要是由于南方脱离联邦，发动叛乱。林肯政府所采取的一系列措施也都是为了调动各方面力量平定叛乱，维护国家统一。]
8．C　[华盛顿是美国的开国元勋，对建立联邦、确定民主原则作出了卓越贡献；林肯维护了联邦统一，废除了黑人奴隶制，是对华盛顿事业的继承和发展。B、D两项不符合史实；A项表述不准确，并且也不是与华盛顿进行全面比较。]
9．D　[美国的民主党和共和党都代表资产阶级的利益，故选D。]
10．A　[两党的政治争夺一般不会导致暴力冲突，排除B项；政党政治是近代民主政治的产物，在很大程度上体现了民主性，排除C项；两党的斗争更不能说是利益一致性的表现，排除D项。]
综合运用
11．(1)实行三权分立原则，立法权、行政权、司法权分立，又相互制约；实行两党制。目的：保障民主(防止专制)。
(2)中央政府与州政府实行分权，国家主权属于联邦。
解析　第(1)问，主要根据“有衡”包括的两层含义来组织答案。第(2)问，根据材料中的“中央政府”“州政府则保留”等信息来判断它隐含的信息。
12．(1)总统是最高行政长官，即国家元首和武装部队总司令，他有权否决国会通过的法律，任命联邦法院的法官。国会由参众两院组成，拥有立法权，国会可以以2/3多数通过总统所否决的法律，确认总统任命的政府和司法官员。联邦法院为最高司法机关，拥有最高司法权，可以宣布总统法令、国会通过的法律违宪等。
(2)体现三权分立、分权制衡的原则。
解析　第(1)题要根据图示所给出的有效信息，并结合教材知识回答。分析关系时应注意条理化，按总统、国会、联邦法院三个方面分别说明。第(2)题应根据图示和三部门之间的关系去归纳。
教材问题解答
解析与探究
美国是总统制共和制，宪法规定行政权属于美利坚合众国总统，政府(内阁)要听命于总统。同时，美国政治的分权制衡原则使得总统的权力受到国会的制约。英国是责任内阁制，国王是“统而不治”的国家元首，内阁掌握实际行政权力。首相是内阁中的最高行政首长，内阁全体成员对政府事务集体负责，并与首相在政治上共进退，所以英国首相必须与内阁成员密切配合。一旦议会通过对政府的不信任案，内阁就要下台，或者宣布解散议会，重新选举。所以，一般来说，议会对内阁的牵制作用非常有限。
自我测评
1．松散的邦联难以维系享有独立与主权的各州，无权实行统一的保护关税政策；政治上的松散状态也无法形成强有力的中央政府来稳定统治秩序，保护国家的利益与主权。因此，联邦制建立。
2．立法权属于国会、行政权归于总统、司法权归最高法院。总统可否决国会通过的法律，国会可以三分之二多数通过总统所否决的法律；总统任命联邦法官，最高法院可宣布总统法令违宪；总统任命的司法官员必须经参议院确认，最高法院可宣布法律不合宪法。
3．相同：总统、国王都是国家元首。不同：英国国王不掌握实权，“统而不治”，只具有象征性的地位。美国总统既是国家元首又是政府首脑，掌握行政权，指挥联邦军队，掌握实权。
第10课　欧洲大陆的政体改革
[课程标准]　1.知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容。2.比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。
一、走向共和的曲折历程
1．共和制的初步确立
(1)背景
①17、18世纪，法国波旁王朝是______________。
②启蒙运动和美国独立战争的影响。
(2)过程
①1789年法国爆发革命，建立了________________。
②1792年法国废除君主制，建立了____________，即法兰西第一共和国。
2．君主制与共和制的长期斗争
法兰西第一帝国→复辟王朝→七月王朝→法兰西第二共和国→法兰西第二帝国→法兰西第三共和国。
3．共和制的最终确立
(1)1870年法兰西第三共和国建立。
(2)1875年议会通过、颁布1875年宪法。
①内容
a．立法权由参议院及____________两院行使，参议院由____________产生，众议院由________选出。
b．行政权由总统和________掌握，总统由议会选出；总统是国家元首，可在参议院同意条件下解散众议院，可任命____________，但内阁对________负责。
②发展：共和派通过议会对宪法进行修正补充
a．《马赛曲》定为法国国歌；7月14日定为国庆日。
b．宪法修正条文宣布：“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统。”堵塞了____________的复辟之路。
(3)影响：__________的确立和巩固，使法国社会得到____________。
二、德意志帝国的体制
1．背景：德意志的统一
(1)背景
①14世纪以来，德意志长期陷入____________状态。
②____________对德意志的影响。
③德意志爱国人士发出要求________的呼声。
④德意志邦国推行____________，普鲁士成为最强大的邦国之一。
(2)过程：1864年到1870年普鲁士通过三次自上而下的____________，完成了德国的统一。
2．体制的确立
(1)确立：1871年德意志帝国颁布《__________________》，规定帝国实行____________和__________。
(2)宪法内容
①帝国是一个“永久性联邦”。
②普鲁士国王是世袭的联邦主席，并享有“____________”的称号。
③首相主持____________，只对皇帝负责而不对________负责。
④联邦议会和帝国国会是____________，行使立法权。
(3)特点
①德意志帝国是一个半专制的君主立宪国家。
②帝国国会具有__________的基础，但对政府无监督权。
③带有浓厚的____________和____________传统。
3．评价
(1)新政体的确立是德国历史上的重大进步，巩固了国家统一，促进了____________的发展。
(2)帝国的____________引起社会不满，并最终把德国拖进____________的灾难。
知识点一　走向共和的曲折历程
1．新制度的建立并非一帆风顺，获得“各种政体的实验场”称号的国家是(　　)
A．英国　 　B．法国　 　C．美国　 　D．德国
2．法国大革命后，民主力量与专制势力进行了长期反复斗争，直到1875年共和体制才稳定下来。在这段时期，法兰西先后建立的三个共和国分别取代了(　　)
A．波旁王朝、七月王朝、第二帝国
B．波旁王朝、七月王朝、拿破仑帝国
C．七月王朝、第二帝国、波旁王朝
D．波旁王朝、拿破仑帝国、七月王朝
知识点二　法兰西第三共和国宪法
3．奥巴马和萨科齐是当今美国和法国的总统。穿越时空的隧道让他们回到1875年，他们的共同点不包括(　　)
A．掌握行政权 B．军队最高统帅权
C．国家元首 D．民选产生，向议会负责
4．下列关于法国1875年宪法的说法，不正确的是(　　)
A．“一票共和”
B．是保皇派和共和派妥协的产物
C．规定总统的权力极大，两院的权力很小
D．法国的共和政体并没有因为它的颁布而得到巩固
5．1875年法兰西第三共和国宪法规定：“立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生，众议院由普选选出。……行政权由总统和内阁掌握。”此规定体现的特点不包括(　　)
A．体现了分权制衡的原则
B．实行代议制民主
C．议会是国家最高立法机关
D．内阁对总统负责，不对议会负责
6．19世纪中后期，工业革命推动了欧美代议制民主政治的进一步发展。下列各项中，最能体现这一进步趋势的是(　　)
A．英国责任内阁制的形成
B．法国共和政体的最终确立
C．美国联邦共和体制的建立
D．德意志君主立宪制的确立
知识点三　德意志帝国的体制
7．对下图两个人物的表述，不正确的是(　　)
德皇威廉二世和首相俾斯麦
A．帝国首相俾斯麦主持帝国政府工作
B．皇帝威廉二世任命俾斯麦为首相
C．俾斯麦既是普鲁士的首相又是德意志帝国的首相
D．俾斯麦对帝国国会负责
8．某次历史课上，老师引用了一个观点：“德意志帝国的政治制度是一种不彻底和不完善的代议制。”请你判断，下列各项表述中不能证明上述观点的是(　　)
A．宪法授予皇帝巨大权力
B．内阁只对皇帝负责，不对议会负责
C．宪法未赋予议会立法权
D．皇帝和首相控制了议会
9．“首相主持帝国政府工作，只对皇帝负责而不对议会负责。”描述的是近代(　　)
A．德国的政体 B．英国的政体
C．美国的政体 D．法国的政体
10．19世纪70年代，法德两国颁布了宪法，内容大相径庭。其中最大实质差别是(　　)
A．民主共和与君主立宪
B．总统制与议会制
C．民主政体与专制政体
D．政府的产生方式
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
11．阅读下列材料：
材料一　法兰西第三共和国宪法规定，行政权力归于总统，总统是国家元首和军队的最高统帅，有权任命部长和一切军政要职。总统由参议院和众议院联席会议选出，任期七年，可以连选连任。总统在参议院的同意下有权解散众议院。
材料二　德意志帝国宪法第15条：“由皇帝任命帝国宰相”；第18条：皇帝任命帝国官吏，“有创制法律之权”；第12条：“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束。”
请回答：
(1)试归纳两则材料中国家元首职权的不同之处。
(2)材料二中德国确立的是什么政体？有何局限性？产生这种局限性的主要原因是什么？
12．阅读下列材料：
材料一　第十一条　联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和。
……
第十五条　联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相。
材料二　根据1875年法兰西第三共和国宪法，共和国的立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生，众议院通过普选方式产生。行政权由总统和内阁掌握，总统和内阁部长共同向议会负责。总统是国家元首和军队的最高统帅，并与参众两院议员共有创议法律之权，总统在征得参议院同意后，可解散尚未届满的众议院，总统的命令须经其任命的各内阁部长副署。
请回答：
(1)依据材料一、二指出两国元首产生方式和跟各自议会之间关系的差异？
(2)根据上述材料，小张同学认为法国的政体进步，小王同学认为德国的政体有效。你同意哪一位同学的观点？请说明理由。
【答案解析】
第10课　欧洲大陆的政体改革
知识清单
一、1.(1)①君主专制国家　(2)①君主立宪制　②共和国
3．(2)①a.众议院　间接选举　普选　b．内阁　文武官员　议会　②b.君主派　(3)共和制　稳定发展
二、1.(1)①封建割据　②法国大革命　③统一　④立宪改革　(2)王朝战争
2．(1)德意志帝国宪法　联邦制　君主立宪制
(2)②德意志皇帝　③帝国政府　议会　④立法机构
(3)②民主选举　③专制主义　军国主义
3．(1)社会和经济　(2)专横统治　第一次世界大战
对点训练
1．B　[结合法国历史上的政体变迁过程可知法国的政体变化充满了曲折和反复，远远超出了其他任何国家。所以获得“各种政体的实验场”称号。]
2．A　[波旁王朝(16世纪～1789)，七月王朝(1830～1848)，第二帝国(1848～1870)，拿破仑帝国(1804～1814)。]
3．D　[紧扣法美两国共和制特点及宪法内容分析，本题解答时要从多角度分析，A、B、C三项是相同点，D项是不包括的内容，“民选产生”只适合美国，“向议会负责”只适合法国。]
4．C　[按照1875年宪法，第三共和国实行总统制和议会制的混合制度。在实践中，总统的实际权力十分有限，除第一年外，总统再也没有行使解散议会的权力。]
5．D　[从“行政权由总统和内阁掌握”看出，法国内阁在一定程度上与总统分权，另外结合所学知识可知，内阁向议会负责，故选D项。]
6．B　[抓住“19世纪中后期”这一时间限定逐一分析备选项。A是在18世纪中期，C是在18世纪后期，故可排除。德意志君主立宪制是一种不成熟的代议制，故D也不符合题意。1875年，《法兰西第三共和国宪法》颁布，法国确立了共和政体，故答案为B。]
7．D
8．C　[材料观点是说德意志帝国的政治制度保留了较强的专制色彩，A、B、D三项都说明了这一点。]
9．A　[美国、法国不存在首相、皇帝。英国首相对议会负责而不对国王负责。]
10．C　[该题通过题干中的时间限制可知，主要考查1875年法兰西第三共和国宪法与1871年《德意志帝国宪法》的区别。《德意志帝国宪法》实质是一种专制政体。该题易错选A项，A项只是法德两国政体的形式，而未能反映出实质。]
综合运用
11．(1)法国总统由议会选出，掌握最高行政权，在参议院同意下可以解散众议院；德国以世袭君主为国家元首，拥有立法、任命官员等巨大权力，可以召集或解散议会。
(2)资产阶级君主立宪政体。局限性：它赋予君主巨大的权力，甚至凌驾于议会之上，带有大量的封建残余，是不完善的代议制。原因在于德国是通过统一方式走上资本主义道路的，由普鲁士完成了德国的统一，也把普鲁士的专制传统带到了统一后的德意志，造成了德国资产阶级民主改革的保守和不彻底。
解析　第(1)题要求从材料中获取有效信息并进行归纳；第(2)题实际上是考查对德国君主立宪制的认识，要结合德国统一的方式来分析原因。
12．(1)德国：世袭，控制议会。法国：选举，对议会负责。
(2)同意小张。法国：资产阶级共和制，有利于民主进程的推进。(或)同意小王。德国：君主立宪制，有利于国家的统一与强大。
教材问题解答
阅读与思考
德皇集中了行政权、立法权、宣战权、军权等一系列权力。
解析与探究
(1)参议院及众议院共有创议并制定法律之权。参议院由间接选举产生，众议院由普选产生(妇女、军人无投票权)。
(2)行政权由总统和内阁掌握。共和国总统由两院联合组成的议会依绝对多数票选出，任期7年(现在5年)，可连选连任。总统是国家元首、军队最高统帅，可任命文武官员，提出法案，可在参议院同意的条件下解散众议院。内阁由总统任命，但是对议会负责。总统的命令须经各部部长副署。
自我测评
特别注意对比两国行政和立法机构之间的关系。注意一步步剖析君主立宪制与共和制的异同。从表现上看，君主立宪制有世袭君主；共和制的国家首脑由选举产生。从行政和立法机构之间的关系上看，法国议会拥有立法权，议会中拥有多数席位的政党(或政党联盟)组成内阁，总统由议会两院联席会议选出，总统又有行政大权；德国君主(德意志帝国皇帝)拥有官吏(帝国官吏及宰相)任免权，德意志帝国皇帝拥有立法权，德国皇帝可以召集、召开联邦议会和帝国国会，以及使议会延期结束。因此，德国君主拥有绝对的实权。
第11课　综合探究：伏尔泰对英国政体的评论(略)
单元学习小结
1．英国君主立宪制的特点
(1)英国君主立宪制是君主制、贵族制与民主制三者融为一体的混合物。在这一制度下，保留国王的君主地位，国王享有最高待遇，但实权却在议会手中。
(2)英国君主立宪制政体下，国家权力的中心在议会，议会是国家最高立法机关。在下院大选中获胜的多数党领袖为首相，首相通过国王形式上的任命即可组阁，内阁掌握行政权并对议会负责，议会监督内阁。
(3)国王是国家元首，但处于“统而不治”的地位，是民族团结的纽带和国家统一的象征，起着维系英联邦的纽带作用。
2．英美两国政体的比较
(1)异同点
同：英国实行的是君主立宪制，美国实行的是总统共和制，二者都是近代资本主义民主国家政权的组织形式。
异：
项目
美国总统共和制
英国君主立宪制
国家元首
总统
国王
国家元首产生方式
选民间接选举产生
世袭
国家元首的任期
任期制
终身制
国家元首的权力
掌握国家实权
“统而不治”的虚君
政府首脑
总统
首相
政府产生方式
总统任命
议会产生
国家权力中心
总统
议会
议会与政府的关系
分权制衡
政府对议会负责
(2)造成英美两国政体不同的主要原因
①英国有浓厚的封建传统，资产阶级革命中，资产阶级与新贵族向封建势力妥协。
②美国没有经历封建社会，民众深受欧洲启蒙思想的影响，普遍厌恶欧洲的专制统治。
3．法兰西第三共和国宪法的特点和影响
(1)特点：1875年宪法规定法国总统拥有很大的权力，总统既是国家元首，又是军队最高统帅。总统有权缔结和批准对外条约，经众议院同意任命内阁，经参议院同意可以解散众议院。总统有立法创议权，可以任免高级文武官员，有特赦权。总统任期七年，由议会两院联席会议秘密投票选举产生，可以连选连任。宪法规定议会由参众两院组成，是国家的最高立法机关。众议院有立法权，参议院有权否决众议院的决议，对众议院有牵制作用。参议院由地方议会选举产生，参议院议员任期九年。众议院名义上由普选产生，但是选举资格有一定的限制，众议院议员任期四年。内阁起初由总统任命组成，后来改由议会中拥有多数席位的政党或政党联盟组成，对议会负责。
(2)影响：1875年宪法在法国历史上具有重大的意义。宪法的颁布沉重打击了国内顽固复辟君主制的保皇派势力，最终从法律上奠定了共和制的基础。从此，法国资产阶级的政治制度进入一个新阶段。法国从1789年大革命以来，经历了革命与复辟，帝制与共和制交替的多次政治动荡，直到第三共和国宪法颁布，才最终以法律形式确立和巩固了资产阶级的统治。1875年宪法的颁布，是法国资产阶级反封建斗争的胜利，是工业革命后日益成长的工业资产阶级统治的开始，标志着法国资产阶级代议制的完全确立。从此，法国资产阶级共和制日趋稳定，各项政治制度不断完善，经济也开始高速发展。
4．德意志帝国君主立宪制与法国共和制的比较
法国共和制与德国君主立宪制虽然同属于资本主义政治体制，但是这两种政治制度有很大的不同。
第一，国家元首的产生方式不同。法国的总统是由议会选举产生，总统要对议会负责；而德国皇帝是世袭的，凌驾于议会之上。
第二，两国行政权与立法权的关系不同。法国行政权与立法权的关系体现了“制约与平衡”的原则，总统由参议院和众议院联席会议选举产生，总统需对参众两院负责。而德国只有行政权控制立法权，皇帝有权解散联邦议会和帝国议会，帝国宰相是内阁首脑，同时担任联邦议会的议长。帝国议会制定的任何法律必须得到联邦议会和皇帝的批准才能生效。
第三，两个国家与旧制度的关系不同。法国经过大革命的洗礼，封建势力被摧毁，实行的是典型的资本主义议会制。而德国是通过王朝战争实现统一、走上资本主义道路的，容克地主的政治地位没有触动，普鲁士的军国主义传统得以延续，实行的是保留有浓厚封建残余的君主立宪制。
5．英、美、法、德四国的国家政权组织体系表
政治体制
行政权
立法权
司法权
军权
国家
元首
政府首脑
及产生方式
权力
中心
英国
议会制君
主立宪制
内阁
议会
下院
上院
议会
国王
首相。国王任命下院大选中获胜的多数党领袖为首相
议会
美国
总统制民
主共和制
总统
国会
联邦
法院
总统
总统
总统。选民间接选举
总统
法国
总统制民
主共和制
总统
议会
总统
总统
总统。议会选举产生
议会
德国
二元制君
主立宪制
皇帝
名归帝国议会，实归皇帝
皇帝
皇帝
宰相。皇帝任命
皇帝
1．《英国政治制度史》中说：“如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉得越长，其革命性就越明显。”这种革命性主要表现为(　　)
A．国家权力的重心自国王转至议会
B．推翻了封建专制王权，建立了议会制共和国
C．实现了从传统专制社会向近代民主社会的转变
D．工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权
2．1762年，约翰·威尔克斯开始发行《苏格兰人报》，其中第45期登出一篇文章，激烈谴责政府的对外政策，并对乔治三世本人进行攻击……这使乔治三世大为光火，就授意政府将其逮捕。威尔克斯本是议员，享有特权不受逮捕，但乔治三世指使下院通过决议，剥夺他的议员资格……各阶层人们开始支持威尔克斯。“威尔克斯与自由”成了当时流行的口号。对上述材料解读正确的是(　　)
①下院履行了对国王负责的义务　②乔治三世的做法符合《权利法案》　③议员享有司法豁免权　④“威尔克斯与自由”呼唤民主与公平
A．①②③ B．②③④ C．①② D．③④
3．麦迪逊说：“在组织一个人统治人的政府时，最大的困难在于必须首先使政府能管理被统治者，然后再使政府管理自身。”据此，美国在制定1787年宪法时体现了以下哪些原则(　　)
①联邦制原则　②分权制衡原则　③消灭奴隶制度　④民主原则
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
4．19世纪70年代，法、德两国相继颁布了新宪法。这两部宪法内容的共同之处是(　　)
A．国家元首独掌行政大权
B．国家元首有权解散议会
C．国家元首有权任命内阁成员
D．议会行使完全的立法权
5．近代德意志帝国代议制与英国的代议制相比，共同点是(　　)
①议会行使立法权　②首(宰)相控制内阁，掌握国家的最高权力　③国王(皇帝)是国家元首　④首(宰)相由国王(皇帝)任命，对国王(皇帝)负责
A．①②③ B．①②④ C．②④ D．①③
6．“在实践中，由于内阁对议会负责，总统的实际权力十分有限。除第一年外，总统再也没有行使解散议会的权力。”这表明某国实际上成为议会制共和国。对与其有关的该国宪法的叙述不正确的是(　　)
A．是共和派和君主立宪派激烈斗争的结果
B．该宪法规定行政权归总统，由议会选举产生
C．其颁布有效地防止了封建王朝复辟的可能性
D．该宪法为工业资产阶级提供了参与政权的机会
题号
1
2
3
4
5
6
答案
7.阅读材料，回答问题。
材料一　美国创建之初，华盛顿们并没有照抄当时英国的民主模式，而是经过费城制宪奠定了美国的新体制。
材料二　西方的民主就是三权分立，多党竞选，等等。我们并不反对西方国家这样搞，但是我们中国大陆不搞多党竞选，不搞三权分立、两院制。
(1)请以英美内阁和议会的关系说明材料一的观点。
(2)综合材料一、二，指出在选择和设计民主模式的思路方面，美国和中国有何相似之处？
(3)今天的美国领导者非常热衷于“输出(美国模式的)民主”，要求其他国家全盘接受美国民主模式。你对此如何评论？
(4)综上所述，你认为对待世界各国不同的政治文明该持怎样的态度？
【答案解析】
单元学习小结
强化训练
1．C　[英国国家权力中心自国王转至议会是一个渐进的过程，且自1689年《权利法案》颁布后开始，故排除A；B发生在英国资产阶级革命期间；D是1832年议会改革的结果，与题意不符。1688年的光荣革命结束了斯图亚特复辟王朝的统治，为英国君主立宪制的确立奠定了基础，英国实现了从传统专制社会向近代民主社会的转变。]
2．D　[材料反映了英国君主立宪制完善过程中国王和议会之间的斗争。议会不对国王负责，乔治三世的做法违背了《权利法案》的精神，故排除①②。从材料看，议员享有司法豁免权，但国王剥夺了威尔克斯的议员资格，因而材料凸显了呼唤民主与公平的要求。]
3．D　[学生解本题易错选A，出错的原因是对美国1787年宪法的原则掌握不牢固。美国1787年宪法并没有体现消灭奴隶制度的原则，排除③，故选D。]
4．C　[解答此题首先应明确两部宪法分别是法国1875年宪法和1871年德意志帝国宪法，然后分析比较法德两国这两部法律文件的内容。回忆两部宪法的内容，分析可知A、B只符合德国，D不符合题意。法国总统和德国皇帝都是国家元首，有权组阁和任命内阁成员，故C符合题意。]
5．D　[根据英国君主立宪制政体的特点和1871年德意志帝国宪法的内容可知，两国都由议会行使立法权，故①符合题意；英国国王和德国皇帝都是国家元首，故③说法正确；两国首相或宰相由国王(皇帝)任命，但英国首相要对议会负责，故排除④；德国宰相控制内阁，对皇帝负责，但国家最高权力掌握在皇帝手中，故排除②。]
6．A　[由“议会制共和国”可判断题干所指是法兰西第三共和国宪法，这一宪法的颁布，是共和制与帝制反复斗争的结果。]
7．(1)美国：内阁和国会分权制衡。英国：内阁对议会负责。
(2)体现本国特色，避免照抄他国。
(3)美国无视世界政治模式多元化的趋势，对他国独特的政治文明缺乏尊重，实际上是干涉别国内政。
(4)人类的民主政治建设是一个长期的过程，民主政治是世界各国人民的共同追求；承认文明的多样性，尊重各国的不同文明，相互借鉴，世界才能更加和谐。
解析　第(1)问，结合求答项“英美内阁和议会的关系”及限定词“材料一的观点”，迁移英国和美国政治体制的不同进行说明。第(2)问，解答时注意不是要求回答美国与中国政治体制的相似表现，而是要求回答两国在选择和设计民主模式的思路上的相同之处，这需要结合材料一、二的观点，从宏观上归纳出相似点。第(3)问，从美国推行强权政治和霸权主义的角度进行评论。第(4)问，从正面角度谈民主政治建设应持有的态度和做法，言之有理即可。