小学数学北师大版六年级下1.2 面的旋转课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
一
圆柱与圆锥
第2课时 面的旋转（2）
北师版数学六年级下册
请同学观察下面图形由“静态”到“动态”的过程。并说明其规律并填一填。
B
（ ）
（ ）
（ ）
点动成线
线动成面
面动成体
O
底面
O'
底面
高
侧面
“
”
圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。
“
”
它们是完全相同的两个圆。
“
”
圆柱的侧面是一个曲面。
“
”
圆柱两个底面之间的距离叫做高。圆柱有无数条高，且长度都相等。
由于圆柱位置的不同，在日常生活中，有时把高叫做长、厚、深。
它们都是圆锥体，简称圆锥。
底面
o
高
侧面
顶点
圆锥的底面是个圆。
圆锥的侧面是一个曲面。
“
”
圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高，圆锥只有一条高。
底面放平
平板和底面一样平
怎样测量圆柱与圆锥的高？
下面图形中哪些是圆柱或圆锥？在括号里写出名称，并标出底面直径和高。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
圆锥
圆柱
底
高
底
高
2. 看图填一填。
2
3
3. 某种饮料罐的形状为圆柱形，底面直径为6.5cm，高为11cm。将24罐这种饮料按如图所示的方式放入箱内，这个箱子内部的长、宽、高至少是多少？
长：6.5×6=39（cm）
宽：6.5×4=26（cm）
高：11cm
答：这个箱子内部的长39cm，宽26cm，高11cm。
如图，把下面的立体图形切开，想一想切开后的面
分别是什么形状，连一连。
2. 在下面各物体中，作为塞子，既能塞住甲中空洞，又
能塞住乙中空洞的是（ ）。
D
圆形
曲面
2个
1个
无数条
1条
底
底
高
底
高
顶点
课后作业
下面各图形是圆柱的在括号里画“O”，是圆锥
的在括号里画“△”。
2. 在下图中，用不同颜色的实线分别标出圆柱和圆
锥的底面直径和高。